Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tiết 94: Làm văn: Tóm tắt tiểu sử
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tiết 94: Làm văn: Tóm tắt tiểu sử", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_lop_11_tiet_94_lam_van_tom_tat_tieu_su.pptx
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tiết 94: Làm văn: Tóm tắt tiểu sử
- NHÂN VẬT BÍ ẨN Hàn Mặc Tử Nguyễn Tuân Nguyễn Thị Ánh Viên
- Tiết 94: Làm văn: TIỂU SỬ TÓM TẮT
- 1. Khái niệm I. Mục đích, yêu cầu 2. Mục đích 3. Yêu cầu TIỂU SỬ TÓM TẮT 1. Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt II. Cách viết tiểu sử tóm tắt 2. Viết tiểu sử tóm tắt
- I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TIỂU SỬ TÓM TẮT
- 1. Khái niệm Tiểu sử: bản Tóm tắt: rút ngắn, thuật lại thân thế, giữ lại cái cốt yếu sự nghiệp của một người. Tiểu sử tóm tắt: Là văn bản thông tin khách quan, trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp cả một cá nhân nào đó
- Lương Xuân Trường sinh ngày 28/04/1995 tại Tuyên Quang. Trưởng thành từ câu lạc bộ HAGL, anh được biết đến như một cầu thủ xuất sắc của bóng đá Việt Nam trong màu áo U19 quốc gia, là tiền vệ có lối chơi kỹ thuật và những đường chuyền tuyệt vời. Trường là người điềm tĩnh, nghiêm túc, rất chu đáo, biết quan tâm người khác, khéo léo trong giao tiếp ứng xử. Năm 2015, anh đầu quân cho CLB Incheon United tại Hàn Quốc. Năm 2016, anh chuyển sang chơi cho Gangwon FC. Tại giải U23 châu Á 2018, đội trưởng Lương Xuân Trường là một trong những nhân tố quan trọng nhất của đội khi thi đấu trọn vẹn tất cả các trận với 630 phút, góp công lớn giúp đội nhà giành ngôi á quân
- 2. Mục đích Giới thiệu cho người nghe về sự nghiệp, cuộc đời, cống hiến của người được nói tới. Trong văn học Trong cuộc sống Cung cấp Có sơ sở Giúp quản Giới Lựa nhiều hiểu đúng lí nhân sự, thiệu cán chọn thông tin sáng tác phân công bộ, lãnh bạn bè về tác giả của họ công việc đạo
- Chắc có lẽ Lại Văn Sâm sinh năm 1958 tại Việt Trì, Phú Thọ. Ông du học ở Liên Xô trong 12 năm với tấm bằng nghiên cứu tiếng Hindu chứ không phải chuyên ngành báo chí. Người ta biết nhiều về ông qua vai trò là người dẫn chương trình cho các trò chơi truyền hình của VTV3 như: SV 96, SV 2000, Ai là triệu phú, Mặt trời bé con, Hình như vào năm 2008, ông được nhận giải thưởng "Người dẫn chương trình gameshow được yêu thích nhất" của Đài Truyền hình Việt Nam, kết quả của cuộc bầu chọn do Tạp chí Truyền hình tổ chức. Thông tin thiếu chính xác, khách quan về người được tóm tắt
- Tôi tên là Bùi Phương Thu, ngày cất tiếng khóc chào đời là 09/09/1991. Hà Nội là nơi chôn rau cắt rốn của tôi. Là người hòa đồng, hướng ngoại nên tôi luôn ấp ủ mong ước tới chân trời xa xôi. Tôi lựa chọn Hàn Quốc là nơi du học vì nơi đây có những điều kiện lí tưởng để tôi học và trải nghiệm. Trong quãng thời gian sinh sống và học tập tại nơi đây tôi sẽ tuân thủ đúng những quy định của pháp luật Hàn Quốc. Nội dung: chưa cung cấp được những thông tin cần và đủ. Dung lượng: tương đối ngắn Diễn đạt chưa thật cô đọng, súc tích
- 3. Yêu cầu của tiểu sử tóm tắt • Thông tin về người được tóm tắt phải chính xác, 1 khách quan. • Nội dung, độ dài văn bản phù hợp với mục đích viết 2 tiểu sử tóm tắt. • Văn phong cô đọng, trong sáng, rõ ràng, không dùng 3 biện pháp tu từ, phương thức chủ yếu là thuyết minh.
- TIẾT 94: TIỂU SỬ TÓM TẮT I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TIỂU SỬ TÓM TẮT II. CÁCH VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT 1. Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt. a. Phân tích ngữ liệu b. Nhận xét: Để chuẩn bị cho bài viết tiểu sử tóm tắt cần: + Sưu tầm những tài liệu tiêu biểu có liên quan đến đối tượng cần giới thiệu. + Các tài liệu đó phải mang tính cụ thể, chính xác và toàn diện. 2. Viết tiểu sử tóm tắt
- Giới thiệu ngắn gọn lĩnh vực Giới thiệu khái quát về lịch sử hoạt động xã hội (làm gì, ở cá nhân (họ tên, ngày tháng đâu? ) năm sinh, năm mất, nghề nghiệp, học vấn, gia đình,BỐ gia CỤC VĂN tộc, quê quán) BẢN TIỂU SỬ TÓM TẮT Thành tựu đạt được Đánh giá chung (lựa chọn các đánh giá tiêu biểu của những người có tầm).
