Giáo án Toán 6 - Tiết 25: Ước và bội - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Giáo án Toán 6 - Tiết 25: Ước và bội - Năm học 2020-2021

1. Ngày dạy: /10/2020 TIẾT 25: ƯỚC VÀ BỘI A. Mục tiờu * Kiến thức: HS nắm được định nghĩa ước và bội của một số, lớ hiệu tập hợp cỏc ước, cỏc bội của một số * Kỹ năng: - Biết kiểm tra một số cú hay khụng là ước hoặc bội của một số cho trước, biết cỏch tỡm ước và bội của một số trong cỏc trường hợp đơn giản - Biết xỏc định ước và bội của một số trong cỏc trường hợp đơn giản * Thỏi độ: Rốn tớnh chớnh xỏc khi phỏt biểu và vận dụng để tỡm bội ; ước của một số. B. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ. HS: SGK, bảng phụ, bỳt dạ. C. Phương phỏp : Nờu vấn đề, hoạt động nhúm, luyện tập, thực hành. D. Hoạt động trờn lớp I. ổn định lớp(1ph) II. Kiểm tra bài cũ( 7ph) HS1:Chữa bài tập 134 ( SBT/19): điền chữ vào dấu * để: a) 3*5 chia hết cho 3 b) 7*2 chia hết cho 9 c) *63* chia hết cho cả 2, 3, 5, 9. ĐS: a) * {1; 4; 7} ( 315; 345; 375) b) * {0; 9} ( 702; 792 ) c) a63b chia hết cho 2, cho5 => b = 0 a630 chia hết cho 3, cho 9 => ( a + 6 + 3 + 0 ) chia hết cho 9 => 9 + a chia hết cho 9 => a = 9 . GV: ở cõu a ta cú 315 : 3 ta núi 315 là bội của 3; 3 là ước của 315 . ở cõu b ta cú 702; 792 đều : 3 nờn 702 và 792 là bội của 3, cũn 3 là ước của 702; 792. ? HS trỡnh bầy tương tự với cõu c .. . III. Dạy học bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng HĐ1. Ước và bội ( 5ph) 1. Ước và bội . a :b  a là bội của b
2. Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng - Khi nào ta núi a chia hết - Khi cú một số k sao b là ước của a cho b ? cho b.k = a ?1 - Giới thiệu quan hệ ước, * 18 là bội của 3, khụng là bội bội - Làm ?1 theo cỏ nhõn: của 4 trả lới miệng * 4 là ước của 12, khụng là ước của 15 HĐ 2. Cỏch tỡm ước và 2. Cỏch tỡm ước và bội bội ( 15ph) GV giới thiệu ký hiệu tập Vớ dụ 1: SGK hợp cỏc ước của a là ư(a), HĐN VD1 tập hợp cỏc bội của b là B(b) * VD1: ? Để tỡm bội của 7 em làm ntn? ? Tỡm cỏc bội của 7 nhỏ hơn 30 ? - Nhõn số đú lần lượt - Muốn tỡm bội của một với 0, 1, 2, .... số khỏc 0 ta là thế nào ? HS hoạt động cỏ nhõn ?2 Củng cố ?2 x { 0; 8; 16; 24; 32} Vớ dụ 2: SGK *VD2 : Tỡm tập hợp cỏc HĐN ư(8) HS : Lần lượt chia 8 cho ? Để tỡm cỏc ước của 8 1; 2; 3; 4; 5; .8; ta thấy em làm ntn? 8 chỉ chia hết cho 1; 2; 4; 8. Do đú : ư(8) = { 1; 2; 4; 8} - Ta cú thể lấy số a lần - Muốn tỡm ước của một lượt chia cho cỏc số từ 1 số a lớn hơn 1 ta là thế đến a. Nếu a chia hết nào ? cho số nào thỡ a là bội của số đú. ?3
3. Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng Ư(12) = { 1; 2; 3; 4} Củng cố ?3 ?4 ?4 Ư(1) = { 1 } Tỡm Ư(1) ; B(1) B(1) = { 1; 2; 3; 4; .} IV. Củng cố(15’) ? Số 1 cú bao nhiờu ước số? ( Số 1 chỉ cú 1 ước là 1 ) ? Số 1 là ước của những số tự nhiờn nào ? HS: Số 1 là ước của mọi số tự nhiờn ? Số 0 cú những ước của những số tự nhiờn nào ? HS : Số 0 là ước của bất kỳ số tự nhiờn nào. ? Số 0 là bội của những số tự nhiờn nào ? HS : Số 0 là bội của mọi số tự nhiờn khỏc khụng. Bảng phụ: Bài 1. Cho a:b = 40 ( a, b N*), x = 8y ( x, y N*) Điền vào chỗ trống cho đỳng: a là ........ của b b là ........ của a x là ........ của y y là ........ của x Bài 2. Tỡm số tự nhiờn x biết( Dành cho h/ s khỏ giỏi) . a. x :6 và 10<x<40 . b. 10 : x V. Hướng dẫn học ở nhà(2’) - Đọc và làm cỏc bài tập cũn lại trong SGK: 111, 112, 113, 114 - Đọc nội dung bài học mới" Số nguyờn tố. Hợp số. Bảng số nguyờn tố" VI. Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
4. ..................................................................................................................................... ..........................