Giáo án Tin học 6 - Bài thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản (Tiết 44) - Năm học 2019-2020 - Ong Thị Thu

Nội dung text: Giáo án Tin học 6 - Bài thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản (Tiết 44) - Năm học 2019-2020 - Ong Thị Thu

1. Ong Thị Thu - THCS Cảnh Thụy Giáo án Tin học 6, năm học 2019– 2020 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày dạy: Lớp 6 . . Tiết 44 (theo PPCT) BÀI THỰC HÀNH 6 EM TẬP CHỈNH SỦA VĂN BẢN I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: • Thực hành các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản. • Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép ,di chuyển • Thực hành kỹ năng gõ văn bản tiếng việt • Trọng tâm : chỉnh sửa văn bản. 2. Kỹ năng: Luyện kỹ năng gõ văn bản chữ việt 3. Thái độ: - Tích cực làm việc và trao đổi nhóm, trung thực và kiên trì, làm việc khoa học. II- CHUẨN BỊ Giáo viên: - Chuẩn bị phòng máy và cài đặt Windows XP - Khởi động phần mềm gõ tiếng Việt. Học sinh: - Ôn tập lý thuyết đã học ở bài 14 và 15 - Nắm được một số nội dung thực hành III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1- Ôn định lớp: (1’) 2- Kiểm tra (ko) 3. Bài mới Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò 1- Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết. 5’ 1: Củng cố lý thuyết. - Gv sử dụng phương pháp thuyết trình - Hs chú ý nắng nghe và làm bài tích để cho học sinh nắm được mục tiêu của cực để buổi Th đạt kết quả tốt. buổi thực hành. - Hs huy động kiến thức và trả lời được. ? Em hãy nêu các cách khởi động chương - Khởi động word trình Word. + Nháy đúp chuột vào biểu tượng Word trên màn hình Destop. Gv nhận xét và đánh giá. + Start\ progam\ Microsoft opficce - Tạo văn bản mới (cách gõ tiếng ? Em hãy cho biết cách gõ tiếng việt. việt). - Cách sửa văn bản 1
2. Ong Thị Thu - THCS Cảnh Thụy Giáo án Tin học 6, năm học 2019– 2020 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Delete: xoá kí tự sau. ? Muốn chỉnh sửa văn bản ta làm ntn? Back spack: xoá kí trước đó ? Muốn xoá kí tự trước con trỏ ta làm ntn? - Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế ? Muốn xoá kí tự sau con trỏ ta làm ntn? độ gõ đè. Đặt con trỏ vào trước đoạn văn bản ? Muốn phân biệt chế độ chèn, đè. cần chèn hoặc đè và nháy đúp chuột - Gv nhận xét và hướng dẫn chi tiết học vào nút OVR sinh. + OVR sáng: chế độ gõ đè. + OVR tối: chế độ gõ chèn. 2- Hoạt động 2: Thực hành. 35’ 2: Thực hành. Gv đưa ra bài tập yêu cầu hs thực hành. - Hs hoạt động cá nhân nhanh tróng về Bài 1: vị trí nhóm của mình và làm bài tích a.Khởi động chương trình Word và soạn cực theo yêu cầu của giáo viện. thảo văn bản theo với nội dung trong skg-trang 117. - Hs mạnh dạn trao đổi với GV nếu - Sửa các lỗi sai trong văn bản đó. không hiểu bài để buổi thực hành đạt - Lưu văn bản. kết quả cao. b.Mở văn bản đã có và sao chép, chỉnh sủa nội dung băn bản - Hs cùng nhau trao đổi để có thể hiểu bài hơn. - Gv đến từng nhóm quan sát và sửa sai, hướng dẫn Hs. 3- Hoạt động 3: Nhận xét và đánh giá 4’ 3 Nhận xét và đánh giá: - Gv đến từng nhóm nghiệm thu kết quả - Hs trình bày kết quả của mình cho và nhận xét đánh giá bằng cách: Kiểm tra giáo viên và làm theo yêu cầu của GV. học sinh trong nhóm và sửa cho hs những - Mạnh rạn hỏi Gv những điều mình lỗi gặp. chưa hiểu để từ đó hiểu sâu hơn. - GV nhận xét một cách khách quan về - Hs chú ý nắng nghe và rút kinh kết quả của học sinh từ đó giúp hs rút ra nghiệm cho mình. được kinh nghiệm cho những buổi sau - Gv yêu cầu Hs tắt máy và kiểm tra - Hs làm theo yêu cấu của giáo viên trang thiết bị . IV. Rút kinh nghiệm 2