- LƯU Ý Nghiên cứu kĩ nội dung cần viết. Sắp xếp tư liệu theo trình tự hợp lý (không gian, thời gian, sự việc ) Sử dụng ngôn ngữ phù hợp.
- LUYỆN TẬP Trả lời nhanh một số câu hỏi trắc nghiệm sau: 1. Mục đích của tiểu sử tóm tắt là: A. Giới thiệu cho người đọc người nghe về cuộc đời, sự nghiệp của đối tượng được nhắc đến. B. Có thêm cơ sở để hiểu sâu hơn các sáng tác của các nhà thơ, nhà văn. C. Giúp các nhà quản lí sắp xếp phân công công việc hợp lí D. Tất cả các phương án trên đều đúng
- 2. Một bản tiểu sử tóm tắt cần đáp ứng: A. Thông tin chính xác, khách quan B. Nội dung càng chi tiết càng tốt C. Sử dụng các biện pháp tu từ D. A và B đúng 3. Để viết được một bản tiểu sử tóm tắt, cần phải: A. Viết những thông tin mình nhớ về đối tượng. B. Sưu tầm những tài liệu tiêu biểu có liên quan đến đối tượng cần giới thiệu, có tính chính xác, toàn diện. C. Thêm nhiều yếu tố biểu cảm. D. Tìm kiếm thông tin về nhiều đối tượng khác nhau.
- 4. Một bản tiểu sử tóm tắt gồm mấy phần: A. 2 phần B. 3 phần C. 4 phần 5. Trường hợp nào dưới đây cần viết tiểu sử tóm tắt: D. 5 phần A. Thuyết minh về các danh nhân B. Tự ứng cử vào một chức vụ nào đó trong các cơ quan Nhà nước hoặc đoàn thể C. Giới thiệu người ứng cử vào một chức vụ nào đó trong các cơ quan Nhà nước hoặc đoàn thể D. Khi một vị lãnh đạo từ trần
- Bài tập 2: Phân biệt NHÓM NHIỆM VỤ Tìm ra điểm giống và khác nhau giữa tiểu sử tóm tắt NHÓM 1 và sơ yếu lí lịch Tìm ra điểm giống và khác nhau giữa tiểu sử tóm tắt NHÓM 2 và điếu văn Tìm ra điểm giống và khác nhau giữa tiểu sử tóm tắt NHÓM 3 và văn bản thuyết minh
- ĐIẾU VĂN TIỂU SỬ TÓM TẮT - Viết về người đã qua đời - Đối tượng có thể còn sống để đọc trong lễ truy điệu. - Ngôn ngữ mang màu sắc - Ngôn ngữ chứa đựng tình trung hòa. cảm, sự tiếc nuối, rung cảm, lời chia buồn.
- SƠ YẾU LÍ LỊCH TIỂU SỬ TÓM TẮT Bản thân tự viết theo mẫu - Người viết có thể viết về sẵn. người khác, hoặc viết về chính bản thân nhưng phải đảm bảo tính chính xác, khách quan. - Có thể viết một cách linh hoạt không theo mẫu.
- VĂN BẢN THUYẾT MINH TIỂU SỬ TÓM TẮT - Thuyết minh: đối tượng - Đối tượng là con người. thuyết minh rộng hơn (người, vật, cảnh, tác phẩm ) - Cụ thể, chi tiết. - Ngắn gọn, cô đọng, rõ ràng. - Có yếu tố cảm xúc,
- VẬN DỤNG Giải quyết tình huống: 1. Em hãy vào vai bạn học sinh nộp hồ sơ du học Hàn Quốc để viết một bản tiểu sử tóm tắt giới thiệu bản thân. 2. Giới thiệu một đại diện xuất sắc của lớp để tham gia thi Olimpic văn học cấp tỉnh. Hãy viết tiểu sử tóm tắt để thấy được được người em giới thiệu xứng đáng được chọn.
- Nhân vật thứ nhất: 1. Sinh ra ở Đồng Hới, Quảng Bình. 2. Cuộc đời trải qua nhiều bi thương nhiều bi thương 3. Là người khởi xướng ra Trường thơ loạn. 4. “Trước không có ai, sau không có ai, như một ngôi sao chổi xoẹt qua bầu trời Việt Nam với cái đuôi chói lòa rực rỡ của mình” (Chế Lan Viên)
- Nhân vật thứ hai: 1. (1910 – 1987), quê Hà Nội. 2. Xuất thân trong một gia đình nhà Nho khi Hán học đã tàn. 3. Là tác giả của rất nhiều tác phẩm có giá trị nghệ thuật thẩm mĩ cao: Vang bóng một thời, Sông Đà, Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi, 4. Là người nghệ sĩ suốt đời đi tìm cái đẹp.
- Nhân vật thứ ba: 1. Sinh năm 1996, quê Cần Thơ 2. Nữ vận động viên của đội tuyển quốc gia Việt Nam 3. Giành nhiều huy chương vàng, phá kỉ lục Seagame môn bơi lội. 4. Được báo The New Paper đặt biệt danh là “Cô gái thép”