Giáo án Giáo dục công dân 7 - Tôn trọng lẽ phải (Tiết 3)

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân 7 - Tôn trọng lẽ phải (Tiết 3)

1. Tiết 3 TÔN TRỌNG LẼ PHẢI I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ phải . - Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng lẽ phải. - Phân biệt được tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải. - Hiểu ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải 2. Kỹ năng: Biết suy nghĩ và hành động theo lẽ phải. 3. Thái độ: - Có ý thức tôn trọng lẽ phải và ủng hộ những người làm theo lẽ phải. - không đồng tình với những hành vi làm trái lẽ phải, làm trái đạo lí của dân tộc. II. GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG: - Kĩ năng trình bày và suy nghĩ. - Kĩ năng so sánh và phân tích. - Kĩ năng ứng xử giao tiếp. III.CHUẨN BỊ : - GV : - SGK .SGV GDCD 8. -Một số câu chuyện , đoạn thơ nói về việc tôn trọng lẽ phải . - HS : Kiến thức, giấy thảo luận. IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định: (1') 2. Kiểm tra bài cũ : (4') Kiểm tra sách vở của học sinh 3. Dạy bài mới : (35') Trong cuộc sống hằng ngày có nhiều mối quan hệ xã hội khác nhau nếu ai cũng có cách xử sự đúng đắn, biết tôn trọng lẽ phải , thực hiện tốt những qui định chung của cộng đồng...Thì sẽ góp phần làm cho xã hội trở nên lành mạnh . Hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu bài " Tôn trọng lẽ phải." Tục ngữ: - Nói phải củ cải cũng nghe.
2. - Gió chiều nào xoay chiều ấy. - Dĩ hòa vi quý. Hoạt động của GV Hoạt động của Kiến thức cần đạt HS Hoạt động 1: Giáo viên giúp học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề. Giáo viên chia lớp I.Đặt vấn đề . làm 3 nhóm thảo luận Học sinh thành lập 3 vấn đề sau . nhóm. Nhóm 1 : Em có nhận 1.Quan tuần phủ Nguyễn Quang xét gì về việc làm của Nhóm 1 thảo luận. Bích Trung thực, D/c đấu tranh quan tuần phủ Việc làm của quan bảo vệ lẽ phải Nguyễn Quang Bích tuần phủ chứng tỏ ông trong câu chuyện trên là người dũng cảm , . trung thực dám đáu tranh để bảo vệ lẽ phải 2.Ý kiến đúng: ủng hộ không chấp nhận Nhóm 2 :Trong các những điều sai trái. cuộc tranh luân có Nhóm 2 thảo luận. bạn đưa ra ý kiến Nếu thấy ý kiến đó nhưng bị đa số các đúng em cần ủng hộ bạn phản đối .Nếu bạn và bảo vệ ý kiến thấy ý kiến đó đúng của bạn bằng cách 3.Bạn quay cóp -> tỏ thái độ phê thì em xử sự như thế phân tích cho bạn khác phán nào ? thấy những điểm mà em cho là đúng là hợp Nhóm 3 :Nếu biết bạn lí . mình quay cóp trong Nhóm 3 thảo luận. giờ kiểm tra , em sẽ Bày tỏ thái độ không làm gì ? đồng tình .Phân tích Giáo viên kết luận cho bạn thấy tác hại cho điểm . *Theo em của việc làm sai trái đó trong nhưng trường , khuyên bạn lân sau hợp trên trường hợp không nên làm như nào được coi là đúng vậy
3. đắn phù hơp với đạo lí và lợi ích chung của *Các nhóm cử nhóm xã hội. trưởng và thư kí ghi *Vậy lẽ phải là gì ? chép lại các ý kiến cử đại diện lên trình bày. Các nhóm nhận xét bổ xung lẫn nhau Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài học. *Qua ví dụ trên em II.Nội dung bài học . cho biết thế nào là tôn Học sinh trả lời 1) Khái niệm:Lẽ phải là những trọng lẽ phải . điều được coi là đúng đắn phù *Đối với những việc hợp với đạo lý và lợi ích chung làm như : của xã hội -Vi phạm luật giao Thảo luận theo bàn. thông đường bộ . -Vi phạm nội quy ở Trả lời trường lớp. -Làm trái các qui định của pháp luật . Bổ sung ý kiến *Đó có phải là lẽ phải không ? 2) Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải là *Với những việc làm Thảo luận theo bàn. công nhận ủng hộ, tuân theo và đó ta cần bày tỏ thái bảo vệ những điều đúng đắn, độ hành động gì ? Trả lời biết điều chỉnh suy nghĩ và hành *Vậy tôn trọng lẽ vi của mình theo hướng tích cực. phải có ý nghĩa như 3) Cách rèn luyện: thế nào ? Bổ sung ý kiến Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối Học sinh liên hệ quan hệ xã hội . *Là học sinh em phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập III.Bài tập . GV yêu cầu học sinh Học sinh làm bài tập 1 Bài tập 1.Lựa chọn cách ứng xử
4. làm bài tập 1 SGK SGK c. GV yêu cầu học sinh Bài tập 2.Lựa chọn cách ứng xử làm bài tập 2,3 sgk. Học sinh làm bài tập c. -Hãy kể một vài ví dụ 2,3 sgk. Bài tập 3.Các hành vi biểu hiện về việc tôn trong lẽ sự tôn trọng lẽ phải : a , e , c phải và không tôn trọng lẽ phải mà em biết ? GV kết luận 4:Củng cố : (2') - Thế nào là tôn trọng lẽ phải? - Giáo viên hệ thống nội dung đã học. 5. Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài : (3') -Học các phần nội dung bài học . -Sưu tầm một số câu ca dao tục ngữ danh ngôn nói về tôn trọng lẽ phải - Chuẩn bị bài: Liêm khiết - Tìm đọc trên báo vài câu chuyện nói về tính liêm khiết. V/ Tự rút kinh nghiệm