Bài giảng Ngữ văn 9 - Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của la phông - Ten

ppt 40 trang minh70 4081
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 9 - Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của la phông - Ten", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_9_cho_soi_va_cuu_trong_tho_ngu_ngon_cua_la.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của la phông - Ten

  1. Qua bài “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”, Vũ Khoan đã chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu nào của người Việt Nam? - Về năng lực trí tuệ:Thơng minh nhạy bén với cái mới. Nhưng thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành. - Về thĩi quen, lối sống:Cần cù, sáng tạo nhưng thiếu đức tính tỉ mỉ, chưa quen với cường độ khẩn trương của nền kinh tế cơng nghiệp, khơng coi trọng qui trình cơng nghệ. - Về tính cách: Cĩ tinh thần đồn kết, nhất là trong chiến tranh. Nhưng lại đố kị nhau trong cơng việc làm ăn và trong cuộc sống thường ngày. - Khả năng thích ứng: Bản tính thích ứng nhanh. Nhưng kỳ thị kinh doanh, sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức.
  2. Điều gì làm em thấm thía nhất khi học bài “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”? =>Bằng phép phân tích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, tác giả khẳng định và trân trọng những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam, đồng thời cũng thẳng thắn chỉ ra những điểm yếu kém và nêu tác hại của nĩ trên con đường phát triển của đất nước. Lớp trẻ của chúng ta cần phải suy nghĩ nghiêm túc về những điều tác giả đã phân tích để kịp thời chuẩn bị những hành trang vững vàng nhất trong thời kì hội nhập thế giới.
  3. Ngụ ngơn vốn là một thể loại văn học dân gian, thường dựng chuyện về lồi vật để nĩi về con người. Các câu chuyện ngụ ngơn cĩ ý nghĩa xã hội, ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc, chính vì vậy mà một số nhà văn, nhà thơ cũng thường sáng tác theo thể loại này, tiêu biểu La-phơng- ten Bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu về ngịi bút của La Phơng-ten trong thơ ngụ ngơn. Tiết 106,107- Văn bản:
  4. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà KH: dựa vào nghiên cứu khoa TÁC PHẨM học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. Lập luận so sánh 2 cách nhìn, chấp nhận sự đồng -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận nhất, nêu bật sự khác biệt. cuộc sống,mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan. NỘI DUNG Phân tích, so sánh, chứng minh, làm rõ luận điểm một NGHỆ THUẬT cách sống động, thuyết phục. Nhà KH Buy Phơng: Đặc điểm vốn cĩ cúa Sĩi, những đặc trưng của lồi vật đáng ghét. Khẳng định đặc trưng sáng tạo của người nghệ sĩ. Ý NGHĨA VĂN BẢN Con Sĩi dưới ngịi bút của Buy Phơng và của La Phơng-ten Nhà thơ La Phơng-ten: con sĩi mang đặc tính tự - Văn chương, nghệ thuật là tiếng nĩi của những tấm lịng hướng về nhiên nhưng là một hồn cảnh cụ thể, tính cách những số phận, những đối tượng cụ thể. phức tạp, đa dạng, nhiều chiều ( được nhân hĩa ) - Nghệ thuật bao giờ cũng mang đậm dấu ấn chủ quan của tác giả So sánh hai cách nhìn: -Với nhà khoa học : đĩ là vở bi kịch về sự độc ác. -Với nhà thơ : đĩ là vở hài kịch về sự ngu ngốc.
  5. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) 1- Tác giả, tác phẩm:
  6. Giới thiệu những hiểu biết của em về tác giả và xuất xứ văn bản “Chĩ sĩi và cừu trong thơ của La Phơng- ten” -Hi-pơ-lit Ten (1828- 1893) là triết gia, sử gia, nhà nghiên cứu văn học Pháp, viện sĩ viện hàn lâm Pháp, tác giả cơng trình nghiên cứu “La Phơng- ten và thơ ngụ ngơn của ơng” - Văn bản “Chĩ sĩi và cừu trong thơ ngụ ngơn của La Phơng-ten” được trích từ chương II phần thứ hai của cơng trình nĩi trên.
