Bài giảng Sinh học 9 - Bài 56 - 57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phBài giảng Sinh học 9 - ương

pptx 15 trang minh70 4430
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Sinh học 9 - Bài 56 - 57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phBài giảng Sinh học 9 - ương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_sinh_hoc_9_bai_56_57_thuc_hanh_tim_hieu_tinh_hinh.pptx

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 9 - Bài 56 - 57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phBài giảng Sinh học 9 - ương

  1. Bài 56-57: Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương Vũ Kiều Trang Trường THCS Thị trấn Mậu A
  2. Đặt vấn đề Cùng với các vấn đề như biến đổi khí hậu, nghèo đói, tình trạng khủng bố, sự suy thoái của nền kinh tế Thì vấn đề ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm sông ngòi,ô nhiễm môi trường hiện nay đang là bài toán chưa có lời giải đáp của các quốc gia trên thế giới, đặc biệt là các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam
  3. 1. Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường Bảng 56.1. Các nhân tố sinh thái trong môi trường điều tra ô nhiễm Nhân tố vô Nhân tố hữu sinh sinh - Thực vật : bàng, xà cừ, cỏ, chuối - Ánh sáng, đất, - Động vật : chó, mèo, nước, không khí lợn, gà, ruồi, muỗi , độ ẩm , nhiệt Nước Ánh sáng - Vi sinh vật :vi độ , gió , khuẩn, vi nấm Đất Không khí
  4. Hoạt động của con người trong môi trường - Đun nấu - Xả rác - Đi lại bằng phương tiện cơ giới - Xây dựng nhà cửa - Chăn nuôi - Sản xuất thủ công nghiệp - Khói bụi
  5. Bảng 56.2. Điều tra tình hình và mức độ ô nhiễm  Ô nhiễm không khí Nhận xét mức độ ô nhiễm : Rất ô nhiễm Nguyên nhân gây ô nhiễm : Do đun nấu,khí thải , hoạt động giao thông vận tải
  6.  Ô nhiễm nguồn nước  Nhận xét về mức độ ô mhiễm: nhiều  Nguyên nhân gây ô nhiễm: nước thải sinh hoạt và chế biến
  7.  Ô nhiễm đất  Nhận xét về mức độ ô nhiễm:rất nhiều  Nguyên nhân gây ô nhiễm do rác thải xây dựng, hoạt động xả rác của người dân
  8.  Ô nhiễm do hóa chất  Nhận xét về mức độ ô nhiễm: ít  Nguyên nhân gây ô nhiễm; từ nhu cầu trong chăn nuôi, trồng trọt(thuốc trừ sâu, phân bón )
  9.  Ô nhiễm tiếng ồn  Nhận xét về mức độ ô nhiễm: nhiều  Nguyên nhân gây ô nhiễm: hoạt động giao thông vận tải, giải trí
  10.  Ô nhiễm do vi sinh vật  Nhận xét về mức độ ô nhiễm: nhiều  Nguyên nhân gây ô nhiễm: xác sinh vật, rác thải không được xử lý hợp vệ sinh
  11. Xu hướng biến đổi các thành phần của hệ sinh thái trong thời gian tới Diễn biến theo chiều hướng xấu: ánh sáng mạnh, nhiệt độ tăng, độ ẩm không ổn định - Xả rác bừa bãi Ngày một nghèo nàn Dễ mắc bệnh truyền nhiễm Ngày một nhiều và biến đổi phức tạp Mau lão hoá, sinh nhiều bệnh tật, khả năng miễn dịch suy giảm
  12. Đề xuất biện pháp khắc phục - Thu gom và xử lý rác đúng cách, đổ rác đúng nơi quy định, tái sử dụng rác - Tăng cường sử dụng năng lượng sạch thay thế cho xăng, dầu, ga - Tích cực vệ sinh nhà ở và nơi công cộng - Bón phân và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật một cách hợp lý - Trồng nhiều cây xanh - Nâng cao ý thức của cộng đồng về bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường.
  13. - Sau khi học xong bài thực hành chúng em như góp phần nào đó vào việc phòng chống ô nhiễm môi trường ở địa phương. - Chúng em hy vọng, mọi người sẽ cùng nhau bảo vệ môi trường dù là những hành động nhỏ nhặt nhất. - Chúng ta hãy cùng nhau làm cho Trái Đất tươi đẹp hơn, chung tay bảo vệ trái đất không có ô nhiễm.