Bài giảng Ngữ văn lớp 10 - Đọc văn: Uy-lit-xơ trở về - Dương Công Việt Anh

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn lớp 10 - Đọc văn: Uy-lit-xơ trở về - Dương Công Việt Anh

1. Chủ tịch:Dương Công Việt Anh Các phó chủ tịch: Nguyễn Minh Duy, Nguyễn Văn Hoàng • XinXin chàochào cáccác bạnbạn đãđã đếnđến vớivới buổibuổi thuyếtthuyết trìnhtrình củacủa nhómnhóm tôitôi ngàyngày hômhôm naynay!!!!!!
2. Đảo Satorini
3. Di tích đền Parthenon thờ các vị thần trên đỉnh Olympia
4. Thủ đô Athens
5. Bức tượng nổi tiếng “Lực sĩ ném đĩa” của Myron xuất hiện từ thế kỷ thứ V TCN mô tả một môn thể thao cổ đại, tôn vinh sức mạnh thể chất của con người.
6. KHÔNG CÓ CƠ SỞ VĂN MINH CỦA HI LẠP CỔ ĐẠI VÀ ĐẾ QUỐC LA MÃ THÌ KHÔNG CÓ CHÂU ÂU HIỆN ĐẠI - Karl Marx -
7. •Phần đầu : Giới thiệu chung về tác giả Hô-Me-Rơ • Hô-me-rơHô-me-rơ làlà nhànhà thơthơ lớnlớn mởmở đầuđầu chocho lịchlịch sửsử vănvăn họchọc cổcổ đạiđại HiHi Lạp,Lạp, "cha"cha đẻđẻ củacủa thơthơ caca HiHi Lạp".Lạp". VềVề tiểutiểu sửsử củacủa Hô-me-rơ,Hô-me-rơ, theotheo nhiềunhiều nhànhà HiHi LạpLạp họchọc thìthì ôngông làlà mộtmột nghệnghệ sĩsĩ dândân gian,gian, đãđã cócó côngcông sưusưu tầm,tầm, chỉnhchỉnh đốnđốn nhữngnhững bàibài caca dândân giangian ngắnngắn vềvề "truyền"truyền thuyếtthuyết cuộccuộc chiếnchiến tranhtranh Tơ-roa"Tơ-roa" đểđể xâyxây dựngdựng thànhthành haihai táctác phẩmphẩm hoànhoàn chỉnh,chỉnh, haihai bảnbản anhanh hùnghùng caca đồđồ sộsộ làlà I-li-átI-li-át vàvà Ô-đi-xê.Ô-đi-xê. TheoTheo ướcước đoán,đoán, Hô-me-rơHô-me-rơ sốngsống vàovào thếthế kỉkỉ IXIX hoặchoặc VIIIVIII trướctrước CôngCông nguyên.nguyên.
8. Nhà thơ Hô-Me-Rơ => • ChoCho đếnđến nay,nay, vẫnvẫn chưachưa biếtbiết đíchđích xácxác Hô-Me-RơHô-Me-Rơ làlà ai.ai. CóCó nhiềunhiều truyềntruyền thuyếtthuyết kểkể vềvề nhànhà thơthơ mùmù này.này. PhổPhổ biếnbiến hơnhơn cảcả làlà câucâu chuyệnchuyện kểkể ôngông làlà concon mộtmột giagia đìnhđình nghèonghèo vàvà đượcđược sinhsinh rara bênbên dòngdòng sôngsông Mê-LétMê-Lét vàovào khoảngkhoảng thếthế kỉkỉ IXIX –– VIIIVIII trướctrước CCôngông nguyên.nguyên. ÔngÔng mangmang têntên Mê-lê-xi-Mê-lê-xi- giengien (nghĩa(nghĩa làlà concon củacủa dongdong sôngsông Mê-Lét).Mê-Lét).
