Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 (Cánh diều) - Hịch Tướng Sĩ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 (Cánh diều) - Hịch Tướng Sĩ

1. HỊCH TƯỚNG SĨHỊCH TƯỚNG SĨ (Dụ(Dụ chưchư tìtì tướngtướng hịchhịch văn)văn) - Trần Quốc Tuấn -
2. HOẠT ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG
3. Mảnh ghép bí mật
4. Quay lại Sau mỗi mảnh ghép là một câu hỏi. Nội dung câu hỏi chính là kiến thức mà các em cần tìm hiểu để lời được hình ảnh cuối cùng của trò chơi.
5. Câu 1: Hội đồng khoa học Hoàng gia Anh đã xét phong 10 vị tướng tài của thế giới được chọn từ 98 vị từ cổ đại đến hiện đại vào tháng 2.1984. Việt Nam vinh dự là nước có hai người con ưu tú, đó là những anh hùng dân tộc nào? Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn và Võ Nguyên Giáp
6. Câu 2: Điền từ còn thiếu vào dấu ( ) “Vó ngựa . đi đến đâu, cỏ không mọc được chỗ ấy” Mông Cổ
7. Câu 3: Tên của một triều đại thịnh vượng, hào khí ngất trời vào thế kỉ XIII. Triều đại nhà Trần
8. Câu 4: Trong tất cả các bức tượng đài về Trần Quốc Tuấn, tay phải của ông cầm cuốn sách gì? Đó là cuốn “Binh thư yếu lược”
9. Câu 5: Do công lao to lớn của mình Trần Hưng Đạo được vua Trần phong là gì? Quốc công tiết chế Hưng Đạo Đại Vương hay là Đức Thượng Từ.
10. PHIẾU HỌC TẬP 01 Sự khác biệt giữa các I. KIẾN THỨC kiểu nghị luận xã hội Nghị luận Nghị luận NGỮ VĂN xã hội thời xã hội thời trung đại hiện đại 1. Nghị luận xã hội Ví dụ Về nội dung và các kiểu nghị (người viết, . vấn đề được luận xã hội bàn luận) Về hình thức (chữ viết, thể loại, cách viết)
11. a. Khái niệm: Nghị luận xã hội là kiểu văn bản trong đó tác giả đưa ra ý kiến của mình về một vấn đề xã hội và dùng lí lẽ, bằng chứng để bàn luận, làm sáng tỏ và thuyết phục người đọc về ý kiến đã nêu.
12. b. Các kiểu nghị luận xã hội - Về hình thức: * Nghị luận xã hội thời trung đại (Việt Nam): + Chữ viết: Chữ Hán, chữ Nôm. + Thể loại: hịch, chiếu, cáo, biểu, - Về nội dung: do vua, tấu,.. chúa dùng để ban bố trước + Cách viết: viết bằng văn biền dân về những sự kiện có ngẫu, từ ngữ trang trọng, uyên tính chất quốc gia. bác, giàu tính ước lệ tượng trưng, có sự kết hợp hài hòa giữa lập luận và cảm xúc của người viết.
13. - Về nội dung: + Người viết là người có uy tín, vị trí trong xã hội, hoặc người dân thường + Vấn đề được bàn luận: có thể là vấn đề có tính chất quốc gia, quốc tế; hoặc vấn đề của cuộc * Nghị luận xã sống đời thường. hội thời hiện đại - Về hình thức: + Chữ viết: quốc ngữ. + Thể loại: văn xuôi.
14. PHIẾU HỌC TẬP 02 Điền từ thích hợp vào dấu ( ) chỉ tên thành tố của văn bản nghị luận : là quan điểm tư tưởng bao trùm toàn bộ bài viết. thường được nêu ở nhan đề hoặc ở phần mở đầu của văn bản. - : nhằm triển khai làm rõ luận đề. 2. Một số thành tố - : là những phát biểu nhận định mang tính quan điểm riêng của tác giả. . của nghị luận xã hội - : là những đồ vật sự vật số liệu có thật có thể kiểm nghiệm được trong thực tế đời sống
15. Bằng chứng khách quan: Luận điểm: nhằm triển là những đồ vật, sự vật, số khai làm rõ luận đề. liệu có thật có thể kiểm nghiệm được trong thực tế đời sống Ý kiến đánh giá chủ quan Luận đề: là quan điểm tư tưởng của người viết: là những phát bao trùm toàn bộ bài viết. biểu nhận định mang tính thường được nêu ở nhan đề hoặc quan điểm riêng của tác giả. ở phần mở đầu của văn bản
16. II. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG 1. Đọc, tìm hiểu từ khó
17. 2.2. Tìm Tìm hiểu hiểu 11 Trần Quốc Tuấn (1231? – 1300) chung về văn bản chung về văn bản Tước Hưng Đạo Vương, là một danh 22 tướng kiệt xuất của dân tộc. a. Tác giảa. Tác giả Vào năm 1285 và năm 1287, quân Mông- Nguyên xâm lược nước ta, lần nào ông cũng được Trần Nhân Tông cử làm Tiết chế, thống lĩnh các đạo quân. Cả hai lần đều thắng lợi vẻ vang. Đời Trần Anh Tông, ông về trí sĩ ở Vạn Kiếp (Chí 3 Linh, Hải Dương) rồi mất ở đó. Nhân dân tôn thờ ông là Đức thánh Trần và lập đền thờ ở nhiều nơi trên đất nước.
18. b. Văn bản Phiếu học tập số 03 Yêu cầu Trả lời a. Hoàn cảnh sáng tác b. Thể loại c. Luận đề