Giáo án Địa lí 9 - Tiết học 47 đến tiết 51

Nội dung text: Giáo án Địa lí 9 - Tiết học 47 đến tiết 51

1. Tiết 47 «n tËp (chñ ®Ò b¸m s¸t tõ bµi 31 ®Õn 39) Ngày soạn: 31.03.2019 Ngày dạy: 08.04.2019 I. Mục tiêu bài học: * Sau bài hoc, HS cần: 1. Kiến thức: - Hiểu và trình bày được: + Tiềm năng phát triển kinh tế của ĐNB và ĐB Sông Cửu Long. Thế mạnh kinh tế của mỗi vùng, những tồn tại và giải pháp khắc phục. + Tiềm năng to lớn của biển, đảo VN, những thế mạnh của kinh tế biển - đảo. + Vấn đề cấp bách phải bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo để phát triển kinh tế bền vững kinh tế. 2. Kĩ năng: - Có kỹ năng phân tích, so sánh các mối qua hệ địa lí, vẽ biểu đồ hình cột, hình tròn, phân tích biểu đồ. II. Thiết bị dạy học: - Các phiếu học tập. - Át lát, các bản đồ: tự nhiên, kinh tế, hành chính. III. Các hoạt động trên lớp: 1. Ổn định tổ chức (1p): 2. Kiểm tra bài cũ (3p): Kiểm tra việc hoàn thành bài thực hành của HS 3. Ôn tập (36p): - GV kiểm tra nội dung ôn tập của HS - Hệ thống hoá kiến thức từ bài 31- 39 - Vẽ thành thạo biểu đồ hình cột, tròn. HĐ1: Cá nhân/Cặp Hoàn thành bảng sau: Vùng Đông Nam Bộ Đồng bằng sông cửu Long Các yếu tố Vị trí giới hạn Khí hậu cận xích đạo nóng, ẩm, Đất phù sa chiếm diện tích lớn. Điều kiện tự nhiên và đất ba dan, đất xám, thềm luc địa Rừng ngập mặn lớn nhất cả nước, tài nguyên thiên nhiên rộng, nông, biển ấm, nhiều dầu nóng ẩm quanh năm, nguồn thuỷ khí sản lớn nhất toàn quốc. Dân khá đông, có mức sống cao Mặt bằng dân trí chưa cao. Thích Dân cư xã hội nhất, đội ngũ lao động năng ứng linh hoạt với sản xuất hàng động, linh hoạt. hoá. Chế biến TP, sản xuất hàng tiêu Công nghiệp Chế biến LT-TP. dùng, dầu khí, công nghệ cao. Thế mạnh cây LT, cây ăn quả, Thế mạnh: cây CN, cây ăn quả, nuôi vịt đàn, nuôi trồng và đánh Nông nghiệp nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản. bắt thuỷ sản, xuất khẩu gạo, thuỷ sản, hoa quả. Xuất nhập khẩu, vận tải thuỷ, du Dich vụ Phát triển mạnh, đa dạng. lịch. Cần Thơ, Mỹ Tho, Long Xuyên, Các trung tâm kinh tế Tp.HCM. Biên Hoà, Vũng Tàu. Cà Mau. HĐ2: Theo nhóm B1: Gv chia lớp làm 4 nhóm: Nhóm 1: Ngành KT biển bao gồm ngành nào? Nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì để phát triển kinh tế biển.
2. - Tại sao cần phải ưu tiên phát triển khai thác xa bờ? CNCB thuỷ sản phát triển sẽ có tác động như thế nào tới ngành nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản? - Sắp xếp các bãi tắm và khu du lịch biển nước ta theo thứ tự từ Bắc vào nam Nhóm 2: - Vẽ sơ đồ xu hướng phát triển ngành dầu khí. - Xác định trên bản đồ các cảng biển và tuyến giao thông đường biển ở nước ta. Chung cần tiến hành biện pháp gì để phát triển giao thông vân tải biển? - Tại sao phải bảo vệ tài nguyên biển đảo? Các giải pháp. Nhóm 3: - Những thuận lợi và khó khăn của tỉnh ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội là gì. - Thế mạnh kinh tế của tỉnh là ngành gì? Dựa trên điều kiện nào? - Tỉnh ta có tiềm năng du lịch gì? Các giải pháp. Nhóm 4: - Nêu khái quát tình hình phát triển của ngành du lịch Quảng