Giáo án Sinh hoạt Lớp Khối 8 - Tiết 3: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. Tổ chức một số trò chơi dân gian

Nội dung text: Giáo án Sinh hoạt Lớp Khối 8 - Tiết 3: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. Tổ chức một số trò chơi dân gian

1. Ngày thực hiện: Tiết 3: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP,TRƯỜNG. TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI DÂN GIAN. I. Yêu cầu GD: - Giúp học sinh hiểu được truyền thống của lớp và của trường sau hai năm học tập và rèn luyện. - Biết trân trọng những truyền thống đó. Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. II. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung Truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. Trách nhiệm của học sinh đối với những truyền thống đó. Kế hoạch và biện php thực hiện. Văn nghệ. b. Hình thức - Trao đổi, thảo luận, văn nghệ, III. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện: Một số câu hỏi để thảo luận. Kế hoạch phát huy truyền thống của trường, lớp. b. Tổ chức - Ổn định nề nếp tác phong học sinh, sơ kết tuần, phương hướng tuần tới. GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hướng dẫn HS thực hiện. Họp cán bộ lớp để phân công: + Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. + Người điều khiển chương trình, thư ký. + Cá nhân, tổ, lớp xây dựng kế hoạch của mình. IV. Tiến hành hoạt động: NĐK NỘI DUNG Tg Phần I: Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu, giới thiệu nội 5’ dung hoạt động - Hát tập thể bài “Mái trường nơi học bao điều hay” nhạc và Cả lớp lời: Bùi Anh Tôn. - Giới thiệu nội dung chương trình hoạt động: Lớp Mái trường THCS TT Nham Biền số 2nơi chúng ta đã học trưởng và gắn bó suốt 7 năm học qua, có biết bao nhiêu truyền thống tốt đẹp. Vì vậy, trong giờ hoạt động hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về những truyền thống tốt đẹp của trường, lớp.
2. Bàn biện pháp để phát huy những truyền thống đó. Xin cả lớp một tràng pháo tay thật to để chương trình được bắt đầu. Phần II:Nội dung hoạt động 35’ I. Đánh giá thi đua tuần 2, phổ biến nhiệm vụ tuần 3 1. Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 2 - Đi học đầy đủ nghiêm túc,. - Chuẩn bị sách giáo khoa dụng cụ học tập đầy đủ. Lớp - Trang phục gọn gàng đúng quy định. trưởng - Đã có ý thức học bài và làm bài tập ở nhà. - Vệ sinh tương đối sạch sẽ. Hạn chế: Trực nhật chậm muộn thứ: 5 - Truy bài vẫn còn hiện tượng mật trật tự. - Trông lớp còn để thầy cô nhắc nhở. - Chưa thực hiện nghiêm túc đội mũ bảo hiểm: Tú - Khen (thưởng) và khuyến khích các em có ý thức tham gia trực hè, thực hiện tốt nội qui, có tinh thần đoàn kết - Nhắc nhở, xử phạt kịp thời, công bằng đối với các em vi phạm ( tùy theo mức độ) - Tìm hiểu nguyên nhân tại sao các em vi phạm, lắng nghe các em nói. Qua đó kịp thời uốn nắn, giáo dục, có biện pháp giúp đỡ các em hoàn thành được nhiệm vụ học tập, rèn luyện. Lớp 2. Triển khai phương hướng, kế hoạch tuần 3. trưởng GV: Phổ biến phương hướng, kế hoạch tuần 3 như sau: - Thực hiện tốt nội quy trường, lớp. + Đi học đầy đủ, đúng giờ; không bỏ giờ, bỏ tiết. + Nghỉ học phải có lí do. - Học bài, làm bài đầy đủ; Tích cực phát biểu xây dựng bài trong các giờ học. - Vệ sinh sạch sẽ lớp học và các khu vực được phân công. - Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường và đoàn đội phát động. - Trang phục đúng quy định: + Mặc đồng phục đúng các ngày do Đoàn đội quy định. + Đeo dép quai hậu, khăn quàng đầy đủ trước khi đến lớp (giờ thể dục phải đeo giầy). - Lễ phép với thầy cô và khách đến trường. - Không viết vẽ bậy lên bàn ghế, không phá hoại cơ sở vật chất của nhà trường. Lớp - Không đi xe đạp trong sân trường. trưởng - Không đánh nhau, cổ vũ đánh nhau gây mất đoàn kết.
3. - Thực hiện tốt luật ATGT. - Thực hiện nghiêm túc các quy định về phòng dịch Covid-19. II. Thảo luận về truyền thống của trường, lớp. 1. Nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? 2. Do đâu có được các truyền thông đó? 3. Nêu các truyền thống của lớp? Cả lớp 4. Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp, trường? Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. - Các tổ trưởng nêu kế hoạch của tổ. Lớp - Các cá nhân trong tổ thảo luận góp ý kiến cho bản kế hoạch trưởng của tổ mình. - Tổ trưởng thống nhất ý kiến và chốt lại thành kế hoạch HS chung của tổ. - Lớp trưởng trình bày kế hoạch của lớp. 5’ GVCN - Các tổ góp ý kiến xây dựng kế hoạch chung của lớp. - Thống nhất ý kiến thành kế hoạch chung của lớp. - Biểu quyết kế hoạch chung của lớp. Văn nghệ. - Lần lượt các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình bày Phần III: Kết thúc hoạt động GVCN khi qut lại nội quy và nhiệm vụ năm học, động viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. V. Rút kinh nghiệm: