Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết học 115: Hội thoại

ppt 21 trang minh70 4950
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết học 115: Hội thoại", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_8_tiet_hoc_115_hoi_thoai.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết học 115: Hội thoại

  1. CHÀOCHÀO MỪNGMỪNG QUÍQUÍ THẦY,THẦY, CÔCÔ VỀVỀ DỰDỰ TIẾTTIẾT DẠYDẠY TRƯỜNG THCS CẦN ĐƯỚC 2. GIÁO VIÊN : LƯU THỊ TRINH. www.themegallery.com Company Logo
  2. Kieåm tra baøi cuõ 1/ Hãy nêu cách thực hiện hành động nói ?
  3. Xác định hành động nói của các câu sau ? a. Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến . b. Hôm nay là bài học đầu tiên của các em . c. Thầy mong các em hết sức chú ý . Câu Kiểu câu Hành động nói Cách thực hiện a Trần thuật Trình bày Trực tiếp b Trần thuật Trình bày Trực tiếp c Trần thuật Điều khiển Gián tiếp www.themegallery.com Company Logo
  4. TIẾT 115 HỘI THOẠI HỘI THOẠI www.themegallery.com Company Logo
  5. 1. Bác có thể mở giúp cháu cái cửa sổ không ạ ? 2. Bạn mở giúp tớ cái cửa sổ được không ? 3. Em mở giúp anh cái cửa sổ được không ? www.themegallery.com Company Logo
  6. 1.Thế nào là vai xã hội trong hội thoại? Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại . www.themegallery.com Company Logo
  7. Một hôm , cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi : - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không ? [ ] Nhận ra những ý nghĩa cay độc trong giọng nói và trên nét mặt cười rất kịch của cô tôi kia , tôi cúi đầu không đáp. Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi , cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi , một người đàn bà đã bị cái tội là goá chồng , nợ nần cùng túng quá , phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực . Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến . [ ] Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào . Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về. Cô tôi hỏi luôn , giọng vẫn ngọt: - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm , có như dạo trước đâu! www.themegallery.com Company Logo
  8. Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi . Tôi im lặng cúi đầu xuống đất : lòng tôi càng thắt lại , khoé mắt tôi đã cay cay. Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mà nói rằng : - Mày dại quá , cứ vào đi , tao chạy cho tiền tàu. Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ. [ ] Tôi cười dàì trong tiếng khóc, hỏi cô tôi : - Sao cô biết mợ con có con? Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể các chuyện cho tôi nghe . Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán.Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn . [ ] Cô tôi chưa dứt câu , cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng .Giá những cỗ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh , hay đầu mẩu gỗ ,tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn , mà nhai , mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi . Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị : www.themegallery.com Company Logo
  9. - Vậy mày hỏi cô Thông – tên ngưòi đàn bà họ nội xa kia- chỗ ở của mợ mày ,rồi đánh giấy cho mợ mày , bảo dù sao cũng phải về. Trước sau cũng một lần xấu , chả nhẽ bán xới mãi được sao ? Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi , cô tôi chập chừng nói tiếp: - Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày , và mày cũng phải có họ, có hàng , người ta hỏi đến chứ ? ( Nguyên Hồng , Những ngày thơ ấu ) www.themegallery.com Company Logo
  10. Quan hệ gia tộc Bà cô : Vai trên ( Theo tuổi tác , thứ bậc trong Bé Hồng : Vai dưới gia đình ) www.themegallery.com Company Logo
  11. Lan : Hôm qua bạn có giải xong bài tập không ? Hồng : Mình chưa giải được . Minh : Mình tưởng là các cậu đã giải xong rồi . Mình cũng không thể giải được . Lan : Vậy tí nữa chúng mình sẽ nhờ cô giáo giảng lại. Lan Hồng Quan hệ ngang hàng,thân tình . Minh www.themegallery.com Company Logo
