Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 22 - Ôn tập Hát và đọc nhạc. Vận dụng, sáng tạo - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 22 - Ôn tập Hát và đọc nhạc. Vận dụng, sáng tạo - Năm học 2022-2023 - Trần Thị Tuyết Như

1. TUẦN 22 Thứ hai, ngày 13 tháng 2 năm 2023 ÂM NHẠC 2 -ÔN TẬP: HÁT VÀ ĐỌC NHẠC - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO I.Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: - Nhớ lại gia điệu, tiết tấu cơ bản của bài đọc nhạc số 3 – Nhớ tên bài hát và hiểu được sự ra đời của bài hát Chú voi con ở Bản Đôn của nhạc sĩ Phạm Tuyên. – Hiểu cách chơi trò chơi Mình cùng trồng cây. 2. Năng lực: – HS biểu diễn bài hát kết hợp những ý tưởng sáng tạo của nhóm và cá nhân. – Thể hiện bài đọc nhạc kết hợp được với nhạc cụ đệm, nhạc beat và vận động. – Biết vận dụng – sáng tạo với trò chơi âm nhạc theo chủ đề của bài học. 3. Phảm chất: Biết kết hợp gõ đệm theo các hình tiết tấu trong trò chơi Mình cùng trồng cây. Qua đó, ghi nhớ được khái quát quá trình sinh trưởng của cây cối. * HSKT: Biết hát và kết hợp vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học. II.Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin)
2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Hoạt động mở đầu: - Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp -Thực hiện. trưởng báo cáo sĩ số lớp. 2.Hoạt động hình thành kiến thức mới. 1. Ôn tập Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân. -Thực hiện. – Luyện tập trình diễn bài hát theo các hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp nhạc đệm và vận động. -Hát kết hợp vận động -GV cho cả lớp ôn lại bài hát hát kết phụ họa. hợp vận động. -Tổ trưởng chọn 1 bạn -HS chọn bạn giới thiệu phần trình diễn trong nhóm lên biểu của nhóm mình. diễn cùng nhau. -Lên bảng biểu diễn.Gv – GV điều khiển HS lên bảng biểu diễn ktra. bài hát Hoa lá mùa xuân theo các hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp với các yêu cầu đã học và phù hợp với tính chất âm nhạc của bài. * Ôn tập bài đọc nhạc. -Thực hiện kết hợp ký – GV cho HS ôn lại bài đọc nhạc theo hiệu bàn tay. kí hiệu bàn tay kết hợp nhạc đệm.
3. -GV cho HS ôn đọc nhạc kết hợp với -Nhún chân trái, phải vận động. theo nhịp. – GV yêu cầu các nhóm/ đôi bạn/ cá -Lên bảng biểu diễn, nhân trình diễn với các yêu cầu đã GV Ktra. luyện tập. -Theo dõi. – GV Vận dụng – Sáng tạo Đọc bài nhạc số 3 kết hợp gõ đệm nhạc cụ trai- en-go và trống con theo hình vẽ . -GV hướng dẫn HS cách thực hiện chia -Lắng nghe HD và làm HS làm hai nhóm: mẫu sau đó từng tổ tập + HD Một nhóm gõ nhạc cụ trai-en-gô và ghép vào nhau. và một nhóm gõ trống con sau đó GV hướng dẫn HS ghép 2 nhạc cụ gõ với nhau. Thực hiện theo tốc độ từ chậm đến nhanh. -Tổ 1 đọc câu 1, tổ 2 -GV hướng dẫn HS đọc và gõ đệm, gõ đọc câu 2 cùng gõ nhạc nối tiếp 2 nhạc cụ theo nhịp. cụ. - Thực hiện.
4. - GV khuyến khích HS thể hiện nét mặt, điệu bộ và cử chỉ trong khi thực hiện bài đọc nhạc. 3.Hoạt động luyện tập thực hành: Trò chơi: Mình cùng trồng cây Cách chơi: -Quan sát, nghe GV Bước 1: Đọc lời theo tiết tấu. làm mẫu đọc lời. – GV hương dân HS đoc phần lời của trò chơi theo tiết tấu trong SGK từ 3 – 5 lần từ trái qua phải Bước 2: Chia nhóm. -2 nhóm đọc nối tiếp – GV chia lớp thành hai nhóm đọc đối đáp từ trái qua phải đối đáp, trên nền tiết tấu rap với tốc độ từ 80 – 120.
5. -Đọc tự do trên nền nhạc điện tử. -Nhóm 1 đọc hết lời Bước 3: Mình là Raper. nhóm 1-sau đó đến – Đọc trên nền tiết tấu của đàn phím nhóm 2 tương tự. điện tử (GV có thể chọn tiết tấu hiphop, rap, funk, ). -Vận động theo HD – GV cho các nhóm thực hành luyện GV, nhận xét nhóm tập theo hình thức đối đầu. chéo nhau. -Lắng nghe. – GV hướng dẫn HS vận động cơ thể khi đọc rap như: giơ tay, giậm chân, thân hình lắc lư. Lưu ý: GV quan sát, nghe và sửa sai cho HS (nếu có). GV yêu cầu HS tự nhận xét và nhận xét nhóm các bạn thực hiện để điều chỉnh, sửa các lỗi (nếu có). 4.hoạt động vận dụng, trải nghiệm - Hs ghi nhớ. -GV khen ngợi, động viên HS những nội - HS ghi nhớ và thực dung thực hiện tốt và nhắc nhở HS hiện. những nội dung cần tập luyện thêm. - Học sinh thực hiện
6. Khuyến khích HS về nhà chơi trò chơi và tương tác với người thân. - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài mới. làm bài tập VBT. - Đọc nhạc lại bài đọc nhạc để kết thúc tiết học. IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: .