Giáo án Giáo dục thể chất 6 - Chủ đề 2: Chạy cự li ngắn - Bài 4: Chạy về đích - Năm học 2023-2024 - Đàm Thị Thảo

Nội dung text: Giáo án Giáo dục thể chất 6 - Chủ đề 2: Chạy cự li ngắn - Bài 4: Chạy về đích - Năm học 2023-2024 - Đàm Thị Thảo

1. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 Ngày dạy: CHỦ ĐỀ 2: CHẠY CỰ LY NGẮN Bài 4: Chạy về đích. Tiết 15: Học: Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn, trò chơi: Bịt mắt bắt dê I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Làm quen với chạy về đích (chạy băng qua đích) và phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn. - Nhận biết yêu cầu và cách thực hiện động tác. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác về đích( chạy băng qua dây đích). Ôn tập một số nội dung đã học, trò chơi phát triển sức nhanh (Bịt mắt bắt dê) trong sách giáo khoa hoặc do GV chọn. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết thực hiện kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. Và tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện được các động tác Về đích. 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Thiết bị dạy học và học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. 1
2. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. Hoạt động mở đầu 7-8' 1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. 2. Nội dung 2.1. Nhận lớp - Học sinh báo cáo sĩ số, sức khỏe - phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 2.2. Khởi động - Khởi động chung: Chạy tại chỗ. Xoay các khớp, ép dọc, ép ngang 3 . Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe Đội hình nhận lớp học sinh  phổ biến nội dung, yêu cầu giờ  học - GV HD học sinh khởi động. GV Học sinh có tâm lý và - GV cho lớp dàn hàng thể lực tốt để chẩn bị để thực hiện khởi cho giờ học động. - Hoạt động: Hình thành kiến thức 8-10' 1. Mục tiêu: Thực hiện được kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Tổ chức trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Phát triển các phẩm chất và năng lực 2. Nội dung: Thực hiện được kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm 2
3. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập GV phân tích, làm mẫu từng kĩ GV quan sát sữa sai cho từng thuật động tác kỹ thuật Chạy về hs. - Thực hiện được kỹ thuật đích, phối hợp các giai đoạn chạy  Chạy về đích, phối hợp các cự ly ngắn và cho hs quan sát giai đoạn chạy cự ly ngắn.  GV quan sát sữa sai cho từng hs.  - Cho học sinh tập thử các nhịp  theo hình ảnh đã ghi nhớ. Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS chú ý lắng nghe, quan sát các hình ảnh. - Ghi nhớ thực hiện động - Cho học sinh tập đồng loạt theo tác theo nhịp đếm, hình nhịp đếm và động tác mẫu của GV thành biểu tượng đúng về động tác - Chỉ dẫn HS những sai sót - Thực hiện các động tác thường gặp trong khi tập theo nhịp đếm và động tác mẫu của giáo viên. - HS lắng nghe Hoạt động luyện tập: 10-13' 1. Mục tiêu: Tập đúng các động tác kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Tổ chức trò chơi: Bịt mắt bắt dê 2. Nội dung: Tập đúng kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - GV phổ biến nội dung và yêu - HS lắng nghe Tập đúng kỹ thuật cầu luyện tập. - Tập luyện theo cá nhân Chạy về đích, phối - Tập luyện theo cá nhân, cặp - Tập luyện theo cặp đôi hợp các giai đoạn đôi và theo nhóm. - Tập luyện theo nhóm chạy cự ly ngắn. - Quan sát, đánh giá, chỉ dẫn - Đội hình tập luyện học sinh tập luyện. X X X X X X X X X - Sửa sai cho học sinh. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 10m-20m x 3
4. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 - GV hướng dẫn học sinh chơi: Học sinh tự biết cách phổ biến luân chơi, cách chơi. tổ chức trò chơi HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ. Khen thưởng, kỷ luật. Hoạt động: Vận dụng 8-10' 1. Mục tiêu: - Học sinh biết cách Vận dụng Tập đúng kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn hàng ngày 2. Nội dung: - Vận dụng thực hiện kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn hàng ngày 3. Tổ chúc thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - Tăng tốc độ thực hiện bài tập, tăng - Thực hiện theo yêu cầu Vận dụng thực hiện kỹ độ chính xác về tư thế. vận dụng. thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy - Đặt câu hỏi để HS liên hệ và vận - Thảo luận, trả lời câu cự ly ngắn hàng ngày dụng. hỏi của Gv. - Hướng dẫn HS vận dung các động Đội hình tập luyện theo tác và trò chơi đã học để tập luyện nhóm buổi sáng và vui chơi cùng các bạn - Cán sự hướng dẫn lớp tập luyện Hoạt động kết thúc 3-5' 1. Mục tiêu: Thả lỏng hồi tĩnh 2 Nội dung: Tập các động tác điều hòa thả lỏng 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - GV điều hành lớp thả lỏng cơ Học sinh thả lỏng về toàn thân  trạng thái bình thường chuẩn bị cho - GV nhận xét, tuyên dương và  tiết học tiếp theo động viên HS kịp thời qua từng hoạt động. - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK GV - HS tập trung thực hiện theo 4
5. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 và chẩn bị bài mới chỉ dẫn của GV. - Xuống lớp: Gv hô giải tán. - HS nhận nhiệm vụ mới về nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Ngày dạy: CHỦ ĐỀ 2: CHẠY CỰ LY NGẮN Bài 4: Chạy về đích. Tiết 16: Ôn: Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn, trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Làm quen với chạy về đích (chạy băng qua đích) và phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn. - Nhận biết yêu cầu và cách thực hiện động tác. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: Tự xem trước Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li ngắn(Xuất phát - Chạy lao sau xuất phát - Chạy giữa quãng - Về đích) Ôn tập một số nội dung đã học, trò chơi phát triển sức nhanh( Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc) trong sách giáo khoa hoặc do GV chọn. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết phối hợp các động tác xuất phát cao, chạy lao sau xuất phát, chạy giữa quãng và vè đích. Và tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện phối hợp được các động tác XP- chạy lao - giữa quãng và Về đích. 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. 5
6. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Thiết bị dạy học và học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. Hoạt động mở đầu 7-8' 1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. 2. Nội dung 2.1. Nhận lớp - Học sinh báo cáo sĩ số, sức khỏe - phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 2.2. Khởi động - Khởi động chung: Chạy tại chỗ. Xoay các khớp, ép dọc, ép ngang 3 . Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe Đội hình nhận lớp học sinh  phổ biến nội dung, yêu cầu giờ  học - GV HD học sinh khởi động. GV Học sinh có tâm lý và - GV cho lớp dàn hàng thể lực tốt để chẩn bị để thực hiện khởi cho giờ học động. - Hoạt động: Hình thành kiến thức 8-10' 1. Mục tiêu: 6
7. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 Thực hiện được kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Tổ chức trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc - Phát triển các phẩm chất và năng lực 2. Nội dung: Thực hiện được kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập GV phân tích, làm mẫu từng kĩ GV quan sát sữa sai cho từng thuật động tác kỹ thuật Chạy về hs. - Thực hiện được kỹ thuật đích, phối hợp các giai đoạn chạy Chạy về đích, phối hợp các cự ly ngắn và cho hs quan sát giai đoạn chạy cự ly ngắn.  GV quan sát sữa sai cho từng hs.  - Cho học sinh tập thử các nhịp theo hình ảnh đã ghi nhớ.   Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS chú ý lắng nghe, quan sát các hình ảnh. - Cho học sinh tập đồng loạt theo - Ghi nhớ thực hiện động nhịp đếm và động tác mẫu của GV tác theo nhịp đếm, hình - Chỉ dẫn HS những sai sót thành biểu tượng đúng về thường gặp trong khi tập động tác - Thực hiện các động tác theo nhịp đếm và động tác mẫu của giáo viên. - HS lắng nghe Hoạt động luyện tập: 10-13' 1. Mục tiêu: Tập đúng các động tác kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Tổ chức trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc 2. Nội dung: Tập đúng kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. Trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập 7
8. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 - GV phổ biến nội dung và yêu - HS lắng nghe Tập đúng kỹ thuật cầu luyện tập. - Tập luyện theo cá nhân Chạy về đích, phối - Tập luyện theo cá nhân, cặp - Tập luyện theo cặp đôi hợp các giai đoạn đôi và theo nhóm. - Tập luyện theo nhóm chạy cự ly ngắn. - Quan sát, đánh giá, chỉ dẫn - Đội hình tập luyện học sinh tập luyện. - Sửa sai cho học sinh. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - GV hướng dẫn học sinh chơi: X X X X X X X X X 10m-20m phổ biến luân chơi, cách chơi. x Khen thưởng, kỷ luật. - HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ. Học sinh tự biết cách tổ chức trò chơi Hoạt động: Vận dụng 8-10' 1. Mục tiêu: - Học sinh biết cách Vận dụng Tập đúng kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn hàng ngày 2. Nội dung: - Vận dụng thực hiện kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn hàng ngày 3. Tổ chúc thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - Tăng tốc độ thực hiện bài tập, tăng - Thực hiện theo yêu cầu Vận dụng thực hiện kỹ độ chính xác về tư thế. vận dụng. thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy - Đặt câu hỏi để HS liên hệ và vận - Thảo luận, trả lời câu cự ly ngắn hàng ngày dụng. hỏi của Gv. - Hướng dẫn HS vận dung các động Đội hình tập luyện theo tác và trò chơi đã học để tập luyện nhóm buổi sáng và vui chơi cùng các bạn - Cán sự hướng dẫn lớp tập luyện Hoạt động kết thúc 3-5' 1. Mục tiêu: Thả lỏng hồi tĩnh 8
9. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 2 Nội dung: Tập các động tác điều hòa thả lỏng 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - GV điều hành lớp thả lỏng cơ Học sinh thả lỏng về toàn thân  trạng thái bình thường chuẩn bị cho - GV nhận xét, tuyên dương và  tiết học tiếp theo động viên HS kịp thời qua từng hoạt động. - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK GV và chẩn bị bài mới - HS tập trung thực hiện theo - Xuống lớp: Gv hô giải tán. chỉ dẫn của GV. - HS nhận nhiệm vụ mới về nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Ngày dạy: ....................................................... CHỦ ĐỀ 2: CHẠY CỰ LY NGẮN Bài 4: Chạy về đích. Tiết 17: Ôn: Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn, trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc, một số điều luật trong thi đấu các môn chạy I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Làm quen với chạy về đích (chạy băng qua đích) và phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn. - Nhận biết yêu cầu và cách thực hiện động tác. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: -Tự chủ và tự học: Tự xem trước Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li ngắn(Xuất phát - Chạy lao sau xuất phát - Chạy giữa quãng - Về đích) Ôn tập một số nội dung đã học, trò chơi phát triển sức nhanh( Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc) trong 9
10. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 sách giáo khoa hoặc do GV chọn. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết phối hợp các động tác xuất phát cao, chạy lao sau xuất phát, chạy giữa quãng và về đích. - Học mới: Một số điều luật thi đấu các môn chạy, và tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.Thực hiện phối hợp được các động tác XP- chạy lao - giữa quãng và Về đích. 3.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Thiết bị dạy học và học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp. Hoạt động mở đầu 7-8' 1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. 2. Nội dung 2.1. Nhận lớp - Học sinh báo cáo sĩ số, sức khỏe - phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 2.2. Khởi động - Khởi động chung: Chạy tại chỗ. Xoay các khớp, ép dọc, ép ngang 3 . Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập 10
11. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe Đội hình nhận lớp học sinh  phổ biến nội dung, yêu cầu giờ  học - GV HD học sinh khởi động. GV Học sinh có tâm lý và - GV cho lớp dàn hàng thể lực tốt để chẩn bị để thực hiện khởi cho giờ học động. - Hoạt động: Hình thành kiến thức 8-10' 1. Mục tiêu: Thực hiện được kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Tổ chức trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc - Phát triển các phẩm chất và năng lực 2. Nội dung: Thực hiện được kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập GV phân tích, làm mẫu từng kĩ GV quan sát sữa sai cho từng thuật động tác kỹ thuật Chạy về hs. - Thực hiện được kỹ thuật đích, phối hợp các giai đoạn chạy Chạy về đích, phối hợp các cự ly ngắn và cho hs quan sát giai đoạn chạy cự ly ngắn.  GV quan sát sữa sai cho từng hs.  - Cho học sinh tập thử các nhịp theo hình ảnh đã ghi nhớ.   Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác - HS chú ý lắng nghe, quan sát các hình ảnh. - Ghi nhớ thực hiện động 11
12. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 - Cho học sinh tập đồng loạt theo tác theo nhịp đếm, hình nhịp đếm và động tác mẫu của GV thành biểu tượng đúng về động tác - Chỉ dẫn HS những sai sót - Thực hiện các động tác thường gặp trong khi tập theo nhịp đếm và động tác mẫu của giáo viên. - HS lắng nghe Hoạt động luyện tập: 10-13' 1. Mục tiêu: Tập đúng các động tác kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. - Tổ chức trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc 2. Nội dung: Tập đúng kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. Trò chơi: Đuổi bóng nhanh trên đường dích dắc 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - GV phổ biến nội dung và yêu - HS lắng nghe Tập đúng kỹ thuật cầu luyện tập. - Tập luyện theo cá nhân Chạy về đích, phối - Tập luyện theo cá nhân, cặp - Tập luyện theo cặp đôi hợp các giai đoạn đôi và theo nhóm. - Tập luyện theo nhóm chạy cự ly ngắn. - Quan sát, đánh giá, chỉ dẫn - Đội hình tập luyện học sinh tập luyện. - Sửa sai cho học sinh. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - GV hướng dẫn học sinh chơi: X X X X X X X X X 10m-20m phổ biến luân chơi, cách chơi. x Khen thưởng, kỷ luật. - HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ. Học sinh tự biết cách tổ chức trò chơi Hoạt động: Vận dụng 8-10' 1. Mục tiêu: - Học sinh biết cách Vận dụng Tập đúng kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn hàng ngày 2. Nội dung: 12
13. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 - Vận dụng thực hiện kỹ thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn hàng ngày 3. Tổ chúc thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - Tăng tốc độ thực hiện bài tập, tăng - Thực hiện theo yêu cầu Vận dụng thực hiện kỹ độ chính xác về tư thế. vận dụng. thuật Chạy về đích, phối hợp các giai đoạn chạy - Đặt câu hỏi để HS liên hệ và vận - Thảo luận, trả lời câu cự ly ngắn hàng ngày dụng. hỏi của Gv. - Hướng dẫn HS vận dung các động Đội hình tập luyện theo tác và trò chơi đã học để tập luyện nhóm buổi sáng và vui chơi cùng các bạn - Cán sự hướng dẫn lớp tập luyện Hoạt động kết thúc 3-5' 1. Mục tiêu: Thả lỏng hồi tĩnh 2 Nội dung: Tập các động tác điều hòa thả lỏng 3. Tổ chức thực hiện và sản phẩm Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Sản phẩm học tập - GV điều hành lớp thả lỏng cơ Học sinh thả lỏng về toàn thân  trạng thái bình thường chuẩn bị cho - GV nhận xét, tuyên dương và  tiết học tiếp theo động viên HS kịp thời qua từng hoạt động. - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK GV và chẩn bị bài mới - HS tập trung thực hiện theo - Xuống lớp: Gv hô giải tán. chỉ dẫn của GV. - HS nhận nhiệm vụ mới về nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Rút kinh nghiệm sau giờ dạy .. 13
14. Trường THCS TT Nham Biền số 2 – GV: Đàm Thị Thảo – GDTC 6 - Năm học: 2023- 2024 14