Giáo án môn Toán 6 - Tiết 19: Tính chất chia hết của một tổng

Nội dung text: Giáo án môn Toán 6 - Tiết 19: Tính chất chia hết của một tổng

1. Ngày dạy: /10/2019 Tiết 19:Tính chất chia hết của một tổng A. Mục tiêu * Kiến thức: HS nắm được các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu * Kỹ năng: Biết nhận ra một tổng hay một hiệu của hai hay nhiều số có chia hết hay không chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng đó, biết sử dụng các kí hiệu chia hết hoặc không chia hết * Thái độ: Rèn cho HS tính chính xác khi sử dụng các tính chất chia hết nói trên. B. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ, phấn màu. HS: SGK, bảng nhóm, bút dạ. C. Phương pháp : Nêu vấn đề, hoạt động nhóm, luyện tập, thực hành. D. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp( 1ph) II. Kiểm tra bài cũ( 5ph) HS1: Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b 0 ? Cho ví dụ? HS: Khi có số tự nhiên k sao cho a = k.b VD: 6 chia hết cho 2 vì 6 = 2.3 HS2: Khi nào số tự nhiên a không chia hết cho số tự nhiên b 0 ? HS: nếu a = b. q + r ( với q, r N và 0 < r < b ) . III. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng HĐ1. Nhắc lại quan hệ 1. Nhắc lại quan hệ chia hết chia hết ( 2ph) - Phát biểu định nghĩa * Định nghĩa: GV: Giữ lại tổng quát và VD quan hệ chia hết đã học = > giới thiệu kí hiệu - Khi có một số q sao cho b.q = a. 2. Tính chất HĐ2: Tính chất (25ph)
2. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng a.Tính chất 1 - Cho HS làm ? 1và rút ra - Làm theo nhóm vào ? 1 nhận xét. bảng phụ . . . . . * Nếu a : m và b : m thì (a + b) : 42 : 6 và 12 : 6 thì m . . . - Chú ý: - Nếu a : m và b : m thì rút 42 + 12 : 6 . . ra nhận xét gì ? - Nhân xét và hoàn thiện Nếu a : m và b : m vào vở . thì (a - b) : m . . . - Phát biểu thành tính chất Nếu a : m, b : m và c: m thì . (a + b+ c) : m - Cho HS làm ? 2 - Làm theo nhóm vào b. Tính chất 2 và rút ra nhận xét. bảng phụ ? 2 . . . . 42 : 6 và 12 : 6 thì * Nếu a : m và b : m thì . . . . - Nếu a : m và b : m thì rút 42 + 12 : 6 (a + b) : m ra nhận xét gì ? - Chú ý: - Phát biểu thành tính chất . . - Nhân xét và hoàn thiện Nếu a : m và b : m thì vào vở . - Tìm hai số trong đó có 15 không chia hết cho 4 (a - b) : m một số chia hết cho 4, số còn 20 chia hết cho 4 . . . lại không chia hết cho 4. Ta có 15 + 20 không chia Nếu a : m, b : m và c : m thì (a + Xem tổng và hiệu của chúng . hết cho 4 b+ c) : m có chia hết cho 4 không? 20 – 15 không chia hết cho 4 IV. Củng cố(10’)?3 . . . . . . * 80 + 16 : 8 vì 80 : 8; 16 : 8 * 80 – 16 : 8 vì 80 : 8; 16 : 8 . . . . . . * 80 – 16 : 8 vì 80 : 8; 16 : 8 * 80 + 12 : 8 vì 80 : 8 ; 12 : 8 . . . . . . * 80 + 12 : 8 vì 80 : 8 ; 12 : 8 * 80 - 12 : 8 vì 80 : 8 ; 12 : 8 . . . * 80 - 12 : 8 vì 80 : 8 ; 12 : 8 . . . . * 32 + 40 + 24 : 8 vì 32 : 8; 40 : 8 ; 24 :8 . . . . * 32 + 40 + 12 : 8 vì 32 : 8; 40 : 8 ; 12 : 8
3. ?4 VD : a = 5 ; b = 4 . . . 5 : 3; 4 : 3 Nhưng 5 + 4 : 3 * Bài tập (Dành cho h/s khá giỏi) Tổng sau có chia hêt cho 5 không? Vì sao? 15+ 32 + 43 ? Nhắc lại tính chất 1 và tính chất 2? Bài tập 86 (sgk/36) Câu Đúng Sai a)134 . 4 + 16 chia hết cho 4 x b) 21 . 8 + 17 chia hết cho 8 x c) 3 . 100 + 34 chia hết cho 6 x V. Hướng dẫn học ở nhà(2') Đọc và làm các bài tập 85,86 SGK Bài 118, 119, 120 SBT VI. Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................