  7. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) 1- Tác giả: Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. 2, tác phẩm Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên cứu văn học “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng”
  8. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ TÁC PHẨM
  9. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) 1- Tác giả, tác phẩm: 2- Đọc: Hướng dẫn đọc: =>Chú ý phân biệt 3 giọng: - Lời dọa dẫm của chĩ sĩi và tiếng van xin tội nghiệp thê thảm của cừu non. - Lời dẫn đoạn văn của Buy- phơng: giọng rõ ràng, khúc chiết, mạch lạc. - Lời bàn của tác giả H.Ten
  10. Hình ảnh cừu và sĩi
  11. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) 1- Tác giả, tác phẩm: Đọc bài thơ “Chĩ sĩi và 2- Đọc: chiên con” của La Phơng- ten 3- Chú thích: (xem SGK/40) LaBuy Phơng-phơng-Ten(1707(1621-1788):-1695):
  12. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) 1- Tác giả, tác phẩm: 2- Đọc: 3- Chú thích: 4- Bố cục:
  13. Xác định bố cục hai phần của bài nghị luận văn chương này và đặt tên cho từng phần. a- Phần đầu: từ đầu->“tốt bụng như thế”: Hình tượng cừu dưới ngịi bút Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng- ten. b- Phần cịn lại: Hình tượng sĩi dưới ngịi bút Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten. Đối chiếu các phần ấy để tìm ra biện pháp lập luận giống nhau và cách triển khai khác nhau khơng lặp lại. Trong cả hai đoạn, nhằm làm nổi bật hình tượng cừu và sĩi dưới ngịi bút nghệ thuật của La Phơng-ten, tác giả đều đưa ra những dịng viết về cừu và sĩi của nhà khoa học Buy- phơng để so sánh Trong cả hai đoạn, tác giả triển khai theo trình tự 3 bước: dưới ngịi bút của La Phơng-ten -> dưới ngịi bút của Buy- phơng -> dưới ngịi bút của La Phơng-ten. Biện pháp lập luận và cách triển khai này tạo nên một bố cục chặt chẽ, mạch lạc.
  14. Phần 1 Dưới ngòi bút Dưới ngòi bút Dưới ngòi bút của La Phông- của Buy-phông. của La ten. Phông-ten. Trích dẫn thơ ngụ ngôn của La Phông-ten. Phần 2 Dưới ngòi bút Dưới ngòi bút Dưới ngòi bút của La Phông- của Buy-phông. của La Phông- ten. ten.
  15. Hi-pô-lít Ten (Tác giả văn bản) Bàn luận về sáng Dẫn ra những tạo nghệ thuật dòng viết trong thơ La Phông-ten ( Nhà Buy-phông (Nhà thơ ngụ ngôn) > < khoa học)
  16. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) 1- Tác giả, tác phẩm: 2- Đọc: 3- Chú thích: 4- Bố cục: chia hai phần
  17. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ TÁC PHẨM NỘI DUNG Con Sĩi dưới ngịi bút của Buy Phơng và của La Phơng-ten
  18. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: 1- Con cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten:
  19. NhắcTácDướiCái giả nhìnconlại dẫn ý mắtchínhcủa dắt củanhà mạch và nhà thơcách ý khoavề đầu triển cừu tiênhọc khaicĩ bằngBuy gì ý khácđĩ-phơng, cách trong so nào? vớicừu phần nhà là đầumột khoa của con vănvậthọc? nhưbản? thế nào? Hình tượng cừu dưới ngịi bút Buy- Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten Dưới ngịi bút của Dưới ngịi bút Dưới ngịi bút La Phơng-ten của Buy-phơng của La Phơng-ten Trích dẫn bài thơ Ngu ngốc và sợ -Thống nhất với nhà “Chĩ sĩi và chiên sệt, khơng biết khoa học về những đặc con” của La Phơng- trốn tránh nỗi nguy tính của cừu. ten hiểm. -Đĩ cịn là những con vật thân thương và tốt bụng (con cừu non tội nghiệp bên bờ suối; con cừu mẹ giàu tình mẫu tử). -Nhà thơ cịn “động lịng thương cảm” với những con vật hiền lành ấy.
  20. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: 1- Con cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten: - Nhà khoa học Buy-phơng nêu những đặc tính chung về lồi cừu là “ngu ngốc và sợ sệt”. - Nhà thơ La Phơng-ten miêu tả đĩ là “những con vật thân thương và tốt bụng nữa”. Nhà thơ cịn “động lịng thương cảm” với những con vật hiền lành ấy.
