Đề ôn tập giữa kì 2 môn Vật lí 8
Bạn đang xem tài liệu "Đề ôn tập giữa kì 2 môn Vật lí 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
de_on_tap_giua_ki_2_mon_vat_li_8.doc
Nội dung text: Đề ôn tập giữa kì 2 môn Vật lí 8
- ÔN TẬP GIỮA KỲ 2 MÔN LÝ 8 A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Công suất. - Công suất là đại lượng đặc trưng cho tốc độ sinh công, được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian. A - Công thức tính công suất: P t 1J - Đơn vị công suất: Nếu A đo bằng J, t đo bằng s thì P = 1J/s (Jun trên giây) 1s Đơn vị công suất J/s gọi là oát(W) 1W = 1J/s; 1kW = 1000W; 1MW = 1000kW = 1000 000W 2. Cơ năng - Vật có khả năng thực hiện công cơ học là vật có cơ năng. - Các dạng của cơ năng: Thế năng và động năng * Thế năng: + Thế năng hấp dẫn: Cơ năng mà vật có được do có một độ cao nào đó so với vật mốc. Vật có khối lượng càng lớn và ở càng cao thì thế năng hấp dẫn càng lớn + Thế năng đàn hồi: Cơ năng mà vật có được khi vật bị biến dạng. Độ biến dạng càng lớn thế năng đàn hồi càng lớn. * Động năng: Cơ năng mà vật có được do chuyển động. Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng của vật càng lớn. - Cơ năng của một vật bằng tổng thế năng và động năng của nó. - Động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau nhưng cơ năng được bảo toàn. * Chương II. Nhiệt học. 1. Cấu tạo của các chất & hiện tượng khuyếch tán - Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rất nhỏ bé gọi là nguyên tử, phân tử. - Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách. - Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng - Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. * Bài tập ví dụ: 1. Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt để lâu ngày vẫn bị xẹp? Trả lời: Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài. 2. Tại sao các chất trông đều có vẻ như liền một khối mặc dù chúng đều được cấu tạo
- từ các hạt riêng biệt? Trả lời: Vì các hạt vật chất rất nhỏ nên bằng mắt thường ta không nhìn thấy được khoảng cách giữa chúng 3. Tại sao đường tan vào nước nóng nhanh hơn vào nước lạnh? Trả lời: Vì trong nước nóng các phân tử nước và đường chuyển động nhanh hơn. 4. Nhỏ một giọt nước vào một cốc nước. Dù không khuấy cũng chỉ sau một thời gian ngắn, toàn bộ nước trong cốc đã có màu mực. Tại sao? Nếu tăng nhiệt độ của nước thì hiện tượng trên xảy ra nhanh hơn hay chậm đi? Tại sao? Trả lời: - Do các phân tử mực chuyển động không ngừng về mọi phía. - Khi tăng nhiệt độ thì hiện tượng xảy ra nhanh hơn vì khi đó các phân tử chuyển động nhanh hơn. 5. Tại sao trong nước hồ, ao, sông, suối hay nước biển lại có không khí mặc dù không khí nhẹ hơn nước rất nhiều? Trả lời: Do các phân tử không khí chuyển động không ngừng về mọi phía, trong đó một số chuyển động xuống phía dưới và len vào khoảng cách giữa các phân tử nước nên trong nước có các phân tử khí 6. Hiện tượng khuếch tán có xảy ra nhanh hơn khi tăng nhiệt độ không? Tại sao? Trả lời: Hiện tượng khuếch tán sẽ xảy ra nhanh hơn. Vì khi đó các phân tử chuyển động nhanh hơn. 7. Bỏ một cục đường phèn vào trong một cốc đựng nước. Đường chìm xuống đáy cốc. Một lúc sau nếm nước ở trên vẫn thấy ngọt. Tại sao? Trả lời: Vì các phân tử nước và các phân tử đường luôn chuyển động hỗn độn không ngừng nên sau một thời gian chúng tự hòa lẫn vào nhau nên ta nếm nước ở trên vẫn thấy ngọt. 8. Giải thích tại sao khi bỏ thuốc tím vào một cốc nước lạnh và một cốc nước nóng ta thấy ở cốc nước lạnh thuốc tím lâu hòa tan hơn so với cốc nước nóng? Trả lời: Ta biết nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh - Vì cốc nước nóng có nhiệt độ cao hơn nên các phân tử nước trong cốc nước nóng chuyển động nhanh hơn các phân tử nước trong cốc nước lạnh. Do đó khi thả thuốc tím vào hai cốc thì hiện tượng khuếch tán xảy ra nhanh hơn ở cốc nước nóng vì vậy thuốc tím hòa tan nhanh hơn 2. Nhiệt năng - Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật. - Có thể thay đổi nhiệt năng của một vật bằng cách thực hiện công hoặc truyền nhiệt.
- - Nhiệt lượng là phần nhiệt năng vật nhận thêm hay mất bớt đi. Đơn vị tính nhiệt lượng là Jun(J). A - TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án đúng cho các câu sau Câu 1: Số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị cho biết: A. Công suất định mức của dụng cụ hay thiết bị đó. B. Công thực hiện được của dụng cụ hay thiết bị đó. C. Khả năng tạo ra lực của dụng cụ hay thiết bị đó. D. Khả năng dịch chuyển của dụng cụ hay thiết bị đó. Câu 2: Phát biểu nào sau đây về cấu tạo chất đúng? A. Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt. B. Các chất ở thể rắn thì các phân tử chuyển động không ngừng. C. Phân tử là hạt chất nhỏ nhất. D. Giữa các phân tử, nguyên tử không có khoảng cách. Câu 3: Hai vật có cùng khối lượng đang chuyển động trên sàn nằm ngang, thì: A. Vật có thể tích càng lớn thì động năng càng lớn. B. Vật có thể tích càng nhỏ thì động năng càng lớn. C. Vật có vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn. D. Hai vật có cùng khối lượng nên động năng hai vật như nhau. Câu 4: Chỉ ra kết luận sai trong các kết luận sau: A. Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng. B. Nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh thì vật cũng chuyển động càng nhanh C. Nhiệt độ của vật càng cao thì nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. D. Chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm Bơ - Rao là do các phân tử nước chuyển động va chạm vào Câu 5: Một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng. Khi nào có sự chuyển hóa từ thế năng thành động năng? A. Chỉ khi vật đang đi lên. B. Chỉ khi vật đang rơi xuống. C. Chỉ khi vật lên tới điểm cao nhất. D. Cả khi vật đang đi lên và đang rơi xuống. Câu 6: Thả một cục đường vào một cốc nước rồi khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt. Bởi vì A. khi khuấy đều nước và đường cùng nóng lên. B. khi bỏ đường vào và khuấy lên thể tích nước trong cốc tăng. C. đường có vị ngọt. D. khi khuấy lên thì các phân tử đường xen vào các khoảng cách giữa các phân tử nước.
- Câu 7: : Khi đổ 50cm3 rượu vào 50cm3 nước, ta thu được một hỗn hợp rượu và nước có thể tích: A. bằng 100 cm3 B. nhỏ hơn 100 cm3 C. lớn hơn 100 cm3 D. có thể bằng hoặc nhỏ hơn 100cm3 Câu 8: Tại sao khi pha nước chanh đá phải hòa đường vào nước rồi mới cho đá mà không làm ngược lại? A. Để khi hòa đỡ vướng vào đá B. Làm như vậy để nước chanh ngọt hơn C. Nếu cho đá vào trước nhiệt độ của nước giảm, làm giảm tốc độ khếch tán , đường sẽ lâu tan hơn. D. Do một nguyên nhân khác Câu 9: Cách nào sau đây làm giảm nhiệt năng của vật ? A. Cho vật vào môi trường có nhiệt độ thấp hơn vật. B. Đốt nóng vật. C. Cọ xát vật với một vật khác. D. Cho vật vào môi trường có nhiệt độ cao hơn vật. Câu 10: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp trong khung vào chỗ trống ... trong các câu sau để được câu đúng. ( nhiệt lượng; thực hiện công; truyền nhiệtchuyển động càng nhanh; chuyển động cành chậm) a) Có thể làm thay đổi nhiệt năng của vật bằng hai cách: (1) .......hoặc (2) b) Phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt gọi là (3) . c) Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật (4) . Câu 11: a) Một quả dừa có trọng lượng 20N rơi từ trên cây cách mặt đất 5m. Công của trọng lực là: A. 110J B. 120J C. 115J D.100J b) Một quả bí có trọng lượng 10N rơi từ trên giàn xuống mặt đất với công của trọng lực là 100J. Độ cao của quả bí rơi là: A. 10m B. 9m C. 11m D.12m Câu 12. Khi nói về công của máy cơ đơn giản thì nhận xét nào sau đây là đúng: A. Máy cơ đơn giản cho ta lợi về lực nên sẽ được lợi về công B. Máy cơ đơn giản cho ta lợi về đường đi nên sẽ được lợi về công C. Máy cơ đơn giản cho ta lợi về lực và thiệt về đường đi nên công không thay đổi D. Máy cơ đơn giản thiệt về công.