Bình và phương hướng phát triển trong những năm tới? - Phương hướng phát triển kinh tế của tỉnh, giải pháp. - Dựa vào bài thực hành 40 đã học, hãy chuyển thành bảng số liệu và vẽ lại, rút ra nhận xét về dầu thô khai thác, dầu thô xuất khẩu, xăng dầu nhập khẩu của nước ta trong giai đoạn từ 1999 - 2002. B2: Các nhóm trao đổi, hoàn thành các phiếu học tập của mình, báo cáo kết quả. B3: Giáo viên bổ sung thêm, chuẩn kiến thức. IV. Tổng kết và hướng dẫn học tập (5p): 1. Tổng kết bài học (3p): Gv và HS cho điểm từng nhóm. 4. Nêu khái quát tình hình phát triển của ngành du lịch Quảng Bình và phương hướng phát triển trong những năm tới a) Tình hình phát triển du lịch của tỉnh Quảng Bình: - QB có ưu thế để phát triển các loại hình du lịch: du lịch nghỉ dưỡng; du lịch sinh thái; du lịch tham quan văn hoá - lịch sử. - Trong những năm gần đây đã có nhiều đổi mới trong quảng bá, xây dựng cơ sở hạ tầng, có những khu nghỉ mát và tham quan nổi tiếng như Mĩ Cảnh, Phong Nha - Kẻ Bàng đã thu hút nhiều du khách đến Quảng Bình. b) Phương hướng phát triển: - Đa dạng hoá các loại hình và hình thức du lịch để phát huy tối đa thế mạnh. - Đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, đào tạo nhân lực, tiếp thị, quảng bá, nâng cao chất lượng phục vụ, sản xuất nhiều hàng lưu niệm 2. Hướng dẫn học tập ở nhà (2p): - Ôn tập theo các nội dung như trên, chuẩn bị tốt cho thi học kì 2 sắp tới - Chuẩn bị tài liệu địa lí Quảng Bình. §Þa lÝ ®Þa ph­¬ng Tiết 48 - Bài 41 ®Þa lÝ tØnh qu¶ng b×nh (tù nhiªn) Ngày soạn: 31.03.2019 Ngày dạy: 10.04.2019 I. Mục tiêu bài học: * Sau bài học, HS cần: - Xác định được tỉnh Quảng Bình nằm trong vùng kinh tế nào? ý nghĩa của vị trí địa lí đối với quá trình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. - Hiểu và trình bày được đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, Những thuận lợi khó khăn để phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời có những giải pháp để khắc phục khó khăn.
3. - Có kỹ năng phân tích tổng hợp một vấn đề địa lí thông qua hệ thống kênh hình và kênh chữ. II. Các thiết bị dạy học: - Bản đồ tự nhiên, hành chính Việt Nam - Bản đồ tỉnh Quảng Bình - Các tranh ảnh về cảnh quan tự nhiên của tỉnh. III. Các hoạt động trên lớp: 1. Ổn định tổ chức (1p): 2. Kiểm tra bài củ (4p): - Kiểm tra bài thực hành 3. Bài mới (35p): * Mở bài: Nơi chúng ta đang sống thuộc vùng kinh tế nào? Vùng đó có đặc điểm gì nổi bật về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên? Chúng ta sẽ cùng nhau làm rõ qua bài học hôm nay. Hoạt động của Gv và HS Nội dung chính HĐ1: Cá nhân I. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và phân Bước 1: Dựa vào kiến thức đã học và bản đồ chia hành chính: Việt Nam, cho biết: - Diện tích: 8065 km2, chiếm 2,45% diện - Tỉnh Quảng bình nằm ở vùng nào? Giáp với tích cả nước trung bình. tỉnh, thành phố nào? Có đường bờ biển không? - So sánh diện tích tỉnh với cả nước, chiếm bao nhiêu %? - Nằm ở vị trí như một chiếc cầu nối của hai miền Nam - Bắc. - Nằm trên các trục đường giao thông, có các cảng biển lớn, sân bay - ý