  21. Con cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten: Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà khoa học: dựa vào nghiên cứu khoa học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận cuộc sống, mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan.
  22. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà KH: dựa vào nghiên cứu khoa TÁC PHẨM học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận cuộc sống,mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan. NỘI DUNG
  23. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: 2- Con sĩi dưới ngịi bút Buy- Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten:
  24. NhắcĐọcDướiNhà lạithơ conlại đoạn cĩý mắtchính đồng “ Cịncủa và ý nhàchĩ vớicách khoanhàsĩi bị triển khoa học khai ăn Buyhọc địn ý đĩ-vềphơng,”. trongQuađặc tính đoạnsĩi phần cĩcủa văn thứnhững lồi đĩ, hai sĩi ta củathấyđặckhơng? văntính nhà Nhàbản?nào? thơ thơđã miêucịn nhìn tả chĩ thấy sĩi điều là một gì về con sĩi? vật như thế nào? Con sĩi dưới ngịi bút Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten Dưới ngịi bút của Dưới ngịi bút Dưới ngịi bút La Phơng-ten của Buy-phơng của La Phơng-ten Là bạo chúa của -Hung hãn, khát máu -Thống nhất với nhà cừu (qua hình ảnh (chinh chiến ồn ào, ầm khoa học về những đặc con sĩi gặp cừu ĩ, với những tiếng la tính của sĩi. non bên suối); là húkhủng khiếp”. - Đĩ cịn là những con một tên trộm cướp, -Lặng lẽ và cơ đơn: vật đáng thương “luơn một gã vơ lại. “Chúng ghét mọi sự luơn bị đĩi dài, luơn luơn kết bè, kết bạn”, sau bị ăn địn”; “thường bị các cuộc chinh chiến, mắc mưu”. chúng“quay về với sự -Nhà thơ hiểu những tật lặng lẽ và cơ đơn”. xấu của chĩ sĩi.
  25. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: 2-Con sĩi dưới ngịi bút Buy- Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten: -Nhà khoa học Buy-phơng nêu những đặc tính chung về lồi sĩi là: + Hung hãn, khát máu (chinh chiến ồn ào, ầm ĩ, với những tiếng la hú khủng khiếp”. +Lặng lẽ và cơ đơn: “Chúng ghét mọi sự kết bè, kết bạn”, sau các cuộc chinh chiến, chúng“quay về với sự lặng lẽ và cơ đơn”.
  26. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: 2- Con sĩi trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten: - Nhà thơ La Phơng-ten miêu tả sĩi là bạo chúa của cừu,là một tên trộm cướp, một gã vơ lại. Nhưng chúng cịn là những con vật đáng thương, vì “luơn luơn bị đĩi dài, luơn luơn bị ăn địn”; “thường bị mắc mưu”. Nhà thơ hiểu những tật xấu của chúng.
  27. Con sĩi dưới ngịi bút Buy-Phơng và trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten: Nhà khoa học Buy Phơng: đặc điểm vốn cĩ của Sĩi, những đặc trưng của lồi vật đáng ghét. Nhà thơ La Phơng-ten: con sĩi mang đặc tính tự nhiên nhưng là một hồn cảnh cụ thể, tính cách phức tạp, đa dạng, nhiều chiều ( được nhân hĩa ) So sánh hai cách nhìn: -Với nhà khoa học : đĩ là vở bi kịch về sự độc ác. -Với nhà thơ : đĩ là vở hài kịch về sự ngu ngốc.
  28. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà KH: dựa vào nghiên cứu khoa TÁC PHẨM học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận cuộc sống,mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan. NỘI DUNG Nhà KH Buy Phơng: Đặc điểm vốn cĩ cúa Sĩi, những đặc trưng của lồi vật đáng ghét. Con Sĩi dưới ngịi bút của Buy Phơng và của La Phơng-ten Nhà thơ La Phơng-ten: con sĩi mang đặc tính tự nhiên nhưng là một hồn cảnh cụ thể, tính cách phức tạp, đa dạng, nhiều chiều ( được nhân hĩa ) So sánh hai cách nhìn: -Với nhà khoa học : đĩ là vở bi kịch về sự độc ác. -Với nhà thơ : đĩ là vở hài kịch về sự ngu ngốc.
