Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tuần 15: Đọc văn: Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tuần 15: Đọc văn: Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan)

1. chào mừng cô và các bạn đến với bài thuyết trình nhóm 3
2. TINH THẦN THỂ DỤC I.TÌM HIỂU CHUNG II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN III.TỔNG KẾT IV.CŨNG CỐ KIẾN THỨC
3. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN I.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả:Nguyễn Công Hoan (1903 – 1977) - Xuất thân: gia đình quan lại thất thế. - Quê ở làng Xuân Cầu,huyện Văn Giang, tỉnh Bắc Một số tác phẩm của ông như: +Tiểu thuyết: Ông chủ (1935),Lá ngọc cành Ninh. - Sáng tác hơn 20 tiểu thuyết, hơn 200 truyện ngắn.vàng (1935) - + Truyện ngắn :Hai thằng khốn nạn (1937); Đào Nguyễn Công Hoan là nhà văn đặt nền móng cho nền kép mới (1937); Nhưng đặc sắc nhất tác văn xuôi VN hiện đại. Có sở trường về truyện ngắn phẩm Kép Tư Bền: khẳng định rõ tài năng của trào phúng. - ông.Tác phẩm của ông được xem như bách khoa toàn thư sống động về xã hội Việt Nam thời Pháp thuộc.
4. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN I.TIỀM HIỂU CHUNG 1.Tác giả:Nguyễn Công Hoan (1903 – 1977) 2.Tác phẩm : Tinh thần thể dục 3.Bố cục (3 phần) - Đăng trên báo Tiểu thuyết thứ bảy, số 251, ra ngày 25/03/1939.• a) Cảnh 1: Tờ trát về làng với giọng hách dịch, cứng nhắc là nguyên nhân cho cảnh sau. - Tinh thần thể dục vạch rõ bản chất bịp bợm • b) Cảnh 2,3,4 là cảnh đối phó của nhân dân của trước cảnh sắt đá của quan huyện.phong trào thể dục thể thao mà thực dân Pháp cổ động rầm rộ để đánh lạc hướng nhân • c) Cảnh cuối: cảnh tróc nã dữ dội, cảnh đưa dân.người đi xem đá bóng mà như giải tù binh. 4. Tóm tắt tác phẩm:
5. TÓM TẮT TÁC PHẨM Đại diện chính quyền thực dân Quan Tỉnh Anh Mịch, bác Phô.Cụ Phó đi xem bóng. đường ChỌN 100 người Nhưng họ đều xin không làng Ngũ VỌNG dự đi. Lệnh xuống trận bóng đá tại sân Nhưng quan không cho.vận động huyện. Đại diện tầng lớp Quan tri Gọi nhân dân huyện Đến ngày đi chỉ 94 người đi.Quan tri huyện lo sợ bị quan trên trách phạt sai lính lùng sục khắp nơi.Những người đi bị canh dữ như tù binh.
6. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN a. Nghệ thuật dựng truyện. - Năm cảnh tưởng rời rạc mà lại liên kết chặt chẽ Cảnh 1: Tờ trát về làng với giọng hách dịch, cứng nhắc là nguyên nhân cho cảnh sau. với nhau đẻ thể hiện chủ đề, châm biếm cái “ai có mặt tại sân vận động phải ăn mặc tử tinh thần thể dục của một thời trước CM.tế,đi đứng nghiêm chỉnh, và phải vỗ tay luôn luôn, ” “ Làng Ngủ Vọng lại phải có năm lá cờ, sẵng sàng từ 10 giờ sáng.” Qua từ “phải” cho ta thấy rõ sự hách dịch của “tờ trát” hay chính là sự hách dịch của bọn thực dân.
7. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN a. Nghệ thuật dựng truyện. Cảnh 2,3,4 là cảnh đối phó của nhân dân trước cảnh sắt đá của quan huyện. - Tinh thần họ đối lập lại tờ trát. - ông Mịch: “Lạy ông, ông làm phúc tha cho con, mai con phải đi làm trừ nợ cho ong Nghị, - Họ chẳng hứng thú gì . Vì “Tinh thần thể dục” đem - Bác phô gái: “lạy thầy, nhà con chưa cất cơn, Lạy thầy, thầy tha dến cho họ đói cơm, rách áo, và bao phiền toái. cho nhà con.” - Bà cụ phó Bính: “Thí lòng thầy, ông lý cứ nhận đi cho cháu ”Tác giả chĩa tiếng cười châm biếm và đầy mỉa mai vào chính quyền thực dân và bọn tay sai Phong Kiến.Những người bắt đi xem đá bóng tìm mọi - Đồng thời, chia sẻ những người nghèo khổ, những cách không đi như xin sỏ, xua ninh, hối lộ nạn nhân tinh thần thể dục giả tạo bọn xâm lược.
8. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN a. Nghệ thuật dựng truyện. Cảnh cuối: cảnh tróc nã dữ dội, cảnh đưa người đi xem đá bóng mà như giải tù binh. - Chúng nó ngu như lợn – Lí trưởng nói.sự thảm hại cái gọi là “Tinh thần thể dục”. - Ông ra lệnh: “chính mươi tư thằng đâu,xếp hàng năm Tiếng cười phủ nhận “Tinh thần thể dục”. lại đi cho đều bước.Tuần chúng bay kèm chung quanh giúp tao. - Ông lo lắng: mắt nhanh nhẹn coi cẩn như coi tù binh. - Mẹ bố chúng nó ,cho đi xem bóng chứ ai giết mà phải trốn như trốn giặc!
9. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN b Mâu thuẩn trào phúng. • Mệnh lệnh yêu cầu gắt gao bắt buộc dân làng Ngũ Vọng phải xem đá bóng và sự sợ hải, lẫn trốn của dân làng. • + Cảnh anh Mịch xin xỏ ông lí được miễn đi xem đá bóng để đi làm trừ nợ nhưng không được chấp nhận. • + Cảnh bác Phô gái xin đi thay chồng nhưng không được chấp nhận. • + Cảnh bà cụ Phó bính xin hối lộ ông Lí để thuê thằng Sang đi thay. • + Cảnh tróc nã người đi xem đá bóng. Mâu thuẩn giữa bản chất với hiện tượng, giữa nội dung và hình thức của phong trào thể thao.
10. TINH THẦN THỂ DỤC NGUYỄN CÔNG HOAN II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN c.Ý nghĩa trào phúng: Vạch trần bản chất giả dối, bịp bợm của phong trào thể dục thể thao thời Pháp thuộc. Trong hoàn cảnh người dân cơm không đủ no áo không đủ mặc nên phải chạy trốn hoặc thực hiện một cách cưỡng ép.
11. III.TỔNG KẾT 1.Nội dung: - Vạch rõ tính chát bịp bợm của “Phong trào thể dục thể thao” mà thực dân Pháp cỗ động nhằm đánh lạc hướng thanh niên. - Truyện cho thấy một bên bọn thực dân khoa trương phong trào thể dục thể thao.Một bên cảnh thoái thác người dân nghèo.từ đó làm bặt lên tiếng cười mỉa mai châm biếm. 2.Nghệ thuật: - Xây dựng mâu thuẫn trào phúng. - Châm biếm gây cười.
12. VI.CỦNG CỐ KIẾN THỨC CÂU 01CÂU 01: Phong trào thể dục trong bài mang tính chất: A. Hài hước. B. Tinh thần vì màu cờ sắc áo. C. Châm biếm. D. Bip bợm.
13. VI.CỦNG CỐ KIẾN THỨC CÂU 02CÂU 02:Thực dân pháp cổ động “phong trào thể dục: vì A. Đã kích nhân dân ta. B. Gần gũi dân ta hơn. C. Đánh lạc hướng thanh niên. D. Tạo niềm vui.