Giáo án Tin học 7 - Ôn tập (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Ong Thị Thu

Nội dung text: Giáo án Tin học 7 - Ôn tập (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Ong Thị Thu

1. Ong Thị Thu – THCS Cảnh Thụy Giáo án Tin Học 7, Năm học 2019 – 2020 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày dạy: Lớp 7A: . ; Lớp 7B ... . Tiết 35 (theo PPCT) ÔN TẬP (tiết 2) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - Thông qua buổi học học sinh cần củng cố lại các kiến thức sau: + Chương trình bảng tính là gì. +Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính. + Thực hiện tính toán trên trang tính. + Sử dụng các hàm để tính toán. + Thao tác với bảng tính. 2. Kỹ năng: + Sử dụng thành thạo các hàm trong bảng tính + Kỹ năng thao tác với bảng tính 3. Thái độ: + Tích cực tham gia xây dựng bài, rèn luyện tinh thần tự giác và ý thức xây dựng bài. II. Chuẩn bị GV: - Nội dung ôn tập lý thuyết và các bài tập. HS: - SGK, vở ghi, các kiến thức đã học - Các kiến thức về thực hiện tính toán trên trang tính III. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, hoạt động cá nhân IV. Tiến trình bài giảng 1- Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành 3- Bài mới: Hoạt động của GV Tg Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: Bài tập 37’ 1Bài tập áp dụng: - Gv yêu cầu hs thực hành trên máy các bài -Hs chép bài và làm bài tích cực Bài tâp 5.14 trong SBT để chuẩn bị cho buổi TH sau. Tạo bảng tính hoctap7A để nhập điểm học HS: làm bài 5.14 trong SBT tập của học sinh lớp 7A = average(G3:G14) Môn toán: = average(C3:C14) Môn vật: = average(D3:D14) Môn văn: = average(E3:E14) Môn hoá: = average(F3:F14) Môn toán: = max(C3:C14) Môn vật: = max(D3:D14) - Tính ĐTB tất cả các môn cho từng hs Môn văn: = max(E3:E14) 1
2. Ong Thị Thu – THCS Cảnh Thụy Giáo án Tin Học 7, Năm học 2019 – 2020 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ - Tính điểm trung bình từng môn các tất cả Môn hoá: = max(F3:F14) các hs trong lớp - Tìm giá trị cao nhất của điểm trung bình Môn toán: = min(C3:C14) các môn Môn vật: = min(D3:D14) - Tìm giá trị thấp nhất của điểm trung bình Môn văn: = min(E3:E14) các môn Môn hoá: = min(F3:F14) - Điểm trung bình cao nhất trong lớp ĐTB = max(G3:G14) - Gv quan sát hs làm bài và sửa sai cho hs. Bài 1: - Gv đến từng nhóm nghiệm thu kết quả và nhận xét đánh giá bằng cách: Kiểm tra học sinh trong nhóm và sửa cho hs những lỗi gặp. - - GV nhận xét một cách khách quan về kết Nhập DL theo mẫu trên. quả của học sinh từ đó giúp hs rút ra được - Sử dụng công thức, hàm thích kinh nghiệm cho những buổi sau. hợp để tính ĐiểmTB. - Lưu bảng tính Bài 2: - Nhập thông tin theo mẫu trên. - Sử dụng hàm thích hợp để tính tổng. - Lưu bảng tính. 2- Nhận xét, đánh giá: - Hs trình bày kết quả của mình cho giáo viên và làm theo yêu cầu của GV. 2. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: 5’ - Mạnh rạn hỏi Gv những điều GV: yêu cầu hs trình bày kết quả của mình mình chưa hiểu để từ đó hiểu sâu GV: Nhận xét đánh giá và cho điểm hơn. - Hs chú ý nắng nghe và rút kinh nghiệm cho mình IV- Củng cố kiến thức: (2’) - Các thao tác trong trang tính. - Các hàm cơ bản. 2