Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương I (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019 - Lục Đức Bình

doc 3 trang Hương Liên 22/07/2023 2010
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương I (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019 - Lục Đức Bình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_9_tiet_17_on_tap_chuong_i_tiep_theo_nam.doc

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương I (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019 - Lục Đức Bình

  1. Giỏo ỏn hỡnh 9 Năm học 2018 – 2019 Ngày soạn: 7/10/2018 tiết 17: ôn tập chương I (tt) I. mục tiêu: 1. Kiến thức Hệ thống hoá các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông. 2. Kỹ năng ;Rèn kỹ năng dựng góc khi biết 1 tỷ số lượng giác của nó, kỹ năng giải tam giác vuông và vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế giải các bài tập có liên quan đến hệ thức lượng trong tam giác vuông. 3.Thái độ : Rèn tính khái quát. 4.Định hướng phỏt triển năng lực : Năng lực tự học, năng lực tư duy, năng lực tớnh toỏn II. Phương phỏp và kỹ thuật dạy học: 1. Phương phỏp : Nờu vấn đề, gợi mở, vấn đỏp 2. Kỹ thuật : Hoạt động nhúm, cỏ nhõn. 3. Tớch hợp : Trỡnh chiếu PPT III. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh: - GV: - HS: IV-Tiến trỡnh bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy nội dung bài mới Hoạt động của thầy và trò NÔI dung Hoạt động 1: Kiểm tra kết hợp ôn tập lý HS1: Lên bảng vẽ ghi các hệ thức thuyết HS1: Làm câu hỏi 3 (SGK) Phát biểu các hệ thức dưới dạng định lý HS: Chữa bài tập 40(SGK) + Trả lời câu hỏi: Để giải 1 vuông cần biết ít nhất mấy góc và cạnh? Có lưu ý gì về số HS lên bảng giải bài tập cạnh. HS dưới lớp trả lời Giỏo viờn: Lục Đức Bỡnh Trường Trưng vương
  2. Giỏo ỏn hỡnh 9 Năm học 2018 – 2019 Trường hợp nào sau đây không thể giải được vuông.(b) a. Biết 1 góc nhọn và 1 cạnh góc vuông b. Biết 2 góc nhọn c. Biết 1 góc nhọn và cạnh huyền d. Biết 1 cạnh huyền và 1 cạnh góc vuông Hoạt động 2: Luyện tập GV cho HS làm theo nhóm 2 em Cách dựng: GV kiểm tra việc dựng hình của HS - Chọn 1 đoạn thẳng làm đơn vị Y/c 2 nhóm chứng minh - Dựng B tia Ax: AB = 1 đv - Dựng C tia Ay: AC = 4 đv GV đưa đề bài và hình vẽ lên màn hình. Y/c có C = vì sinC = sin = 1/4 HS suy nghĩ và nêu cách tính B Bài 38 (95-SGK) IB=IK tan(500+150) = IK tan 650 A . IA=IK tan500 AB = IB = IA = IK tan650 - IK tan500 I K = IK (tan650 - tan500) 380.0,95725 362 (m) + Tính IB + Tính IA Bài tập 39(sgk) Tam giác vuông CEA có AC=AE.tanE = 20.tan50 0 = 23,835 (m) BC = AC-AB =23,835 -5 =18,835 Giỏo viờn: Lục Đức Bỡnh Trường Trưng vương
  3. Giỏo ỏn hỡnh 9 Năm học 2018 – 2019 (m) Tam giác vuông CBD có A D CB =CD.sinD CD = C CB 18,835 2,46 (m) sin D sin 500 : CBD CAE B Cách khác : E CB CD CA CE CB.CE CD = = ? CA tính khoảng cách giữa hai cọc CD ? Nêu các cách có thể . 3. Củng cố Lưu ý học sinh cỏch trỡnh bày 4. Hướng dẫn về nhà Ôn tập lý thuyết và BT của chương để tiết sau KT 1 tiết mang đủ dụng cụ. - Làm BT 41, 42 (SGK) , 87- 93 (SBT) V. Rỳt kinh nghiệm: . Giỏo viờn: Lục Đức Bỡnh Trường Trưng vương