Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết 117: Viếng lăng bác

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết 117: Viếng lăng bác

1. Thõn ỏi chào cỏc em!
2. Tiết 117: (Viễn Phơng)
3. Nhà thơ Viễn Phơng
4. I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: LàLà cây cây bút bút xuất xuất hiện hiện sớm sớm nhất nhất của của phong phong trào trào v văănn nghệ nghệ giảigiải phóng phóng Miền Miền Nam. Nam. - Thờng viết về đề tài chiến tranh. - Phong cách thơ trữ tình sâu lắng. - Đợc giải thởng Nhà nớc về VHNT. 2. Tác phẩm: - Tháng 4/1976. khi nhà thơ đợc cùng với đoàn đại biểu nhân dân miền Nam ra viếng lăng Bác nhân dịp khánh thành Công trình Lăng. - Rút từ tập thơ “Nh mây mùa xuân”( 1978)
5. II. Tìm hiểu văn bản Phơng thức biểu đạt: - Biểu cảm kết hợp với miêu tả Trình tự bố cục: - Cảm xúc trớc lăng Bác ( Khổ 1, 2) - Cảm xúc trong lăng Bác ( Khổ 3) - Cảm xúc khi rời lăng Bác ( Khổ 4)
6. II. Tìm hiểu văn bản 1. Cảm xúc trớc lăng Bác. Con - thăm - Bác → Tình cảm gần gũi, ấm áp, kính trọng. - Bát ngát Hàng tre - Xanh xanh Việt Nam - Bão táp ma sa đứng thẳng hàng → ẩn dụ → Tợng trng cho cốt cách, tinh thần, sức sống của con ngời và dân tộc Việt Nam. Xúc động, tự hào, thiêng liêng, tôn kính.
7. II. Tìm hiểu văn bản 1. Cảm xúc trớc lăng Bác. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng → Liên tởng độc đáo. - Ngợi ca sự cao cả vĩ đại, công lao to lớn của Bác đem đến ánh sáng tự do cho dân tộc - Khẳng định vẻ đẹp cao cả, trờng tồn, vĩnh hằng của Bác trớc thời gian và thiên nhiên vũ trụ
8. II. Tìm hiểu văn bản 1. Cảm xúc trớc lăng Bác. Ngày ngày dòng ngời đi trong thơng nhớ Kết tràng hoa dâng bẩy mơi chín mùa xuân → Từ ngữ gợi tả, hình ảnh ẩn dụ. Tình cảm nhớ thơng, thành kính khôn nguôi. Niềm xúc động, tự hào, ngợi ca, nhớ thơng, * thành kính.
9. II. Tìm hiểu văn bản 2. Cảm xúc trong lăng Bác. Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền → - Gợi sự thanh thản, cao khiết, đẹp đẽ, trong sáng, nhân từ của Bác. - Lời thơ nh nâng niu, trân trọng giấc ngủ của Ngời Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim. → - Khẳng định sự trờng tồn bất tử của Bác. - Niềm đau xót, tiếc thơng Bác vô hạn.
10. II. Tìm hiểu văn bản 3. Cảm xúc khi rời lăng Bác. Mai về miền Nam thơng trào nớc mắt → Lu luyến không muốn rời xa Bác. Ước nguyện: - Con chim hót Muốn làm - Đoá hoa toả hơng - Cây tre trung hiếu → - Nhấn mạnh niềm ớc nguyện giản dị, chân thành, tha thiết mãnh liệt. - Khẳng định niềm son sắt, thuỷ chung với Bác.
11. III. Tổng kết 1. Nghệ thuật: - Giọng thơ trang trọng, tha thiết phù hợp với tâm trạng và cảm xúc. - Nhịp thơ linh hoạt, ngôn ngữ giản dị, trong sáng, cô đúc, lắng đọng. - Hình ảnh ẩn dụ, giầu ý nghĩa biểu trng. 2. Nội dung: - Thể hiện niềm xúc động thiêng liêng, tấm lòng tha thiết, thành kính vừa tự hào vừa đau xót của tác giả khi vào lăng viếng Bác. - Bộc lộ niềm ngỡng mộ, ngợi ca, niềm tiếc thơng vô hạn của tác giả với Bác kính yêu.
12. * Có ý kiến cho rằng hai câu thơ: “Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền” Đã gợi cho ngời đọc nghĩ đến những vần thơ tràn đầy ánh trăng của Bác. Em có đồng ý với nhận xét đó không? Liên hệ với những bài thơ viết về trăng của Bác để nêu rõ quan điểm của mình.
13. - Học thuộc lòng bài thơ - Nắm vững nội dung, nghệ thuật của bài thơ - Tìm hiểu những bài thơ, những tác phẩm văn học khác viết về Bác Hồ. - Đọc và soạn bài “Sang thu”. Làm bài tập: * 1) Đọc bài thơ “Viếng lăng Bác” mọi ngời đều xúc động trớc hình tợng “Mặt trời – trong lăng” và “tràng hoa – dòng ngời”. Em hãy phân tích để thấy đợc cái hay, cái đẹp của hai hình tợng thơ này. 2) Có ý kiến cho rằng: “Hình ảnh hàng tre mở đầu bài thơ và hình ảnh cây tre khép lại bài thơ đã tạo nên một cấu trúc vừa trùng lặp vừa phát triển ý thơ”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?
14. Xin chân thành cảm ơn !