nghĩa của vị trí địa lí đối với phát triển kinh + ý nghĩa: tế xã hội? - Cửa ngỏ quan trọng ra biển của Trung Bước 2: HS phát biểu, Gv chuẩn xác lại kiến Lào. thức. - giao thương với bên ngoài cả về đường GV bổ sung thêm: biển lẫn đường bộ rất thuận lợi. - Nằm trong vùng BTB, phía Bắc giáp Tỉnh Hà Tạo điều kiện cho QB giao lưu kinh tế Tĩnh, phía Nam giáp Quảng Trị, phía Đông giáp với các vùng trong nước và các nước trong biển Đông, phía Tây giáp nước bạn Lào. khu vực. - QB nằm ở vùng trung độ cả nước, cách thủ đô Hà Nội 491km về phía Nam, nằm trên các trục đường giao thông quan trọng. - Quảng Bình gồm có 6 huyện và 1 thành Bước 3: Dựa vào tài liệu, cho biết: phố - Tỉnh QB có mấy huyện và thành phố, được thành lập khi nào? kể tên và chỉ trên bản đồ? - Ngày 1/7/1989 QB trở về địa giới cũ cho HS trả lời, GV bổ sung: đến ngày nay. - Tỉnh QB gồm có 1 thành phố và 6 huyện. HĐ2: Cá nhân/nhóm II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên Bước 1: GV hỏi: nhiên: - dựa vào kiến thức đã học và bản đồ tự nhiên 1. Địa hình: VN , QB nêu đặc điểm chính của địa hình? - Nêu những thuận lợi và khó khăn và những giải - Núi chiếm 85% diện tích, đồng bằng nhỏ pháp khắc phục. hẹp, bị cắt xẻ mạnh ven biển. - QB có vùng địa hình Kaxt rất rộng lớn - Chia làm 3 miền địa hình chính: Núi đồi ở phía Tây, đồng bằng ở giữa, cồn cát ở phía Đông. Bước 2: Nêu một số nét đặc trưng của khí hậu? 2. Khí hậu: - ảnh hưởng của điều kiện tự nhiện đối với sản - nhiệt đới ẩm gió mùa, nhiệt độ từ 18 đến xuất và đời sống. 210C, lượng mưa từ 2000mm đến 2300mm/
4. + QB có 126km bờ biển, khí hậu có 2 mùa, mùa năm, độ ẩm từ 82 đến 84%. mưa từ tháng 9 - 3, mùa khô tháng 4-8. - ít lạnh, mùa khô ngắn, nhiều lũ, bão. ảnh hưởng nhiều đến phát triển nông nghiệp. Bước 3: Qua hiểu biết kể tên các sông của QB, 3. Thuỷ văn: nêu vai trò của các sông đó? - Có 5 hệ thống sông chính: Vai trò: Cung cấp nước cho nông nghiệp và sinh hoạt, nuôi trồng thuỷ sản, du lịch, giao thông. Bước 4: Dựa vào bản đồ và kiến thức hiểu biết 4. Thổ nhưỡng: nêu các loại đất chính? - Có 2 loại đất chính: Đất phù sa và đất GV: Có nhiều loại: đất cồn cát, đất feralit đỏ feralit thích hợp trồng cây lương thực, vàng, đất mùn trên núi, đất phù sa sông cây ăn quả và cây CN ngắn, dài ngày và rau GV nói thêm việc khai thác quỹ đất ở tỉnh Quảng màu. Bình. - Khó khăn lớn: quỹ đất ít vì vậy cần phải khai thác hợp lí. Bước 5: cho biết độ che phủ của rừng, kể tên 5. Tài nguyên sinh vật: các rừng được bảo tồn? - Nhìn chung tài nguyên khá đa dạng nhưng HS phát biểu, Gv chuẩn xác kiến thức đang có nguy cơ bị giảm sút. + Quảng Bình còn diện tích rừng khá lớn 447.837 ha với trử lượng gỗ trên 30 triệu m3, thuộc rừng nhiệt đới ẩm thường xanh. Bước 5: Kể tên các khoáng sản ở tỉnh ta mà em 6. Khoáng sản: biết? - đá vôi, cát, sỏi, đất sét GV tổng kết: QB có dt trung bình nhưng lại có vị - mỏ cao lanh lớn thứ hai toàn quốc trử trí địa lí thuận lợi, tài nguyên thiên nhiên đa lượng 16 triệu m3 dạng và phong phú. Đây là điều kiện thuận lợi để - Cát thuỷ tinh, ôxit titan. QB xây dựng một nền kinh tế hoàn chỉnh. 