Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 2: Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 2: Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

1. Ngày dạy:................................ TIẾT 2 Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm và phương pháp tiến hành tạo dáng và trang trí chậu cảnh 2. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nhận xét và chọn kiểu dáng, tạo được chậu cảnh có kiểu dáng mềm mại, sử dụng họa tiết và màu sắc hài hòa. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật thông dụng trong cuộc sống. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Ảnh chụp một số chậu cảnh, 2. Học sinh: Sưu tầm ảnh chụp chậu cảnh. chì, tẩy, màu, vở bài tập. III. Năng lực cần đạt: - Năng lực quan sát, - Năng lực tư duy, khám phá - Năng lực thực hành sáng tạo - Năng lực cảm thụ thẩm mĩ. - Năng lực hợp tác, - Năng lực giải quyết vấn đề... IV. Phương pháp - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp, luyện tập. V. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức: (1p) - Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ: (2p) - GV kiểm tra bài tập: Vẽ tranh Phong cảnh mùa hè. 3. Bài mới: * Khởi động: Chậu cảnh là vật dụng rất quen thuộc trong cuộc sống, nó có nhiều tiện ích rất thiết thực. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Hướng dẫn HS I. Quan sát – nhận xét quan sát và nhận xét. - Chậu cảnh là vật dụng trang - GV cho HS xem hình ảnh về trí nhà cửa quen thuộc. Chậu một số mẫu chậu cảnh và yêu cảnh rất đa dạng và phong phú cầu HS: “Nêu đặc điểm, họa về hình dáng, họa tiết trang trì tiết, cách trang trí, màu sắc, thường là hoa, lá, chim, thú, công dụng và sự cần thiết của phong cảnh, cảnh sinh hoạt chậu cảnh trong trang trí nhà được trang trí một phần hoặc cửa” toàn bộ thân chậu, màu sắc - HS quan sát trả lời. thường trang nhã, nhẹ nhàng. - GV tổng kết ý kiến của HS và nhấn mạnh một số đặc điểm chính của chậu cảnh.
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS II. Cách tạo dáng và trang trí tạo dáng và trang trí chậu chậu cảnh. cảnh. 1. Tạo dáng. * Hướng dẫn HS tạo dáng. - Vẽ phác khung hình dáng + Hướng dẫn HS vẽ khung chậu. hình, xác định tỷ lệ, hoàn - Kẻ trục và tìm dáng chậu. chỉnh hình. - Xác định tỷ lệ các bộ phận - GV vẽ minh họa, nhắc nhở (miệng, cổ, vai, thân chậu) . HS chú ý đến các nét cong, - Vẽ dáng chậu (vẽ hình). đường lượn của miệng chậu, 2. Trang trí. thân chậu để bài vẽ có hình - Vẽ phác mảng họa tiết (bố dáng đẹp. cục). * Hướng dẫn HS trang trí chậu - Tìm và vẽ họa tiết. cảnh. - Tìm và vẽ màu. + Hướng dẫn HS phác mảng, vẽ họa tiết, vẽ màu. - GV cho HS xem tranh và yêu cầu HS nêu nhận xét về họa tiết, màu sắc. - GV phân tích cho HS thấy được đặc trưng về họa tiết và màu sắc trong trang trí chậu cảnh để từ đó HS chọn lựa họa tiết và gam màu theo ý thích. Nhắc nhở HS nên lựa chọn gam màu tươi sáng, nhẹ nhàng. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS III. Bài tập. làm bài tập. - Tạo dáng và trang trí chậu - GV cho HS làm bài tập theo cảnh theo ý thích. nhóm. Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp. Quan sát và hướng dẫn thêm về cách bố cục và cách vẽ hình. 4.Củng cố: (3p) - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét, xếp loại theo cảm nhận của mình và biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh. 5. Dặn dò: (1p) - Về nhà hoàn thành bài tập,đọc trước bài mới “Tạo dáng và trang trí mặt nạ” VI/ Rút kinh nghiệm ......................................................................................................................................... ..............................................................................................................................