Bài giảng Ngữ văn 10 - Ca Huế trên sông Hương
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 10 - Ca Huế trên sông Hương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_10_ca_hue_tren_song_huong.ppt
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 10 - Ca Huế trên sông Hương
- CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN VỀ DỰ GiỜ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : LÊ NGA HÀ GIÁO SINH : TRẦN THỊ HƯỜNG
- Câu 1: câu nào nói đúng nội dung của văn bản “Sống chết mặc bay” A:Nói lên sự ăn chơi đua đòi của bọn quan lại B: Sự cùng cực, đớn đau của nhân dân. C: lên án tên quan phủ lòng lang dạ thú, niềm thương tiếc trước tình cảnh của nhân dân do thiên tai gây ra cũng chính do sự vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền. D: Sự ghê gớm của thiên tai gây ảnh hưởng tới nhân dân lao động
- Câu 2: Trong tác phẩm “ Sống chết mặc bay” thì nghệ thuật nào là chính? A: Lời văn cụ thể sinh động. B: Sử dụng phép tương phản. C. Sử dụng phép tăng cấp. D: Cả A,B,C
- Câu 3: Ý nghĩa của nhan đề tác phẩm là: A: Là một nhan đề do tác giả tự nghĩ ra B: Là một nhan đề hay,có nhiều ý nghĩa sâu sắc, góp phần tạo nên sự hứng thú sâu sắc của tác phẩm. C: Trích dẫn từ câu”sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi” D: Thể hiện được tính cách nhân vật quan phụ mẫu.
- Ca Huế trên sông Hương Cầu Tràng Tiền
- CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG Hà Ánh Minh I GIỚI THIỆU CHUNG Theo em tác giả văn bản này là ai? 1. Tác giả - Hà Ánh Minh Em hãy cho 2. Tác phẩm biết xuất xứ - In trong báo “ Người Hà Nội” củaVăn tác bản phẩm? thuộc - Văn bản nhật dụng: thể kí thể loại gì? Phương thức -Phương thức biểu đạt: nghị luậnkết hợp biểu đạt là gì? với miêu tả, và biểu cảm - Ca Huế: dân ca Huế nói riêng và Dựa vào chú vùng Thừa Thiên nói chung.Ca Huế ở thích SGK đây chỉ 1 sinh hoạt văn hóa độc đáo hãy cho biết của cố đô Huế:người nghe và người “ca Huế” là hát cùng ngồi thuyền đi trên sông gì? Hương; ca huế diễn ra vào ban đêm và chủ yế hát các làn điệu dân ca Huế.
- CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG Hà Ánh Minh I GIỚI THIỆU CHUNG Hãy nêu nội II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN dung chính của tác 1. Đọc phẩm? 2. Chú thích 3. Nội dung chính - Vẻ đẹp phong phú đa dạng của các làn điệu dân ca Huế. - Vẻ đẹp của cảnh ca Huế thơ mộng trên dòng sông Hương - Nguồn gốc của 1 số làn điệu ca Huế.
- CA HUẾ TRÊNCA HUẾ SÔNG TRÊN SÔNG HƯƠNG HƯƠNG Hà Ánh Minh Hà Ánh Minh Qua câu đầu tiên I GIỚI THIỆU CHUNG của tác phẩm đã II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN gợi cho các em 4. Phân tích thấy các điệu hò được thể hiện a)Sự phong phú và đa dạng của nghệ thuật ca khi người dân Huế làm gì? *Tên các làn điệu ca Huế Hãy kể tên tất - C¸c ®iÖu hß: ®¸nh c¸, cÊy cµy, gÆt h¸i, trång c©y,ch¨n t»m, cả các điệu dân chÌo c¹n, bµi thi, ®a linh, gi· g¹o, ru con, gi· v«i, gi· ®iÖp, ca Huế? bµi chßi, bµi tiÖn, n¨ng vung, hß l¬, h« «, xay lóa, hß nÖn - C¸c ®iÖu lÝ: Con s¸o, hoµi xu©n, hoµi nam, - C¸c ®iÖu nam: Nam ai, nam binh, nam xu©n, qu¶ phô, t- ¬ng t khóc, hµnh v©n
- CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG Hà Ánh Minh I GIỚI THIỆU CHUNG Tên các loại nhạc cụ biểu II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN diễn mà em 4. Phân tích Embiếtcó thể? nêu a)Sự phong phú và đa dạng của nghệ thuật ca Huế tênBiệncácpháploại * Tên các loại nhạc cụ biểu diễn bảnnghệđànthuậtmà - Hợp thành dàn nhạc bao gồm: đàn tranh, nguyệt, nàoem biếtđược? tì bà, nhị, hồ, tam, đàn bầu, cặp sinh, các loại dùng trong trống đoạn văn * Tên các bản đàn trên? -Lưu thủy, kim tiền, xuân phong, tứ đại cảnh Em có thể nhớ - Trên 60 tác phẩm thanh nhạc và khí nhạc hết được tên các làn điệu - Dùng biện pháp liệt kê kết hợp với giải dân ca và các thích, bình luận. loại nhạc cụ không? • Ca Huế đa dạng và phong phú, sâu sắc thấm thía về nội dung, đến nỗi chúng ta khó mà nhớ hết được tên các làn điệu, tên các nhạc cụ và các ngón đàn của ca công.
- 1. Sự phong phú và đa dạng của nghệ thuật ca Huế. Các loại nhạc cụ: Đàn tranh Đàn tì bà Đàn nguyệt Đàn nhị Sáo Đàn bầu Trống
- *Thảo * Nhóm 1: nội dung ý nghĩa của các điệu hò điệu lí luận * Nhóm 2: nội dung, ý nhóm: nghĩa của các bản đàn đánh đơn hay song tấu hòa tấu * Nhóm 3: các khúc điệu Nam * Nhóm 4: thể điệu ca Huế
- * Nội dung ý nghĩa của lời ca, bản nhạc:
- CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG Hà Ánh Minh I GIỚI THIỆU CHUNG II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Để có thể biểu hiện 4. Phân tích nội dung ý nghĩa của các bản nhạc, lời ca, -Biện pháp liệt kê, sử dụng từ ngữ giàu hình tác giả đãEmsử cónhậndụng xét ảnh cảm xúc. biện pháp nghệchungthuật gì về sự - Lời ca, bản nhạc có nhiều sắc thái tình cảm ý nào ?đa dạng và nghĩa khác nhau phong phú của ca Huế? => Ca Huế rất đa dạng và phong phú có nhiều nét đặc sắc nghệ thuật riêng -Các điệu lí trữ tình dịu ngọt
- CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG Hà Ánh Minh Tìm 1 số bài thơ I GIỚI THIỆU CHUNG nói về ca Huế và 1 số bài hát sử II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN dụng các làn điệu III. CỦNG CỐ ca Huế mà em biết?
- CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG Hà Ánh Minh I GIỚI THIỆU CHUNG II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN III. CỦNG CỐ IV. DẶN DÒ -Về nhà học bài - Chuẩn bị tiết 2 bài” Ca Huế trên sông Hương”
- Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các bạn!