4. Củng cố và đánh giá (3p): - Xác định vị trí địa lí tỉnh trên bản đồ. Vị trí có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh? - Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên có dặc điểm gì? thuận lợi và khó khăn cho sự phát triển kinh tế xã hội như thế nào. Những giải pháp cụ thể? IV. Hoạt động nối tiếp (2p): - Học bài và làm các bài tập ở sách giáo khoa trong vở bài tập, bài tập ở tài liệu Địa lý Quảng Bình. - Tìm hiểu tình hình dân cư - xã hội của tỉnh QB, liên hệ đến địa phương em: gồm bao nhiêu dân tộc, số dân và số hộ trong xã? Tìm hiểu đời sông của nhân dân trong địa phương em? Kí duyệt của tổ CM, ngày 01/04/2019
5. TiÕt 49 - Bµi 42 ®Þa lÝ tØnh qu¶ng b×nh (tiÕp theo) Ngày soạn: 14.04.2019 Ngày dạy: 17.04.2019 I. Môc tiªu bµi häc Sau bµi häc, HS cÇn: - N¾m ®­îc ®Æc ®iÓm chÝnh vÒ d©n c­, lao ®éng cña ®Þa ph­¬ng: gia t¨ng d©n sè, ph©n bè d©n c­, t×nh h×nh ph¸t triÓn v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ. Nguån lùc cã tÝnh chÊt quyÕt ®Þnh sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi cña tØnh. - BiÕt ®­îc ®Æc ®iÓm chung cña kinh tÕ tØnh. - Cã kü n¨ng ph©n tÝch mèi quan hÖ ®Þa lÝ, hiÓu râ thùc tÕ ®Þa ph­¬ng ®Ó cã ý thøc tham gia x©y dùng ®Þa ph­¬ng. II. C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - B¶n ®å d©n c­, d©n téc ViÖt Nam - B¶n ®å Qu¶ng B×nh. - C¸c tranh ¶nh vÒ ho¹t ®éng s¶n xuÊt, t×nh h×nh ph¸t triÓn y tÕ, v¨n ho¸, gi¸o dôc cña ®Þa ph­¬ng. III. C¸c ho¹t ®éng trªn líp: 1. æn ®Þnh (1p): 2. KiÓm tra bµi cò (4p): - X¸c ®Þnh vÞ trÝ tØnh trªn b¶n ®å vµ nªu râ ý nghÜa cña vÞ trÝ ®Þa lÝ ®ã? - §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cã ®Æc ®iÓm g×? nªu nh­ng ®iÓm thuËn lîi vµ khã kh¨n ¶nh h­ëng ®Õn sù ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi cña tØnh. Nh÷ng gi¶i ph¸p cô thÓ lµ g×? 3. Bµi míi (35p): * Më bµi: D©n c­ vµ lao ®éng lµ nguån lùc quan träng nhÊt quyÕt ®Þnh sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi cña ®Þa ph­¬ng. Nghiªn cøu d©n c­ vµ lao ®éng gióp chóng ta thÊy râ sù ph¸t triÓn, ph©n bè d©n c­ vµ lao ®éng cña ®Þa ph­¬ng ®Ó cã kÕ ho¹ch ®iÒu chØnh, sö dông søc lao ®éng vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò lao ®éng cña ®Þa ph­¬ng. Ho¹t ®éng cña Gv vµ HS Néi dung chÝnh H§1: C¸ nh©n III. D©n c­ vµ lao ®éng: B1: Dùa vµo sù hiÓu biÕt vµ tµi liÖu, h·y nhËn xÐt sè d©n 1. Gia t¨ng d©n sè: cña tØnh QB, tØ lÖ t¨ng tù nhiªn vµ gia t¨ng c¬ giíi - so - Sè d©n: 849.271 ng­êi (0,9% ds c¶ s¸nh víi c¶ n­íc? n­íc)-2010 HS tr¶ lêi, Gv chuÈn x¸c l¹i kiÕn thøc, - TØ suÊt t¨ng tù nhiªn lµ 1,1% (c¶ B2: Dùa vµo b¶ng t×nh h×nh t¨ng d©n sè QB tõ 1995- n­íc1,43%)-2010 2006 trong phÇn tµi liÖu, nhËn xÐt t×nh h×nh t¨ng d©n sè - Gia t¨ng c¬ giíi 0,79% n¨m ë tØnh ta trong giai ®o¹n ®ã? - NN: §· ¸p dông tèt cuéc vËn ®éng B3: Nªu nguyªn nh©n dÉn tíi sù biÕn ®éng d©n sè, t¸c d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ gia ®×nh. ®éng cña gia t¨ng d©n sè tíi ®êi sèng vµ s¶n xuÊt. - D©n sè t¨ng nhanh t¹o ra mét lùc l­îng HS tr¶ lêi, Gv chuÈn x¸c l¹i kiÕn thøc. lao ®éng