9. I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả Hô – me – rơ - Hô – me – rơ là nhà thơ mù có thật, 11 thành phố của Hi Lạp đều tự nhận là quê hương của ông. - Ông sống vào khoảng thế kỉ IX – VII tr. CN, xuất thân từ một gia đình nghèo bên dòng sông Mê – lét. - Là người có công sưu tầm và chỉnh lí những bài ca truyền thuyết về cuộc chiến thành Tơ – roa (Troy) tác giả hai bộ sử thi I-li-at và Ô-đi-xê huyền thoại
10. Sử thi Ô-đi-xê ca ngợi trí tuệ, dũng khí và nghị lực của con người với khát vọng chinh phục thế giới chung quanh và niềm mơ ước về một cuộc sống hoà bình, yên vui, hạnh phúc. Nó còn ca ngợi tình yêu quê hương, tình vợ chồng, cha con, tình bạn cao cả, thuỷ chung.
11. Ông đi khắp nơi để sưu tầm và kể lại những câu chuyện về cuộc chiến tranh thành Tơ-roa
12. 2. Sử thi Ô-đi-xê (Odissey) - GồmGồm 12.11012.110 câucâu thơ,thơ, chiachia thànhthành 2424 khúckhúc caca TómTóm Tắt:Tắt: SauSau chiếnchiến thắngthắng thànhthành Tơ-Tơ- roaroa Uy-lít-xơUy-lít-xơ cùngcùng cáccác tướngtướng lĩnhlĩnh trởtrở vềvề quêquê hươnghương nhưngnhưng trãitrãi quaqua rấtrất nhiềunhiều giangian khổ:khổ: ++ BịBị nữnữ thầnthần Ca-Ca- lip-xôlip-xô cầmcầm giữgiữ trêntrên đảo,đảo, bịbị bãobão đánhđánh chìmchìm bè,bè, dạtdạt vàovào xứxứ củacủa nhữngnhững têntên khổngkhổng lồlồ Pô-li-pem,Pô-li-pem, điđi quaqua đảođảo củacủa cáccác nàngnàng tiêntiên cácá Xi-renXi-ren cócó tiếngtiếng háthát dudu dươngdương nhưngnhưng vôvô cùngcùng nguynguy hiểm.hiểm. ++ TrôiTrôi dạtdạt vàovào xứxứ sởsở Phê-a-ki,Phê-a-ki, đượcđược côngcông chúachúa Nô-xa-caNô-xa-ca yêu,yêu, NhàNhà vuavua An-An- ki-nô-ốtki-nô-ốt tiếptiếp đãiđãi tửtử tếtế chocho thuyềnthuyền đưađưa chàngchàng trởtrở vềvề quêquê hươnghương I-I- tác.tác. ++ TrongTrong khikhi đóđó ởở nhànhà vơvơ chàngchàng đangđang bịbị 108108 vịvị cầucầu hônhôn thúcthúc épép phảiphải táitái giá.giá. ++ Uy-Uy- lít-lít- xơxơ cùngcùng concon traitrai vàvà cáccác giagia nhânnhân trungtrung thànhthành trừngtrừng trịtrị bọnbọn chúng.chúng. ++ NữNữ thầnthần A-tê-naA-tê-na đứngđứng rara hòahòa giải.Cuộcgiải.Cuộc sốngsống mớimới bắtbắt đầuđầu trêntrên xứxứ sởsở I-tácI-tác.