- Câu 13. Một người kéo một gàu nước có trọng lượng 10N từ giếng sâu 7,5m trong thời gian 30 giây. Công suất của người đó là: A. 150W B. 2,5W C. 75W D. 5W Câu 14. Động năng của vật phụ thuộc vào: A. Khối lượng và vị trí của vật C. Vận tốc và vị trí của vật B. Khối lượng và vận tốc của vật D. Vị trí của vật so với mặt đất Câu 15. Hãy chỉ ra kết luận sai trong các kết luận sau đây: A. Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng B. Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách C. Nhiệt độ càng cao thì nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh D. Nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh thì vật chuyển động càng nhanh. PHẦN II. TỰ LUẬN Câu 1. Em hiểu như thế nào khi nói công suất cơ của một chiếc quạt máy là 35W? Tính công thực hiện được của chiếc quạt máy đó trong 1 giờ ? Câu 2. Tại sao có hiện tượng khuếch tán ? Hiện tượng khuếch tán xảy ra nhanh hơn hay chậm đi khi nhiệt độ tăng ? Mở lọ đựng nước hoa trong lớp. Sau vài giây, cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa. Hãy giải thích? Câu 3 Công suất là gì? Viết công thức tính công suất ? Một máy bay trực thăng khi cất cánh lên thẳng, động cơ tạo ra một lực phát động 1200N, sau 150 giây máy bay đạt độ cao 650m. Tính công suất của động cơ máy bay. Câu 5. Nhiệt năng của một vật là gì ? Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ của một vật ? Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng ? Tìm một ví dụ cho mỗi cách. Câu 6. Nªu ®Þnh nghÜa nhiÖt n¨ng, c¸c c¸ch lµm biÕn ®æi nhiÖt n¨ng ? Khi nµo ta nãi mét vËt cã c¬ n¨ng? C¬ n¨ng gåm nh÷ng d¹ng nµo? Mçi d¹ng ®ã phô thuéc vµo yÕu tè nµo? Khi nhiệt độ của vật tăng thì nhiệt năng của vật tăng hay giảm? Tại sao? Câu 7. Mét «t« chuyÓn ®éng th¼ng ®Òu víi lùc kÐo cña ®éng c¬ lµ 620N. trªn qu·ng ®êng 31km xe thùc hiÖn mét c«ng lµ bao nhiªu? TÝnh vËn tèc cña «t« biÕt thêi gian chuyÓn ®éng cña «t« lµ 40 phót. Câu 8. Theá naøo laø c«ng c¬ häc ? Vieát coâng thöùc tính c«ng c¬ häc goïi teân vaø chæ roõ ñôn vò cuûa caùc ñaïi löôïng trong coâng thöùc ? Trình baøy caùc ñieàu kieän ñeå cã c«ng c¬ häc a. Ngêi ta kÐo vËt cã khèi lîng m = 35 kg lªn ®é cao lµ h = 1,5 m TÝnh c«ng cña ngêi kÐo. Coi vËt chuyÓn ®éng ®Òu. b. §Ó gióp ngêi thî x©y ®a x« v÷a cã khèi lîng 15kg lªn cao 4m mµ chØ b»ng mét lùc cã cêng ®é 75N th× ta ph¶i dïng lo¹i rßng räc nµo, mÊy chiÕc? TÝnh chiÒu dµi ®o¹n d©y mµ
