Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tiết 6: Mi thứ - TĐN số 2

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tiết 6: Mi thứ - TĐN số 2

1. Ngày dạy : Tiết 6: TĐN GIỌNG : MI THỨ – TĐN SỐ 2 I. Mục tiêu: - HS ôn lại để hátthuần thục hơn bài hát - Nắm được công thức giọng Mi thứ, đọc nhạc và hát được lời bài TĐN số 2 II. Chuẩn bị: 1. GV : Giáo án, bảng phụ TĐN, đàn oóc 2. HS : Chuẩn bị SGK và vở ghi chép . III. Tiến trình dạy học: 1. ÔĐTC : Kiểm tra sĩ số . 2. KTBC : Kiểm tra đan xen trong ôn tập 3. Bài mới : HĐ của GV Nội dung HĐ của GV T/g GV ghi bảng I/ Ôn hát : Nụ cười HS ghi bài 18 Điều khiển ôn - Hát lại bài hát HS ôn tập ở Phút tập - HS thuộc lời và hát diễn cảm nhà - HS hát lời 1 theo yêu cầu trên - Phân công 1 HS nữ hát lĩnh xướng Đa lời 1. lời 2 cả lớp hát hoàgiọng phần điệp khúc. - Hát và gõ đêmj theo phách - Hát và gõ đệm theo nhịp. GV chỉ định - Kiểm tra cá nhân HS hát lời 1 bài “Nụ cười” HS lên bảng Gvghi bảng II/ TĐN: Giọng mi thứ –TĐN số 2 kiểm tra 7 1. Giọng mi thứ : HS ghi bài Phút Cho hs ghi k/n Giọng Em có âm chủ là mi, hoá biểucó 1 dấu thăng ( F# ) HS ghi k/n VD : ( SGK ) GV hỏi ? - Giọng Em // với giọng nào ? (Em // G ) - So sánh giọng Em và Am ( công thức HS trả lời giống nhau , nhưng âm chủ khác nhau , cao độ khác nhau ) HS nghe và GV thực hiện - Đọc gam Em và Am để HS cảm nhận sự so sánh giống và khác nhau . - Đọc gam Em Gv ghi bảng 2.TĐN số 2: Nghệ sĩ với cây đàn 25 GV hỏi Bài TĐN số 2 gồm mấy câu ? (4 câu) HS ghi bài Phút +Trong bài hát có dạng trường độ khó ở nhịp nào HS trả lời ?( nhịp thứ hai có chùm 3 nốt móc đơn) Gv giải thích về chùm 3 nốt móc đơn
2. GV yêu cầu - Đoc gam Em - TĐN từng câu : HS đọc gam GVđiều khiển Đàn giai điệu câu 1 (2-3) lần, HS nghe.Tiếp tục HS đọc từng đàn và cho HS hát hoà cùng đàn,GV có thể đọc câu mẫu chùm 3 và y/c HS thực hiện c.xác. Tập đọc các câu còn lại theo cách tương tự - Ghép câu 1và 2 câu 3 và4 GV chỉ định Kiểm tra nhóm , cá nhân GV hướng dẫn -TĐN cả bài - Ghép lời ca: Chia 2 nửa TĐN và hát lời HS thực hiện -TĐN và hát lời k/hợp gõ đệm theo phách. GV đàn và yêu -Nhận biết từng câu và TĐN ,GV đàn 4 nốt nhạc cầu đầu tiên của câu không theo thứ tự trong bài TĐN. HS nghe và cho biết đó là câu số mấy, HS hát vàg TĐN và hát lời cả câu gõ đệm 4.5: Củng cố- dặn dò (5 phút) - Đệm đàn và yêu cầu học sinh hát cả bài - GV nhận xét , giao BTVN : đặt lời ca mới theo chủ đề tự chọn TĐN số 2 . *Rút kinh nghiệm: .