Giáo án Công nghệ 7 - Bài 4: Thực hành: Xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay) (Tiết 3)

Nội dung text: Giáo án Công nghệ 7 - Bài 4: Thực hành: Xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp đơn giản (vê tay) (Tiết 3)

1. Ngày dạy: Tiết 3: Bài 4: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƠN GIẢN (vê tay) I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết được cách và xác định được thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát thực hành có ý thức lao động cẩn thận chính xác. 3. Thái độ: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Nghiên cứu SGK, ống hút nước, làm thao tác thử nghiệm thực hành, 2. Học sinh: Chuẩn bị các vật mẫu như: Mẫu đất, ống nước, thước đo. III. Phương pháp - Vấn đáp - Quan sát- tìm tòi IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp (1') 2. Kiểm tra bài cũ(5') - Thế nào là thành phần cơ gới của đất? Đất chua? Đất trung tính? Đất kiềm? - Độ phì nhiêu của đất là gì? Muốn cây trồng có năng suất cao, cần điều kiện gì? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS (5’) I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết Gv nêu mục tiêu, yêu cầu của bài. (SGK) Nêu nội quy, quy tắc an toàn lao động và vệ sinh môi trường. GV: Kiểm tra dụng cụ và mẫu vật của học
2. sinh. - Phân công công việc cho từng nhóm học sinh. II. Quy trình thực hành. - Bước 1: Lấy một ít đất bằng viên bi cho HĐ2: Tìm hiểu quy trình thực hiện (10') vào lòng bàn tay. GV: Yêu cầu HS đọc kĩ quy trình để thực - Bước 2: Nhỏ vài giọt nước cho đủ ẩm( hiện khi cảm thấy tay mát, nặn thấy dẻo là GV: Thao tác mẫu, học sinh quan sát TH được). như SGK. - Bước 3: Dùng hai bàn tay vê đất thành Nghiên cứu quy trình thỏi có đường kính khoảng 3mm. HS hoạt động theo nhóm quan sát đối - Bước 4: Uốn thỏi đất thành vòng tròn có chiếu xác định mẫu đất của nhóm thuộc đường kính khoảng 3cm. loại đất nào ( Dựa theo Bảng 1: Chuẩn phân cấp đất SGK/trang 11) GV: Hướng dẫn học sinh quan sát đối chiếu III. Thực hành với chuẩn phân cấp đất. HĐ3:Thực hành(18') GV quan sát học sinh thực hành, nhắc nhở HS thực hiện, uốn nắn cho HS. GV: yêu cầu hoàn thành bảng theo mẫu trang 12/SGK. HS hoàn thành yêu cầu của GV. 4. Củng cố ( 5’) - GV: Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ an toàn vệ sinh lao động. - Đánh giá nhận xét giờ thực hành. + Sự chuẩn bị + Thực hiện quy trình + An toàn lao động và vệ sinh môi trường.
3. + Kết quả thực hành 5. Dặn dò (1’) - Về nhà học bài, đọc và xem trước bài 6. V. RÚT KINH NGHIỆM