  29. Em cĩ nhận xét gì về các yếu tố nghệ thuật được sử dụng trong văn bản ? NGHỆ THUẬT Lập luận so sánh 2 cách nhìn, chấp nhận sự đồng nhất, nêu bật sự khác biệt. Phân tích, so sánh, chứng minh, làm rõ luận điểm một cách sống động, thuyết phục. Khẳng định đặc trưng sáng tạo của người nghệ sĩ.
  30. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà KH: dựa vào nghiên cứu khoa TÁC PHẨM học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. Lập luận so sánh 2 cách nhìn, chấp nhận sự đồng -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận nhất, nêu bật sự khác biệt. cuộc sống,mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan. NỘI DUNG Phân tích, so sánh, chứng minh, làm rõ luận điểm một NGHỆ THUẬT cách sống động, thuyết phục. Nhà KH Buy Phơng: Đặc điểm vốn cĩ cúa Sĩi, những đặc trưng của lồi vật đáng ghét. Khẳng định đặc trưng sáng tạo của người nghệ sĩ. Con Sĩi dưới ngịi bút của Buy Phơng và của La Phơng-ten Nhà thơ La Phơng-ten: con sĩi mang đặc tính tự nhiên nhưng là một hồn cảnh cụ thể, tính cách phức tạp, đa dạng, nhiều chiều ( được nhân hĩa ) So sánh hai cách nhìn: -Với nhà khoa học : đĩ là vở bi kịch về sự độc ác. -Với nhà thơ : đĩ là vở hài kịch về sự ngu ngốc.
  31. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: III- Tổng kết:
  32. Em hãy nêu ý nghĩa của văn bản ? Ý NGHĨA VĂN BẢN - Văn chương nghệ thuật là tiếng nĩi của những tấm lịng hướng về những số phận, những đối tượng cụ thể. - Nghệ thuật bao giờ cũng mang đậm dấu ấn chủ quan của tác giả
  33. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà KH: dựa vào nghiên cứu khoa TÁC PHẨM học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. Lập luận so sánh 2 cách nhìn, chấp nhận sự đồng -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận nhất, nêu bật sự khác biệt. cuộc sống,mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan. NỘI DUNG Phân tích, so sánh, chứng minh, làm rõ luận điểm một NGHỆ THUẬT cách sống động, thuyết phục. Nhà KH Buy Phơng: Đặc điểm vốn cĩ cúa Sĩi, những đặc trưng của lồi vật đáng ghét. Khẳng định đặc trưng sáng tạo của người nghệ sĩ. Ý NGHĨA VĂN BẢN Con Sĩi dưới ngịi bút của Buy Phơng và của La Phơng-ten Nhà thơ La Phơng-ten: con sĩi mang đặc tính tự - Văn chương, nghệ thuật là tiếng nĩi của những tấm lịng hướng về nhiên nhưng là một hồn cảnh cụ thể, tính cách những số phận, những đối tượng cụ thể. phức tạp, đa dạng, nhiều chiều ( được nhân hĩa ) - Nghệ thuật bao giờ cũng mang đậm dấu ấn chủ quan của tác giả So sánh hai cách nhìn: -Với nhà khoa học : đĩ là vở bi kịch về sự độc ác. -Với nhà thơ : đĩ là vở hài kịch về sự ngu ngốc.
  34. Qua văn bản “Chĩ sĩi và cừu trong thơ ngụ ngơn La Phơng-ten”, em cho biết sự khác nhau giữa văn bản khoa học và văn bản nghệ thuật? - Văn bản khoa học là những cơng trình nghiên cứu dựa trên sự quan sát và phân tích khách quan, thể hiện tính chính xác, ít cĩ yếu tố cảm xúc. - Sáng tác nghệ thuật thể hiện dấu ấn, cách nhìn, cách nghĩ của tác giả, sử dụng các biện pháp nghệ thuật, nhiều yếu tố gợi tả, gợi cảm.
