Bài giảng Sinh học 12 - Bài 28: Loài

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 12 - Bài 28: Loài

1. TRƯỜNG THPT LỚP SINH HỌC 12 – BÀI 28: LOÀI
2. Vẽ sơ đồ mô tả quá trình hình thành quần thể bướm sâu đo bạch dương thích nghi với môi trường sau khi có nhà máy.
3. Đáp án
4. Gà và vịt sống trong trang trại có giao phối với nhau không? Vì sao?
5. Hi! Còn mình Mình là là Ngô. lúa. Hạt phấn cây lúa Hạt phấn của cây lúa có thụ phấn được cho cây ngô không? Vì sao?
6. Giao phối với nhau Các cá thể có khả năng giao phối với nhau để sinh sản ra đời con
7. Con lai phải hữu thụ
8. Phải cách li sinh sản với quần thể khác
9. Loài là gì?
10. Có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên Cách li sinh sản Loài Sinh ra với nhóm sinh đời con có quần thể học sức sống khác Đời con có khả năng sinh sản
11. Khái niệm loài sinh học của Mayr không áp dụng cho những trường hợp nào? Vì sao?
12. TIÊU CHUẨN PHÂN BIỆT LOẠI
13. Dựa vào đâu để phân biệt 2 loài thỏ bên dưới? HÌNH THÁI Thỏ Himalaya Thỏ Sussex
14. SINH LÝ BỘ NST Liger (tạm gọi là Sư hổ) là con lai giữa sư tử đực và hổ cái
15. Cách li sinh sản Hình thái Tiêu chuẩn phân biệt Tiêu chuẩn sinh lý loài Hóa sinh Tiêu chuẩn di truyền Tiêu chuẩn cách ly sinh sản là chính xác nhất
16. Cách li sinh sản Cơ chế cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật mà: + Ngăn cản các cá thể sinh vật giao phối với nhau. + Ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ.
17. LÀM VIỆC NHÓM: MẢNH GHÉP Mức độ cách li Hình thức cách li Đặc điểm Ví dụ Cách li trước hợp tử Cách li sau hợp tử
18. Cách li sinh cảnh 2 loài Mao lương: Batrachium trichophyllum và Batrachium mongolicum
19. Cách li tập tính: Ở Cá bướm, các cá thể có xu hướng giao phối với cá thể khác có đặc điểm màu sắc sọc và vệt lưng tương tự mình
20. 2 giống lúa mì mùa hè và lúa mì mùa đông
21. Cách li cơ học
22. Thụ tinh nhưng hợp tử bị chết
23. Thụ tinh nhưng hợp tử bị chết
24. Con lai được tạo ra có sức sống nhưng bất thụ • Lừa đực lai với ngựa cái tạo ra con la bất thụ. • 2n của ngựa: 64 • 2n của lừa: 62 • Bộ gen của la: 2n + 1 = 63 nên không phân li bình thường trong giảm phân 1.
25. Mức Hình thức cách độ Đặc điểm Ví dụ li cách li Sống cùng khu vực địa lí nhưng ở sinh Mao lương Cách li nơi ở cảnh khác nhau nên không giao phối với nước và mao (sinh cảnh) nhau. lương cạn Mỗi loài có tập tính giao phối riêng nên Cá bướm, Cách li tập tính Cách li không giao phối với nhau ruồi giấm trước Lúa mì mùa hợp tử Các cá thể sinh sản vào các thời điểm khác Cách li mùa vụ đông và lúa nhau nên không giao phối với nhau. mì mùa hè Mỗi loài có cơ quan sinh sản khác nhau Cách li cơ học Gà và vịt nên không giao phối với nhau
26. Đáp án bài tập nhóm Mức độ Hình thức cách li Đặc điểm Ví dụ cách li Giao phối được tạo ra Thụ tinh được nhưng hợp tử nhưng hợp tử Ếch hợp tử bị chết không sống được Giao phối tạo ra con lai Cách li sau Dê và Con lai chết non nhưng con lai bị giảm hợp tử cừu sức sống Giao phối tạo ra con lai Con lai có sức sống Lừa và có sức sống nhưng con nhưng bất thụ ngựa lai bất thụ
27. Vai trò của cách li sinh sản Có vai trò quan trọng trong tiến Duy trì sự toàn hóa hình thành vẹn của loài loài mới
28. Củng cố 2. Ở các loài cây trồng, khi 1. Khi nào có thể kết luận lai 2 loài thân thuộc tạo ra chính xác 2 cá thể sinh vật giống lai bất thụ nhưng có đa bào nào đó thuộc 2 loài phẩm chất tốt, có thể dùng khác nhau? biện pháp nào để nhân giống giống lai nào?