dåi dµo, tuy nhiªn ¶nh h­ëng rÊt lín ®Õn chÊt l­îng cuéc sèng vµ sù ph¸t H§2: nhãm/cÆp triÓn kinh tÕ. Nh1: Dùa vµo tµi liÖu nhËn xÐt kÕt cÊu d©n sè theo giíi 2. KÕt cÊu d©n sè: tÝnh, theo ®é tuæi vµ lao ®éng? So s¸nh víi c¶ n­íc. - D©n sè trÎ- khã kh¨n cho c«ng t¸c GV: KÕt cÊu theo giíi tÝnh: N÷ chiÕm 50,54%. ®µo t¹o vµ s¾p xÕp viÖc lµm, bè trÝ nhµ - Theo ®é tuæi: ë, vÖ sinh m«i tr­ßng. Nh2: - KÕt cÊu lao ®éng tØnh ta theo ngµnh. - Theo lao ®éng: Nh3: - Dùa vµo hiÓu biÕt nhËn xÐt viÖc sö dông lùc - Theo d©n téc: ngoµi ng­êi kinh cßn l­îng lao ®éng vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò lao ®éng cña QB cã 16 d©n téc hîp thµnh. nh­ thÕ nµo? 3. Ph©n bè d©n c­: HS tr¶ lêi, Gv chuÈn x¸c l¹i kiÕn thøc - M§DS: 105 ng­êi/km2 (2010) B4: Gv cho HS nhËn xÐt t×nh h×nh ph©n bè d©n c­ cña - Xu h­íng x©y dùng nhiÒu khu CN vµ tØnh, qua ®ã em thÊy r»ng sù ph©n bè d©n c­ cña tØnh ®· nhiÒu khu d©n c­ míi. hîp lÝ ch­a? Nªu biÖn ph¸p gi¶i quyÕt. H§3: CÆp
6. - So s¸nh tØ träng kinh tÕ cña thµnh phè víi c¶ n­íc - - IV. Kinh tÕ: NhËn xÐt sù thay ®æi c¬ cÊu kinh tÕ? gi¶i thÝch. Nªu 1. §Æc ®iÓm chung: nh÷ng thÕ m¹nh kinh tÕ cña ®Þa ph­¬ng. - Tèc ®é ph¸t triÓn kh¸ nhanh. - C¬ cÊu kinh tÕ n¨m 2011: N-L-N : 21,1%; CN vµ XD: - ChuyÓn dÞch nÒn kinh tÕ theo h­íng 37,7%, DV: 41,2%. CN ho¸ vµ hiÖn ®¹i ho¸, t¨ng tØ träng c¸c ngµnh c«ng nghiÖp vµ x©y dùng. Gi¶m t­¬ng ®èi tØ träng n«ng nghiÖp vµ dÞch vô. 1. Cñng cè (3p): - D©n c­ - lao ®éng cña tØnh cã ®Æc ®iÓm g×? Cã thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi? C¸c gi¶i ph¸p lín? - Nªu ®Æc ®iÓm chung cña nÒn kinh tÕ thµnh phè. Sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ cã ý nghÜa g× trªn con ®­êng ph¸t triÓn kinh tÕ cña thµnh phè. IV. Ho¹t ®éng nèi tiÕp (2p): - veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò tröôùc baøi 42 tìm hieàu veà caùc hoaït ñoäng kinh teá cuûa tænh. TiÕt 50 - Bµi 43 ®Þa lÝ tØnh qu¶ng b×nh (tiÕp theo) Ngày soạn: 14.04.2019 Ngày dạy: 23.04.2019 I. Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - HiÓu vµ tr×nh bµy ®­îc t×nh h×nh ph¸t triÓn c¸c ngµnh kinh tÕ c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp vµ dÞch vô, x¸c ®Þnh thÕ m¹nh cña ngµnh kinh tÕ ë ®Þa ph­¬ng ®­îc ph¸t triÓn dùa trªn tiÒm n¨ng g×. - §¸nh gi¸ ®­îc møc ®é khai th¸c tµi nguyªn vµ b¶o vÖ m«i tr­êng ®­îc ®Æt ra nh­ thÕ nµo. - ThÊy ®­îc xu huíng ph¸t triÓn kinh tÕ cña tØnh. - Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm trong viÖc kh¸i th¸c tµi nguyªn vµ b¶o vÖ m«i tr­êng. - Cã kü n¨ng ph©n tÝch mèi quan hÖ ®Þa lÝ, hiÓu râ thùc tÕ ®Þa ph­¬ng ®Ó cã ý thøc tham gia x©y dùng ®Þa ph­¬ng. II. C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - B¶n ®å kinh tÕ ViÖt Nam - B¶n ®å tØnh Qu¶ng B×nh. - C¸c tranh ¶nh vÒ ho¹t ®éng c¸c ngµnh kinh tÕ cña tØnh. III. C¸c ho¹t ®éng trªn líp: 1. KiÓm tra bµi cò (4p): - D©n c­ lao ®éng cña thµnh phè cã ®Æc ®iÓm g×? cã thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi? C¸c gi¶i ph¸p lín? - Nªu ®Æc ®iÓm chung cña kinh tÕ thµnh phè. Sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ cã ý nghÜa g× trªn con ®­êng ph¸t triÓn kinh tÕ tØnh. 2. Bµi míi (35p): Ho¹t ®éng cña Gv vµ HS Néi dung chÝnh H§1: Nhãm IV- Kinh tÕ: B1: Dùa vµo kiÕn thøc ®· häc cïng víi sù hiÓu biÕt: 2. C¸c ngµnh kinh tÕ: - H·y cã biÕt QB cã nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo ®Ó ph¸t a. C«ng nghiÖp: triÓn CN? - cã nhiÒu ®iÒu kiÖn ®Ó ph¸t triÓn: - Dùa vµo sù hiÓu biÕt h·y kÓ tªn c¸c khu CN, c¸c - C¬ cÊu: kh¸ ®a d¹ng, nhiÒu ngµnh: vËt ngµnh CN, nhµ m¸y mµ em biÕt? liÖu x©y dùng, c¬ khÝ, chÕ biÕn LTTP, may B2: Sö dông b¶ng thèng kª- cho HS ph©n tÝch sè mÆc, ho¸ chÊt liÖu ®Ó rót ra xu h­íng ph¸t triÓn. HS tr¶ lêi Gv bæ sung - Tèc ®é ph¸t triÓn kh¸ nhanh. * Nh÷ng tåi t¹i: ThiÕt bÞ l¹c hËu, c¬ së s¶n - Ngµnh CN cña tØnh cã c¬ cÊu kh¸ ®a d¹ng vµ ph¸t xuÊt nhá lÎ, manh món, thÞ tr­êng hÑp vµ triÓn nhanh, tuy nhiªn vµ cßn h¹n chÕ: CN ph¸t
7. triÓn ch­a thËt bÒn v÷ng, hiÖu qu¶ KT cßn thÊp søc c¹nh tranh cßn yÕu. thiÕu søc c¹nh tranh, tèc ®é ph¸t triÒn cßn chËm. - Khu CN T©y B¾c §ång Híi, Hßn La. - C¸c ngµnh CN: CNCBTP, dÖt, giµy, may mÆc, c¬ khÝ, luþÖn kim, ho¸ chÊt, VLXD vµ c¸c ngµnh tiÓu thñ c«ng. + Ph­¬ng h­íng: Ph¸t triÓn c¸c ngµnh CN trong ®iÓm, ®æi míi thiÕt bÞ vµ c«ng nghÖ, thu hót vèn vµ kü thuËt c«ng nghÖ hiÖn ®¹i cña n­íc ngoµi, ®Èy m¹nh viÖc cæ phÇn ho¸ c¸c xÝ nghiÖp, ph¸t triÓn c¸c khu CN H§3: c¸ nh©n tËp trung. B1: - Dùa vµo tµi liÖu vµ kiÕn thøc hiÓu cho biÕt tØ b. Ngµnh n«ng l©m, thuû s¶n. träng, c¬ cÊu vµ ph©n bè cña c¸c ngµnh n«ng l©m, - QB cã nhiÒu thuËn lîi ®Ó ph¸t triÓn thñy s¶n? ngµnh thuû s¶n: + N«ng nghiÖp: ChiÕm 29,7 % trong c¬ cÊu GDP, trång trät chiÕm 65,7% (n¨m 2004), ch¨n nu«i 33,48%. - Ch¨n nu«i gåm tr©u bß, lîi vµ gia cÇm. + L©m nghiÖp: Chñ yÕu lµ rõng phßng hé, B2: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c ngµnh DV cña tØnh? rõng trång vµ b·o tån thiªn nhiªn. - §Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p ph¸t triÓn trong t­¬ng c. C¸c ngµnh dÞch vô lai? - CÇu nèi GT b¾c - Nam - Cã nhÒu danh lam th¾ng c¶nh vµ di tÝch v¨n ho¸, lÞch sö. H§4: CÆp V. B¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i tr­êng B1: Dùa vµo vèn kiÕn thøc vµ sù hiÓu biÕt cña m×nh: - Khai th¸c ph¶i ®i ®«i víi b¶o vÖ tµi - Nªu thùc tr¹ng viÖc khai th¸c tµi nguyªn vµ m«i nguyªn, m«i tr­êng ®Ó ®¶m b¶o sù ph¸t tr­êng cña tØnh. triÓn bÒ v÷ng kinh tÕ - x· héi cña TP. B2: - Nguyªn nh©n? biÖn ph¸p? HS tr¶ lêi, Gv bæ sung VI. Phương hướng phát triển kinh tế giai Quû ®Êt NN bÞ c¹n kiÖt, m«i tr­êng n­íc vµ kh«ng đoạn 2011 - 2015: khÝ bÞ « nhiÓm nÆng ( vÝ dô) - Tập trung đầu tư và hoàn chỉnh đồng bộ hệ thống giao thông: đường quốc lộ, đường ven GV: Trong c«ng cuéc ®æi míi ®Êt n­íc ®Ó hoµ nhËp biển, tỉnh lộ, đường liên huyện, liên xã; đến KT khu vùc, ®Þa ph­¬ng em ®· cã nh÷ng huíng ®i năm 2015 cơ bản hoàn thành chương trình nh­ thÕ nµo trong chiÕn l­îc ph¸t triÓn kinh tÕ? cứng hoá giao thông nông thôn và đường về trung tâm cụm xã; Tãm l¹i: N»m trong vïng nhiÖt ®íi giã mïa, thêi - Phát triển đồng bộ và từng bước hiện đại tiÕt khÝ hËu diÔn biÕn rÊt thÊt th­êng, h»ng n¨m hoá hệ thống thủy lợi, đảm bảo cung cấp đủ th­êng chÞu ¶nh h­ëng cña b·o, lò, h¹n h¸n, giã nước cho sản xuất, sinh hoạt và tưới chủ động ph¬n t©y nam. N»m ë “khóc ruét miÒn Trung” cña cho 95% diện tích lúa. ViÖt Nam, cã vÞ trÝ chiÕn l­îc rÊt quan träng. trong hai cuéc chiÕn tranh vÖ quèc vÜ ®¹i, QB ®· ®ãng - Đầu tư đồng bộ hạ tầng các khu kinh tế, khu gãp ®Õn møc tèi ®a søc ng­êi, søc cña vµ chÞu công nghiệp, hạ tầng đô thị Đồng Hới và các nhiÒu sù tµn ph¸ nÆng nÒ, man rî nhÊt cña kÎ thï. đô thị khác trong toàn tỉnh. Song víi sù cÇn cï lao ®éng cña ng­êi d©n vµ - Đầu tư đồng bộ hệ thống cung cấp nước nguån tµi nguyªn kh¸ ®a d¹ng, phong phó, cã sạch và nước hợp vệ sinh cho khu đô thị, khu truyÒn thèng v¨n hiÕn l©u ®êi, non n­íc h÷u t×nh, công nghiệp và dân cư nông thôn. Đến năm s¶n vËt dåi dµo, cã nhiÒu ®Þa ®iÓm du lÞch hÊp dÉn. 2015 có 95% dân cư đô thị dùng nước sạch và QB cã ®iÒu kiÖn ®Ó ph¸t triÓn toµn diÖn nÒn kinh tÕ 75-80% dân cư nông thôn được dùng nước theo ®Þnh h­íng chung cña c¶ n­íc. Tuy nhiªn, do hợp vệ sinh. cßn nhiÒu khã kh¨n, trë ng¹i mµ ®Õn nay QB vÉn cßn lµ mét tØnh nghÌo cña ®Êt n­íc, tØ lÖ hé ®ãi - Đến năm 2015 có 100% thôn bản và trên nghÌo cßn cao. 98% số hộ được dùng điện lưới; mật độ thuê bao viễn thông đạt 75%; ổn định 100% diện
8. phủ sóng truyền hình; 45% trường mầm non, 85% trường tiểu học, 50% trường trung học cơ sở và trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia; 80-85% xã, phường, thị trấn đạt chuẩn quốc gia về y tế, 100% xã, thị trấn có thiết chế văn hoá, thể dục thể thao đồng bộ; 90% xã có bưu điện văn hoá xã. 4. Củng cố và đánh giá (4p): - Nêu tình hình phát triển kinh tế của tỉnh. Ngành nào chiếm vai trò quan trong nhất? dựa trên điều kiến gì? - Tại sao vấn đề bảo vệ tài nguyên môi trường luôn đặt lên hàng đầu trong chiến lược phát triển kinh tế của địa phương. IV. Hoạt động nối tiếp (2p): - Về nhà học bì, làm bài tập, chuẩn bị nội dung ôn tập học kì 2. Kí duyệt của tổ CM, ngày 15/04/2019
9. TiÕt 51: ¤n tËp häc k× ii Ngaøy soaïn: 26/04/2019 Ngaøy d¹y: 03/05/2019 I - Môc tiªu bµi häc: * Sau bµi häc, HS cÇn hiÓu vµ tr×nh bµy ®­îc: - TiÒm n¨ng to lín cña biÓn, ®¶o VN, nh÷ng thÕ m¹nh cña kinh tÕ biÓn - ®¶o. - VÊn ®Ò cÊp b¸ch ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn, m«i tr­êng biÓn - ®¶o ®Ó ph¸t triÓn kinh tÕ bÒn v÷ng kinh tÕ. - Kh¶ n¨ng ph¸t triÓn kinh tÕ ®Þa ph­¬ng, thÕ m¹nh kinh tÕ, nh÷ng tån t¹i vµ gi¶i ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n. - Cã kü n¨ng ph©n tÝch, so s¸nh c¸c mèi qua hÖ ®Þa lÝ, kÜ n¨ng vÏ biÓu ®å, ph©n tÝch biÓu ®å. II - C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - B¶n ®å tù nhiªn, kinh tÕ ViÖt Nam - B¶n ®å tØnh Qu¶ng B×nh - C¸c phiÕu häc tËp. III - C¸c ho¹t ®éng trªn líp: 1. æn ®Þnh tæ chøc (2p): 2. Bµi míi (38p): * Gv kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ ®Ò c­¬ng «n tËp cña HS. H§1: C¸ nh©n Gv yªu cÇu 5 HS x¸c ®Þnh vÞ trÝ vïng biÓn - ®¶o, c¸c tØnh gi¸p biÓn. H§2: Theo nhãm B1: Gv chia líp lµm 4 nhãm: Nhãm 1: Ngµnh KT biÓn bao gåm ngµnh nµo? Nø¬c ta cã nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g× ®Ó ph¸t triÓn kinh tÕ biÓn. - T¹i sao cÇn ph¶i ­u tiªn ph¸t triÓn khai th¸c xa bê? CNCB thuû s¶n ph¸t triÓn sÏ cã t¸c ®éng nh­ thÕ nµo tíi ngµnh nu«i trång vµ ®¸nh b¾t thuû s¶n? - S¾p xÕp c¸c b·i t¾m vµ khu du lÞch biÓn n­íc ta theo thø tù tõ B¾c vµo nam Nhãm 2: - VÏ s¬ ®å xu h­íng ph¸t triÓn ngµnh dÇu khÝ. - X¸c ®Þnh trªn b¶n ®å c¸c c¶ng biÓn vµ tuyÕn giao th«ng ®­êng biÓn ë n­íc ta. Chung cÇn tiÕn hµnh biÖn ph¸p g× ®Ó ph¸t triÓn giao th«ng v©n t¶i biÓn? - T¹i sao ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn biÓn ®¶o? C¸c gi¶i ph¸p. Nhãm 3: - Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña tØnh ¶nh h­ëng ®Õn sù ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi lµ g×. - ThÕ m¹nh kinh tÕ cña tØnh lµ ngµnh g×? Dùa trªn ®iÒu kiÖn nµo? - TØnh ta cã tiÒm n¨ng du lÞch g×? C¸c gi¶i ph¸p. Nhãm 4: - Nªu kh¸i qu¸t t×nh h×nh ph¸t triÓn cña ngµnh du lÞch Qu¶ng B×nh vµ ph­¬ng h­íng ph¸t triÓn trong nh÷ng n¨m tíi? - Ph­¬ng h­íng ph¸t triÓn kinh tÕ cña tØnh, gi¶i ph¸p. - Dùa vµo bµi thùc hµnh 40 ®· häc, h·y chuyÓn thµnh b¶ng sè liÖu vµ vÏ l¹i, rót ra nhËn xÐt vÒ dÇu th« khai th¸c, dÇu th« xuÊt khÈu, x¨ng dÇu nhËp khÈu cña n­íc ta trong giai ®o¹n tõ 1999 - 2002. B2: C¸c nhãm trao ®æi, hoµn thµnh c¸c phiÕu häc tËp cña m×nh, b¸o c¸o kÕt qu¶. B3: Gi¸o viªn bæ sung thªm, chuÈn kiÕn thøc. 3. Cñng cè vµ ®¸nh gi¸ (2p): Gv vµ HS cho ®iÓm tõng nhãm. 4. Nªu kh¸i qu¸t t×nh h×nh ph¸t triÓn cña ngµnh du lÞch Qu¶ng B×nh vµ ph­¬ng h­íng ph¸t triÓn trong nh÷ng n¨m tíi a) T×nh h×nh ph¸t triÓn du lÞch cña tØnh Qu¶ng B×nh: - QB cã ­u thÕ ®Ó ph¸t triÓn c¸c lo¹i h×nh du lÞch: du lÞch nghØ d­ìng; du lÞch sinh th¸i; du lÞch tham quan v¨n ho¸ - lÞch sö. - trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y ®· cã nhiÒu ®æi míi trong qu¶ng b¸, x©y dùng c¬ së h¹ tÇng, cã nh÷ng khu nghØ m¸t vµ tham quan næi tiÕng nh­ MÜ C¶nh, Phong Nha - KÎ Bµng ®· thu hót nhiÒu
10. du kh¸ch ®Õn Qu¶ng B×nh. b) Ph­¬ng h­íng ph¸t triÓn: - §a d¹ng ho¸ c¸c lo¹i h×nh vµ h×nh thøc du lÞch ®Ó ph¸t huy tèi ®a thÕ m¹nh. - §Çu t­ x©y dùng c¬ së h¹ tÇng, ®µo t¹o nh©n lùc, tiÕp thÞ, qu¶ng b¸, n©ng cao chÊt l­îng phôc vô, s¶n xuÊt nhiÒu hµng l­u niÖm IV – H­íng dÉn häc tËp (3p): Häc sinh «n tËp kü néi dung ®· h­íng dÉn ®Ó kiÓm tra häc kú II * Phô lôc (Th«ng tin ph¶n håi cho c¸c ho¹t ®éng chÝnh): 1. §¸p ¸n s¬ ®å tiÒm n¨ng ph¸t triÓn kinh tÕ biÓn: Bê biÓn dµi, vïng biÓn Khai th¸c, nu«i trång réng, biÓn Êm quanh thuû s¶n. n¨m. NhiÒu kho¸ng s¶n, ®Æc Du lÞch biÓn - ®¶o biÖt lµ dÇu khÝ Kinh tÕ biÓn Bê biÓn khóc khuûu, Khai th¸c vµ chÕ biÕn nhiÒu vòng vÞnh. kho¸ng s¶n biÓn NhiÒu b¶i t¾m, phong Giao t«ng vËn t¶i biÓn c¶nh ®Ñp. 2. S¬ ®å vÒ xu h­íng ph¸t triÓn kinh tÕ biÓn: ChÊt dÎo, sîi tæng hîp, cao su. DÇu má, Khai th¸c Ho¸ chÊt c¬ b¶n, khÝ ®èt dÇu khÝ ph©n ®¹m §iÖn XuÊt C«ng nghÖ cao khÈu 3. S¬ ®å ho¸ ®Þa lý tØnh: §iÒu kiÖn tù nhiªn, tµi nguyªn thiªn ThÕ m¹nh cña nhiªn c¸c ngµnh: TiÒm n¨ng + C«ng nghiÖp - ph¸t triÓn x©y dùng D©n c­ - x· héi kinh tÕ + N«ng nghiÖp + DÞch vô KÝ duyÖt cña tæ CM /05/ 2019