13. 2. Sử thi “Ô-đi-xê” - Kết cấu : gồm 12.110 câu thơ đôi chia làm 24 khúc ca. - Tóm tắt :( sgk) - Chủ đề: + Quá trình chinh phục thiên nhiên, di dân mở đất + Cuộc đấu tranh bảo vệ hạnh phúc gia đình của người Hi Lạp cổ đại 3. Đoạn trích Uy-lít-xơ trở về - Vị trí: Thuộc phần II, khúc ca thứ XXIII
14. Uy-lit-xơ và gã khổng lồ một mắt Pô-ly-phem
15. Uy-lit-xơ vào nhà Uy-lit-xơ lạc vào thế giới của những mụ phù thủy Circe linh hồn
16. Uy-lit-xơ gặp các nàng tiên cá ở Xi-ren
17. Uy-lit-xơ về đến quê hương I-tác
18. Trừng trị bọn cầu hôn và vượt qua thửu thách của pê-nê- lốp đoàn tụ gia đình
19. II/ ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc Bố cục: + Phần 1: Từ đầu đến “con cũng không phải là người kém cỏi”: Pê- nê-lốp thận trọng, chưa vội tin ngay khi nhũ mẫu và con trai báo tin Uy-lít-xơ trở về. + Phần 2: Còn lại: Uy-lít-xơ vượt qua thử thách của Pê-nê-lốp, gia đình đoàn tụ. 2. Tìm hiểu chi tiết
20. 2.1/ Nhân vật Pê-nê-lôp * Hoàn cảnh của Pê-nê-lôp + Bặt tin chồng suốt 20 năm. + Đối mặt với âm mưu của những kẻ cầu hôn. + Cha mẹ đẻ thúc giục tái giá.
21. 2. 1/ Nhân vật Pê-nê-lốp a. Trong cuộc trò chuyện với nhũ mẫu Ơ –ri -clê TÂM TRẠNG SỰ VIỆC THÁI ĐỘ TÍNH CÁCH - Cho rằng đây là vị - Nhũ mẫu báo tin thần còn Uy-lit-xơ Uy-lit-xơ đã trở về đã chết rồi - Tự chủ, tỉnh táo, khôn ngoan - Không tin, trấn an và lí trí - Nhũ mẫu dẫn dấu nhũ mẫu nhưng hiệu vết sẹo và thề vẫn xuống nhà xem thốt xét
22. 2.1/ Nhân vật Pê-nê-lốp b. Xuống gặp người hành khất chiến thắng TÂM TRẠNG SỰ VIỆC THÁI ĐỘ TÍNH CÁCH - Ngồi cách xa, phân vân, giằng co giữa sự - Dành tình yêu - Gặp người xúc động yêu thương thiết tha cho Uy hành khất với cảm giác xa lạ -lit-xơ nhưng vẫn cẩn trọng chiến thắng trước bộ dạng rách mướp của người hành giữ mình khất
23. 2.1. Nhân vật Pê-nê-lốp c. Đối thoại với Tê-lê-mác TÂM TRẠNG SỰ VIỆC THÁI ĐỘ TÍNH CÁCH - Tê-lê-mác - Trả lời từ tốn: trách mẹ + Giãi bày sự kinh ngạc - Chủ động, lạnh lùng, của mình bình tĩnh, tế độc ác với + Trấn an con trai nếu nhị và khéo thực sự người hành khất léo những lời lẽ là Uy-lit-xơ hẳn sẽ có gay gắt cách để nhận ra nhau
24. 2.1/ Nhân vật Pê-nê-lốp d. Thử thách Uy-lit-xơ TÂM TRẠNG - THÁI ĐỘ SỰ VIỆC TÍNH CÁCH - Uy-lit-xơ trách - Khéo léo thử thách bằng Pê-nê-lốp có trái chiếc giường bí mật chỉ tim sắt đá, đòi kê có Uy-lit-xơ và Pê-nê-lốp - Ý chí vững giường ngủ riêng vàng, trí tuệ sắc bén - Uy-lit-xơ nói lên - Bủn rủn chân tay, chạy lại, - Trái tim chan bí mật của chiếc ôm lấy cổ chồng, nước mắt chứa yêu giường Pê-nê- chan hòa, hôn lên trán chồng thương, chung lôp nhận ra - Giải thích xin chồng đừng thủy, sắt son chồng trách giận
25. d/ Pê-lê-nốp thử thách chồng và cuộc đoàn tụ Pê-nê-lốp Uy-lít-xơ -Hé lộ ý định thử thách: nhắc đến Mỉm cười chấp nhận và đầy tự “những dấu hiệu riêng”. tin. Trở lại với hình dáng ngày trước -Vẫn giữ thái độ thận trọng. - Nói với nhũ mẫu khiêng chiếc Hờn dỗi, trách móc, bảo nhũ mẫu giường do Uy-lít-xơ xây nên. khiêng chiếc giường để chàng ngủ một mình - Bủn rủn chân tay, chạy lại ôm lấy Giật mình, miêu tả tỉ mỉ đặc chồng, nước mắt chan hòa. điểm chiếc giường
26. - Nghệ thuật: + Pê-nê-lốp thận trọng nói + Pê-nê-lốp thận trọng đáp (3 lần) - Sử dụng tính từ miêu tả ngay sau danh từ đặc điểm của lối kể chuyện sử thi. - Miêu tả nội tâm nhân vật tinh tế.
