Đề kiểm tra giữa học kì II môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Nam Hà

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II môn GDCD Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Nam Hà

1. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TIỀN HẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NAM HÀ NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD 7 ( Thời gian làm bài : 45 phút) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 ĐIỂM) Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây! Câu 1. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Đánh đập, lăng mạ người học. C. Chia sẻ khó khăn với bạn học. B. Quan tâm, động viên các bạn. D. Giúp đỡ các bạn học cùng lớp. Câu 2. Việc phòng, chống bạo lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây? A. Luật an ninh quốc gia năm 2004. C. Bộ luật Hình sự năm 2015. B. Luật an ninh mạng năm 2018. D. Bộ luật hành chính năm 2015. Câu 3. Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP: hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập được gọi là gì? A. Tâm lí căng thẳng. C. Suy nhược thể chất. B. Bạo lực gia đình. D. Bạo lực học đường. Câu 4. Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường ở lứa tuổi học sinh? A. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. C. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. B. Bản thân học sinh thiếu kĩ năng sống. D. Tính cách bồng bột ở lứa tuổi học sinh. Câu 5. Chúng ta cần làm gì để ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường? A. Tuyên truyền về tác hại, hậu quả của bạo lực học đường B. Xây dựng mối quan hệ gắn bó, giúp đỡ lẫn nhau giữa bạn học. C. Đấu tranh chống bạo lực học đường bằng các biện pháp phù hợp. D. Tất cả các việc làm nêu trên. Câu 6. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Nhanh chóng báo cho người lớn đáng tin cậy . C. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook. B. Làm ngơ vì đó không phải việc của mình. D. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau.
2. Câu 7. Biết cách quản lí tiền giúp ta: A. Tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. C. Có nhiều tiền để mua hàng hiệu, đồ xa xỉ. B. Có nhiều tiền để mua mọi thứ mình thích. D. Dễ dàng tìm kiếm được việc làm phù hợp. Câu 8. Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? A. Sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả. C. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. B. Học cách kiếm tiền phù hợp. D. Lãng phí thức ăn, điện, nước. Câu 9. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen nào dưới đây? A. Nhân hậu, yêu thương mọi người. C. Chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. B. Học tập tự giác, tích cực. D. Thật thà, trung thực. Câu 10. Hành động nào dưới đây thể hiện việc quản lí tiền hiệu quả? A. Không tắt điện khi ra khỏi phòng. C. Xé sách, vở để gấp máy bay giấy. B. Khóa vòi nước khi không sử dụng. D. Vay tiền để mua hàng hiệu, xa xỉ. Câu 11. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền? A. Của thiên trả địa. C. Của đi thay người. B. Năng nhặt, chặt bị. D. Có tiền mua tiên cũng được. Câu 12. Câu ca dao nào dưới đây phê phán việc tiêu xài hoang phí? A. Tiết kiệm sẵn có đồng tiền/ Phòng khi túng lỡ không phiền lụy ai. B. Đi đâu mà chẳng ăn de/ Đến khi hết của, ăn dè chẳng ra. C. Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. D. Tiền tài nay đổi mai dời/ Nghĩa nhân gìn giữ trọn đời với nhau. PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM) Câu 1 (3,0 điểm): Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức? Câu 2 (4,0 điểm): Em hãy xử lý các tình huống dưới đây: Tình huống a) Giờ ra chơi, A nhìn thấy trong cặp sách của N có một cuốn nhật kí nên đã giật lấy. N đuổi theo yêu cầu A trả lại nhưng A không trả mà còn mở cuốn nhật kí và đọc vài câu cho các bạn khác cùng nghe để trêu chọc N. N rất tức giận với hành vi của A nhưng không biết nên làm gì. Nếu là N, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào? Vì sao? Tình huống b) Biết tin M bị S bắt nạt nhiều lần, bạn thân của M là T vô cùng tức giận. T bày tỏ ý định sẽ rủ thêm bạn chặn đường dạy cho S một bài học. Nếu biết sự việc đó, em sẽ nói gì với M và T? -----------------***--------------