- ngêi thî x©y ph¶i kÐo? Câu 9.Ngêi ta dïng mét lùc 380N míi kÐo ®îc mét vËt nÆng 65kg lªn mÆt ph¼ng nghiªng cã chiÒu dµi 2,5 m vµ ®é cao 0,6 m TÝnh hiÖu suÊt cña mÆt ph¼ng nghiªng. Câu 10. T¹i sao c¸c chÊt cã vÎ nh liÒn mét khèi, mÆc dï chóng ®Òu ®îc cÊu t¹o tõ c¸c h¹t riªng biÖt ? Gi¶i thÝch t¹i sao ng©m trøng vÞt vµo níc muèi trong mét thêi gian th× lßng trøng cã vÞ mÆn. Câu 11. ë nhiÖt ®é thêng, vËn tèc c¸c ph©n tö kh«ng khÝ vµo kho¶ng hµng tr¨m m/s. T¹i sao khi më lä níc hoa ë ®Çu phßng th× mét lóc sau ë cuèi phßng míi ngöi thÊy Câu 12. Cá muốn sống được phải có không khí nhưng ta thấy cá vẫn sống được trong nước. Hãy giải thích tại sao? Câu 13: Xoa hai bàn tay vào nhau ta thấy tay nóng lên. Trong hiện tượng này đã có sự chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào ? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt ? Câu 14: Giải thích tại sao khi bỏ thuốc tím vào một cốc nước lạnh và một cốc nước nóng ta thấy ở cốc nước lạnh thuốc tím lâu hòa tan hơn so với cốc nước nóng? Câu 15. KÐo mét khèi ®Êt tõ giÕng s©u 6m lªn coi nh ®Òu trong 18 gi©y. Ngêi c«ng nh©n ph¶i dïng mét lùc kÐo F = 100N. Tính c«ng vµ c«ng suÊt cña ngêi đó Câu 16. §Ó gióp ngêi thî x©y ®a x« v÷a cã khèi lîng 15kg lªn cao 4m mµ chØ b»ng mét lùc cã cêng ®é 75N th× ta ph¶i dïng lo¹i rßng räc nµo, mÊy chiÕc? TÝnh chiÒu dµi ®o¹n d©y mµ ngêi thî x©y ph¶i kÐo? Câu 17. Ngêi ta dïng mét lùc 380N míi kÐo ®îc mét vËt nÆng 65kg lªn mÆt ph¼ng nghiªng cã chiÒu dµi 2,5 m vµ ®é cao 0,6 m TÝnh hiÖu suÊt cña mÆt ph¼ng nghiªng. Câu 18. Khi đưa một vật lên cao 2,5 m bằng mặt phẳng nghiêng người ta phải thực hiện công là 3600J. Biết hiệu suất của mặt phẳng nghiêng là 75% .Tính trọng lượng của vật .Biết chiều dài của mặt phẳng nghiêng là 24m. Tìm công để thắng lực ma sát khi kéo vật lên và độ lớn của lực ma sát . Câu 19. Để kéo 1 vật lên cao 5m, người ta cần dùng lực tối thiểu là 850N. Cũng để thực hiện việc này người ta dùng 1 máy kéo tới có công suất 1450W và hiệu suất 70%, tính thời gian máy làm công việc trên. Câu 20. Để kéo 1 vật có khối lượng 72kg lên cao 10m, người ta dùng 1 máy kéo tới có công suất 1580W và hiệu suất 75%. Tính thời gian máy thực hiện công việ trên. Câu 21. Một máy khi hoạt động với công suất P = 1600(W) thì nâng được vật nặng m= 100(kg) lên độ cao 12(m) trong 30 giây. Tính công mà máy đã thực hiện được trong thời gian nâng vật và hiệu suất của máy trong quá trình làm việc?