27.  Người vợ vô cùng chung thủy.  Người phụ nữ thông minh, giàu nghị lực và đặc biệt đề cao tính thận trọng.  Pê-nê-lốp trở thành hình tượng nhân vật điển hình của người phụ nữ Hi Lạp cổ đại
28. UY – LÍT – XƠ TRỞ VỀ II. TÌM HIỂU CHI TIẾT 2. Nhân vật Uy-lít-xơ a. Hoàn cảnh của Uy-lít-xơ - Sau 20 năm xa cách gặp lại vợ con, Uy-lít-xơ đã đánh tan 108 kẻ cầu hôn Pê-nê-lốp, trừng trị bọn gia nô phản bội. - Gặp lại Pê-nê-lốp trong bộ dạng người hành khất
29. UY – LÍT – XƠ TRỞ VỀ II. TÌM HIỂU CHI TIẾT 2. Nhân vật Uy-lít-xơ a. Hoàn cảnh của Uy-lít-xơ b. Phẩm chất của Uy-lít-xơ - Uy-lít-xơ cao quý - Khắc họa đặc điểm, và nhẫn nại tính cách nhân vật - Uy-lít-xơ nói - Thế hiện Uy-lít-xơ là những lời có cánh người bản lĩnh, tài trí - Trò chuyện với Tê-lê-mác cũng - Tế nhị và khôn khéo chính là ngầm trò - Yêu và tin tưởng vợ - Chứng tỏ tình yêu thủy chuyện với vợ. - Pha chút hờn dỗi chung, trọn vẹn - Vừa trách móc, của một con người - Giải mã được thử thách vừa thanh minh giàu tình yêu thương của Pê-nê-lốp khi Pê-nê-lốp vẫn dành cho vợ lạnh lùng
30. UY – LÍT – XƠ TRỞ VỀ II. TÌM HIỂU CHI TIẾT 2. Nhân vật Uy-lít-xơ a. Hoàn cảnh của Uy-lít-xơ b. Phẩm chất của Uy-lít-xơ Uy-lít-xơ là hình ảnh lí tưởng về người anh hùng, người chồng, người cha dũng cảm mưu trí, độ lượng, thủy chung, yêu quê hương, đất nước
31. UY – LÍT – XƠ TRỞ VỀ III. TỔNG KẾT Nội dung Nghệ thuật - Miêu tả tâm lí - Đề cao và khẳng thông qua so sánh, định vẻ đẹp trí liên tưởng, đối tuệ, tâm hồn và thoại tài năng của con - Sử dụng ngôn ngữ người Hi Lạp tinh tế, giàu hình ảnh
32. LUYỆN TẬP Câu hỏi 1 ? Ai được xem là cha đẻ của nền thi ca Hi Lạp cổ đại? A.Lỗ Tấn B.Banzăc C.Basho D.Hô-me-rơ
33. LUYỆN TẬP Câu hỏi 2 Từ nào sau đây nói đúng tính cách của Pê-nê-lốp? A. Ngây thơ trong sáng B. Nhẹ dạ cả tin C. Thận trọng D. Mưu trí
34. Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của những người sau đây: • -Chủ-Chủ tịch:tịch: DươngDương CôngCông ViệtViệt AnhAnh • -Các-Các PhóPhó chủchủ tịch:tịch: • +Nguy+Nguyễnễn MinhMinh DuyDuy • ++NNguyễnguyễn VănVăn HoàngHoàng • =>=> TheThe KingKing Team:Team: