Giáo án Tin học 7 - Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Ong Thị Thu

Nội dung text: Giáo án Tin học 7 - Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Ong Thị Thu

1. Ong Thị Thu – THCS Cảnh Thụy Giáo án Tin Học 7, Năm học 2019 – 2020 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày dạy: Lớp 7A: . ; Tiết 33 (theo PPCT) Lớp 7B . . BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (T2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính. 3. Thái độ: Nghiêm túc, tìm tòi sáng tạo trong học tập và tuân thủ các nội quy của phòng máy III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, thảo luận nhóm, làm mẫu IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra 15’ : (lồng trong giờ thực hành) 3.Bài mới Nội dung - Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của trò 1. Hoạt động1: GV hướng dẫn HS làm bài 7’ Bài tập 2: tập 2 (SGK) Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng văn bản , căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu HS: Quan sát trên máy chiếu, nền nghe giảng và ghi bài - Khởi động chương trình bảng tính Excel a) Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình sau: b) lập công thức để tính mật độ dân số (người/km2)của Bru-nay trong ô E6. sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ các nước còn lại GV: Gọi 1 hs lập công thức tính Đáp án: E6= D6/C6 *1000 c) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính HS: lập công thức tính 1
2. Ong Thị Thu – THCS Cảnh Thụy Giáo án Tin Học 7, Năm học 2019 – 2020 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ như hình sau: d) Lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA Học sinh thực hành theo nhóm đã được phân công 2. Hoạt động2: HS thực hành 30’ - Khởi động chương trình GV: Quan sát và hướng dẫn uốn nắn học sinh bẳng tính Excel thực hành - Lập bảng như ở phần a - Lập công thức tính mật độ dân số - Điều chỉnh và thực hiện các thao tác định dạng thích hợp 3. Hoạt động3: Kiểm tra đánh giá và cho 5’ - Lưu bảng tính điểm GV: Cho HS nhận xét chéo nhóm HS: Nhân xét chéo nhóm GV: Đánh giá và cho điểm V. RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2