  12. 1.Thế nào là vai xã hội trong hội thoại ? Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại . 2.Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội : - Quan hệ trên - dưới hay ngang hàng ( theo tuổi tác, thứ bậc trong gia đình và xã hội ). - Quan hệ thân – sơ ( theo mức độ quen biết, thân tình). www.themegallery.com Company Logo
  13. * C¸c mèi quan hÖ cña vai x· héi. Mét häc sinh líp 8 ë nhµ(trong gia đình) ë tr­êng (ngoµi x· héi) ¤ng Cha Anh Em ThÇy Anh chÞ B¹n cïng C¸c em bµ mÑ chÞ c« khèi 9 khèi khèi 6,7 Ch¸u Con Em Anh-chÞ Häc trß Em B¹n bÌ Anh-chÞ Vai d­íi Vai trªn Vai d­íi Vai ngang hµng Vai trªn Đa d¹ng
  14. I/ Nội dung : 1.Thế nào là vai xã hội trong hội thoại ? - Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại . 2. Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội : + Quan hệ trên - dưới hay ngang bằng ( theo tuổi tác, thứ bậc trong gia đình và xã hội ); + Quan hệ thân - sơ 3. Quan hệ xã hội rất đa dạng, vai xã hội của mỗi người vì thế cũng đa dạng nhiều chiều . Do đó, khi tham gia hội thoại cần xác định đúng vai của mình để chọn cách nói cho phù hợp . www.themegallery.com Company Logo
  15. Bài tập nhanh 1. Cháu van ông , nhà cháu mới tỉnh được một lúc , ông tha cho ! 2. Chồng tôi đau ốm , ông không được phép hành hạ ! 3. Mày trói ngay chồng bà đi , bà cho mày xem ! Cháu – ông Dưới - trên Tôi - ông Ngang hàng Bà - mày Trên - dưới www.themegallery.com Company Logo
  16. BT1: Thái độ của Trần Quốc Tuấn đối với các binh sĩ dưới quyền . - Nghiêm khắc : Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn - Khoan dung : Nếu các ngươi biết chuyên tập sách này, theo lời dạy bảo của ta , thì mới phải đạo thần chủ Ta viết ra bài hịch này để các ngươi biết bụng ta. www.themegallery.com Company Logo
  17. BT2 Tôi nắm lấy cái vai gầy của lão, ôn tồn bảo: - Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này là sung sướng: bây giờ cụ ngồi xuống cái phản này chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai lang, nấu một ấm nước chè tươi thật đặc; ông con mình ăn khoai, uống nước chè, rồi hút thuốc lào Thế là sung sướng. - Vâng! Ông giáo dạy phải! đối với chúng mình thế là sung sướng. Lão nói xong lại cười đưa đà. Tiếng cười gượng nhưng nghe đã hiền hậu lại. Tôi vui vẻ bảo: - Thế là được, chứ gì? Vậy cụ ngồi xuống đây, tôi đi luộc khoai nấu nước. - Nói đùa thế, chứ ông giáo cho để khi khác. www.themegallery.com Company (NamLogo Cao – Lão Hạc)
  18. Bµi 2: •THAÛO LUAÄN NHOÙM Nhoùm 1 Nhoùm 3 Dựa vào đoạn trích và những điều em đã biết về truyện Những chi tiết nào trong lời “Lão Hạc” hãy xác định vai xã thoại của lão Hạc và lời miêu hội của hai nhân vật tham gia tả của nhà văn nói lên thái độ cuộc hội thoại trên. vừa quý trọng vừa thân tình của lão đối với ông giáo? Nhoùm 2 Nhoùm 4 Tìm những chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu Những chi tiết nào thể hiện tâm tả của nhà văn cho thấy thái độ trạng không vui và sự giữ ý của vừa kính trọng, vừa thân tình lão Hạc? của nhân vật ông giáo đối với Lão Hạc.
  19. a. Nhaän xeùt vai xaõ hoäi. - Ñòa vò: oâng giaùo vai treân, laõo Haïc vai döôùi - Tuoåi taùc: laõo Haïc vai treân, oâng giaùo vai döôùi. b. Thaùi ñoä vöøa kính troïng vöøa thaân tình cuûa oâng giaùo ñoái vôùi laõo Haïc: - Môøi laõo huùt thuoác, uoáng nöôùc, aên khoai - Goïi laõo Haïc laø “cuï”, xöng hoâ goäp “oâng con mình” c. Thaùi ñoä vöøa quyù troïng vöøa thaân tình cuûa laõo ñoái vôùi oâng giaùo: - Goïi laø “oâng giaùo”, duøng töø “daïy” thay cho töø “noùi”. - Xöng hoâ goäp “ chuùng mình”, caùch noùi chuyeän xueà xoaø. d .Chi tieát theå hieän taâm traïng khoâng vui vaø söï giöõ yù cuûa laõo Haïc: Laõo Haïc chæ cöôøi nhö ñöa ñaø, cöôøi göôïng, thoaùi thaùc lôøi môøi cuûa oâng giaùo.
  20. *Hướng dẫn tự học : + Bài cũ : Tìm một đoạn truyện trong đó nhà văn đã dựng được cuộc thoại giữa các nhân vật và xác định : .Vai xã hội của các nhân vật tham gia hội thoại. . Đặc điểm ngôn ngữ mà nhân vật đã lựa chọn để thực hiện vai giao tiếp của mình. + Bài mới : Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận. + Đọc văn bản ( SGK trang 92, 93 ). + Tìm chi tiết biểu lộ tình cảm của tác giả và câu cảm thán ? + Đối chiếu hai bảng SGK – bảng nào hay?Tại sao? www.themegallery.com Company Logo
  21. CÁMCÁM ƠNƠN QUÍQUÍ THẦY,THẦY, CÔCÔ ĐÃĐÃ DỰDỰ TIẾTTIẾT DẠY.DẠY.