  35. Tiết 106,107- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: (Hi-pơ-lit Ten) II- Đọc- hiểu văn bản: III- Tổng kết: IV- Luyện tập; V- Củng cố:
  36. 1- Nội dung: Theo Hi-pơ-lit Ten: Buy-phơng “dựng một vở bi kịch về sự độc ác” của sĩi, cịn La Phơng-ten “dựng một vở hài kịch về sự ngu ngốc”, Em cĩ đồng ý với nhận xét này khơng? Vì sao? => Nhận xét của H.Ten khơng hồn tồn đúng. Vì hình tượng sĩi dưới ngịi bút của La Phơng-ten thể hiện ở cả hai mặt: độc ác và ngu ngốc. Tuy nhiên nhà thơ cĩ cái nhìn thơng cảm cho những tật xấu của chúng. Qua văn bản, Hi-pơ-lit Ten cho ta thấy, cách viết của nhà thơ cĩ gì khác so với nhà khoa học? => Nhà thơ thể hiện tính hình tượng trong sáng tác: đặc tính chung của lồi cừu (lồi sĩi) được thể hiện qua hình ảnh một con cừu (con sĩi) cụ thể; Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật (so sánh, nhân hĩa ); thể hiện cách nhìn, cách nghĩ riêng của của nhà thơ.
  37. 2- Nghệ thuật: Em nhận xét về nghệ thuật của văn bản? -Bố cục mạch lạc, chặt chẽ. -Văn bản sử dụng cách lập luận so sánh, đối chiếu làm nổi bật hình tượng nghệ thuật trong sáng tác văn chương. 3- Ý nghĩa: Nêu ý nghĩa văn bản. =>Bằng cách so sánh, đối chiếu cách viết về cừu và sĩi của nhà khoa học Buy-phơng và của nhà thơ La Phơng-ten, Hi- pơ-lit Ten nêu bật đặc trưng sáng tác nghệ thuật là tính hình tượng và in đậm dấu ấn cách nhìn, cách nghĩ của người nghệ sĩ
  38. TIẾT 106-107 : ( Văn bản ) CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG TEN ( Hi- Pơ- lit- Ten) Ngịi bút Buy-Phơng: Cừu là lồi vật ngu ngốc, sợ sệt, tụ tập thành bầy đàn Hi-Pơ-lit-Ten ( 1828- 1893), nhà triết học, sử học, nhà nghiên cứu văn học, Viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. Con Cừu dưới ngịi bút của Buy-Phơng và của La Phơng ten. Văn bản trích ở chương II trong cơng trình nghiên Với La Phơng-ten: là con cừu non cụ thể: hiền cứu VH “ La Phơng ten và thơ ngụ ngơn của ơng” TÁC GIẢ lành, nhút nhát, tốt bụng ( được nhân hĩa ) -Cách nhìn của nhà KH: dựa vào nghiên cứu khoa TÁC PHẨM học, khơng mang cảm xúc, cĩ tính khách quan. Lập luận so sánh 2 cách nhìn, chấp nhận sự đồng -Cách nhìn của La Phơng-ten: dựa vào cảm nhận nhất, nêu bật sự khác biệt. cuộc sống,mang cảm xúc,cĩ tính chủ quan. NỘI DUNG Phân tích, so sánh, chứng minh, làm rõ luận điểm một NGHỆ THUẬT cách sống động, thuyết phục. Nhà KH Buy Phơng: Đặc điểm vốn cĩ cúa Sĩi, những đặc trưng của lồi vật đáng ghét. Khẳng định đặc trưng sáng tạo của người nghệ sĩ. Ý NGHĨA VĂN BẢN Con Sĩi dưới ngịi bút của Buy Phơng và của La Phơng-ten Nhà thơ La Phơng-ten: con sĩi mang đặc tính tự - Văn chương, nghệ thuật là tiếng nĩi của những tấm lịng hướng về nhiên nhưng là một hồn cảnh cụ thể, tính cách những số phận, những đối tượng cụ thể. phức tạp, đa dạng, nhiều chiều ( được nhân hĩa ) - Nghệ thuật bao giờ cũng mang đậm dấu ấn chủ quan của tác giả So sánh hai cách nhìn: -Với nhà khoa học : đĩ là vở bi kịch về sự độc ác. -Với nhà thơ : đĩ là vở hài kịch về sự ngu ngốc.