Bài giảng Sinh học 9 - Bài học: Đột biến gen

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 9 - Bài học: Đột biến gen

1. ÔTừ Ôsố số1:(chìa 5: (Gåm khoá:HiệnGåm 3 6 ch chữ tượngc¸i)c¸i): GenĐ con©ycó lµcái métbản khác trongchất với nhlàbố ữ loạimẹng vàaxit ÔÔÔ Ô sốsố sốsố 3:4: 2: 6:(Gåm (Gåm(Gåm (Gåm 96 8 ch8ch chchữữữữữc¸i)c¸i)c¸i)c¸i) Lo¹iNgười Lo¹Hiệ ®¬nni đơnt ượđặt ph©nng phânnền con cÊu móng tạoc¸i t¹o sinhnên nªn cho ra proteinADN digiố truyềnng học khácnguyªn nhau ởt¾c nhiều cña qu¸chi tiếttrình là tænghiện hîptượng ADN gì ? nucleicbố mẹ này 1 Ổ S U N G 2 D T R U Y Ề N 3 N U C L O T I T 4 M E D E N 5 A N 6 A X I T A M N
2. Em hãy nêu trình tự các nuclêôtit trên mạch bổ sung của mạch đã cho? T A G X a A T T A X G Gen (a) có tổng bao nhiêu cặp nuclêôtit? Trình tự của5 cáccặpcặp nuclêôtit? - T – G – A – T – X – - A – X – T – A – G –
3. T A T A G X G X a A T A T b T A T A X G X G G X T A G X T A A T G X T A c d A T X G T A T A X G
4. T A a G X A T T A T A X G G X T A T A A T G X d G X A T T A G X b T A c T A X G X G X G Mỗi ý đúng 3đ, nhóm nào nhanh nhất thưởng 1 đ T A Đoạn Số cặp Điểm khác so với Đặt tên dạng biến đổi ADN Nu đoạn (a) b c d
5. T A a G X A T T A T A X G G X T A T A A T G X d G X A T T A G X b T A c T A X G X G X G Mỗi ý đúng 3đ, nhóm nào nhanh nhất thưởng 1 đ T A Đoạn Số cặp Điểm khác so với Đặt tên dạng biến đổi ADN Nu đoạn (a) b 4 - Mất cặp X -G - Mất một cặp nuclêôtit c 6 - Thêm cặp T - A - Thêm một cặp nuclêôtit -Thay cặp A -T bằng - Thay cặp nuclêôtit này d 5 cặp G - X bằng cặp nuclêôtit khác
6. A=T=3 Nu N=5 cặp Nu T A T A A=T=3 Nu N= 4 G=X=2 Nu G X G X cặpNu H= 2*A+ 3*G=6+6=12 a A T A T b G=X=1 Nu H=2*3+1*3=9 T A T A X G X G T A A=T=4 Nu N=6 cặpNu G X G=X=2 Nu T A H=2*4+2*3=14 A=T=2 Nu N=5 A T cặpNu G X T A c G=X=3 Nu G X X H=2*2+3*3=13 d G T A T A X G Tính nhanh số lượng nuclêôtit mỗi loại và số liên kết H của các đoạn gen a,b,c,d?
7. Các chất gây ung thư có trong thuốc lá là nguyên nhân chính dẫn đến sự đột biến ADN và những người hút thuốc bình quân 15 điếu thì AND ( gen) lại bị đột biến một Mỹ dải chất độc màu da cam lần. Sử dụng thuốc trừ sâu Mỹ ném bom nguyên tử xuống 7 Tác nhân sinh học Môi trường bị ô nhiễm Hirôshima – Nhật Bản
8. Gen mARN Pr«tªin TÝnh tr¹ng BiÕn ®æi BiÕn ®æi BiÕn ®æi trong BiÕn ®æi bộ ba mã KiÓu h×nh cÊu tróc gen mARN phân tử Pr«tªin tương ứng
9. Một số đột biến có lợi Đột biến tăng tính Ngô nhiều hạt chịu han, chịu rét ở cây lúa Đột biến gen làm cho cừu chân ngắn ở Anh không nhảy qua hàng rào vào phá vườn. Ngô biến đổi gen phòng Đậu nhiều hạt chống sâu bệnh + Nêu vai trò của đột biến gen?
10. Em sẽ làm gì để hạn chế, bảo vệ con người và sinh vật không bị đột biến gen gây hại ? Tích cực tham gia bảo vệ môi trường Sử dụng phương tiện ít gây ô nhiễm môi Sử dụng thực trường phẩm an toàn
11. CỦNG CỐ Câu 1: Điền từ thích hợp vào ô trống: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số cặp nuclêôtit.
12. CỦNG CỐ Câu 2: Nguyên nhân gây ra đột biến gen là? a. Các tác nhân vật lí b. Các tác nhân hóa học c. Các tác nhân sinh học d. Các rối loạn sinh lí sinh hóa của tế bào e. Cả a, b, c, d đều đúng
13. BÀI TẬP Một gen có A = 600 Nu. G = 900 Nu. Nếu sau khi bị đột biến, gen đột biến có A = 601 Nu, G = 900 Nu. Đây là dạng đột biến gì? A. Mất cặp A- T C. Thêm cặp X- T B. Thêm cặp A- T D. Thay cặp A – T bằng cặp G - X
14. Là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới một hoặc một số cặp nucleotit 17
15. Trong bài giảng tôi có sử dụng một số hình ảnh của đồng nghiệp và trên các trang web a=1&ei=q2eyXefgD5PyrAH-_btI&q=dot+bien+bạch+tang+o+nguoi a=1&ei=_meyXbKEMqSymgfszLmAAg&q=dot+bien+cong+bach+tan g