Giáo án Mĩ thuật 8 - Bài 2: Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mỹ thuật thời Lê (Thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII) - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Tuyết

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 8 - Bài 2: Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mỹ thuật thời Lê (Thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII) - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Tuyết

1. Nguyễn Thị Tuyết - Trường THCS Cảnh Thụy - Giáo án Mỹ Thuật 8 - Năm học: 2019 - 2020 Ngày dạy:................................ TIẾT 9 Bài 2: Thường Thức Mỹ Thuật SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI LÊ (THẾ KỶ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XVIII) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được bối cảnh lịch sử và vài nét khái quát về mỹ thuật thời Lê thông qua các loại hình nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc, chạm khắc trang trí, đồ gốm. 2. Kỹ năng: Học sinh củng cố kiến thức về lịch sử, nhận biết được đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam qua từng triều đại phong kiến. Nâng cao kỹ năng đánh giá và cảm nhận tác phẩm. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của dân tộc. 4) Năng lực cần đạt: Năng lực tư duy, Năng lực cảm thụ thẩm mỹ và năng lực đánh giá, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác. Năng lực biểu đạt II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tranh ảnh về các tác phẩm mỹ thuật thời Lê - Phiếu học tập - Máy chiếu 2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh. III. Phương pháp - Thuyết trình, Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm IV. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: - Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: (2p) GV kiểm tra bài tập: Trang trí quạt giấy. 3. Bài mới: * Khởi động: (1p) . GV cho HS chơi trò chơi: Kể tên các loại hình nghệ thuật của Mỹ thuật thời Lý – Trần và kể tên các công trình kiến trúc của hai thời kỳ Lý – Trần. Hoạt động của Gv Hoạt động của HS * Hoạt động 1:( 3p) Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử I.Vài nét về bối cảnh lịch sử: GV cho HS xem một đoạn vi deo về cuộc HS trả lời và nhận xét khởi nghĩa của Lê Lợi. - Sau 10 năm kháng chiến chống quân HS hoạt động cá nhân và trả lời câu hỏi Minh thắng lợi, nhà Lê đã xây dựng - Hãy nêu những hiểu biết của mình về bối một nhà nước phong kiến hoàn thiện cảnh lịch sử thời Lê? với nhiều chính sách tiến bộ, tạo nên GV tóm tắt bổ sung( Kết hợp liên môn một xã hội thái bình, thịnh trị. Lịch sử và Văn học) - Cuối thời Lê nạn cát cứ xảy ra làm triều Lê bị sụp đổ. Như trong bài môn Lịch sử lớp 7
2. Nguyễn Thị Tuyết - Trường THCS Cảnh Thụy - Giáo án Mỹ Thuật 8 - Năm học: 2019 - 2020 Hay trong văn học bài “ Bình Ngô Đại Cáo” ngữ văn lớp 8 * Hoạt động 2: ( 30p) Hướng dẫn HS tìm II. Sơ lược về mỹ thuật thời Lê. hiểu sơ lược về mỹ thuật thời Lê. HS thảo luận nhóm ( 7 phút) - GV chia nhóm và yêu cầu HS hoạt động Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi: ( Từng nhóm HS của nhóm mình trả lời – chia sẻ - GV nhận xét và chốt vào Các nhóm khác chia sẻ theo từng mục) 1. Nghệ thuật kiến trúc Nhóm 1, 4: a. Kiến trúc cung đình. Câu 1: Nghệ thuật kiến trúc thời Lê phát - Nhà Lê cho tu sửa lại kinh thành triển ở những loại hình nghệ thuật nào? Thăng Long và xây dựng nhiều công trình to lớn như: Điện Kính Thiên, Câu 2: Kể tên các công trình kiến trúc tiêu Cần Chánh, Vạn Thọ ngoài ra nhà biểu của thời Lê? Lê còn cho xây dựng khu cung điện Câu 3: Nghệ thuật kiến trúc thời Lê có gì Lam Kinh tại (Thanh Hóa) quê hương khác với nghệ thuật kiến trúc thời Lý và nhà Lê . thời Trần? b. Kiến trúc tôn giáo. Nhóm 2, 5: * Nho giáo: Câu 4: Kể tên các tác phẩm điêu khắc thời - Nhà Lê đề cao Nho giáo nên cho xây dựng miếu thờ Khổng Tử và trường Lê? dạy Nho học. Câu 5: Nghệ thuật chạm khắc trang trí thời *Phật giáo: Lê có đặc điểm như thế nào? Các bức - Đến thời Lê Trung Hưng nhiều ngôi chạm khắc thường thể hiện những hình ảnh chùa được sửa chữa và xây dựng mới gì? Các tác phẩm chạm khắc trang trí được như: chùa Keo, chùa Thiên Mụ, chùa làm bằng chất liệu gì? Mía, chùa Thầy Nhóm 3,7: 2. Nghệ thuật điêu khắc và chạm khắc trang trí. Câu 6: Mỹ thuật thời Lê là giai đoạn ra đời a. Nghệ thuật điêu khắc. của những dòng tranh nào? - Tượng trịn hình người, thú vật được Câu 7: Nghệ thuật điêu khắc và chạm khắc tạc nhiều và gần với nghệ thuật dân trang trí thường gắn với loại hình nghệ gian. Tượng rồng tạc nhiều ở các thuật nào? thành, bậc điện, các bia đá. Nhóm 6, 8: - Tượng Phật bằng gỗ được tạc rất tinh tế đạt đến chuẩn mực như: Quan Câu 8: Gốm thời Lê có những đặc điểm gì Âm nghìn mắt nghìn tay, La hán, khác với gốm thời Lý, thời Trần? Quan Âm thiên phủ Câu 9: Trình bày một số đặc điểm của mỹ b. Chạm khắc trang trí. thuật thời Lê? - Thời Lê có nhiều chạm khắc trên đá ở các bậc cửa, bia đá với nét uyển chuyển, rõ ràng.
3. Nguyễn Thị Tuyết - Trường THCS Cảnh Thụy - Giáo án Mỹ Thuật 8 - Năm học: 2019 - 2020 - GV cho các nhóm trình bày kết quả thảo - Ở các đình làng có nhiều bức chạm luận và tóm lại nội dung bài học. khắc gỗ miêu tả cảnh sinh hoạt của nhân dân rất đẹp về nghệ thuật. *Giáo viên nhận xét chốt ý và ghi bảng 3. Nghệ thuật Gốm. - Gốm thời Lê kế thừa những tinh hoa của Gốm thời Lý, Trần. Phát triển được nhiều loại men quý hiếm như: Men ngọc, hoa nâu, men trắng, men xanh đề tài trang trí rất phong phú mang đậm nét dân gian hơn nét cung đình. *Đặc điểm của mỹ thuật thời Lê. 4. Đặc điểm của mỹ thuật thời Lê. - GV yêu cầu HS nhắc lại những đặc điểm - Mỹ thuật thời Lê kế thừa những tinh chính của mỹ thuật thời Lê. hoa của mỹ thuật thời Lý, Trần, vừa mang tính dân gian đậm đà bản sắc dân tộc, đạt đến đỉnh cao về nội dung lẫn hình thức thể hiện. 4. Luyện tập củng cố. 3p GV cho Hs làm bài tập trắc nghiệm nhanh 1. Mỹ thuật thời Lê có những loại hình nghệ thuật nào? ( Sắp xếp theo thứ tự nội dung đã học) A. Kiến trúc – Điêu khắc – Gốm B. Kiến trúc – Điêu khắc và chạm khắc trang trí – Gốm C. Kiến trúc – Gốm – Điêu khắc và chạm khắc trang trí D. Điêu khắc và chạm khắc – Kiến trúc – Gốm • Chơi trò chơi tiếp sức Yêu cầu HS phân loại và gắn tư liệu, hình ảnh liên quan đến kiến trúc cung đình và kiến trúc tôn giáo vào hai cột bảng HS nhận xét GV nhận xét • Kết thúc bài dạy Ý thức giữ gìn độc lập dân tộc, giữ gìn nét văn hóa truyền thống dường như đã thấm sâu vào tiềm thức của con người Việt Nam từ ngàn xưa. Trải qua hàng ngàn năm nước nhà bị đô hộ, đồng hóa nhưng dân tộc Việt Nam vẫn giữ nguyên bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Những nét đẹp truyền thống được duy trì và ngày càng phát triển. Ngày nay đất nước ta đang trên đà phát triển và hội nhập cùng các quốc gia trong khu vực và trên thế giới. Nhưng những gì là nét đẹp văn hóa truyền thống sẽ mãi mãi được bảo tồn và phát triển. Cô tin rằng các con ngồi đây sẽ góp phần làm tốt điều đó
4. Nguyễn Thị Tuyết - Trường THCS Cảnh Thụy - Giáo án Mỹ Thuật 8 - Năm học: 2019 - 2020 GV tuyên dương những cá nhân có tinh thần học tập tốt, những nhóm thảo luận tích cực và sôi nổi. - Đánh giá kết quả học tập. 5. Dặn dò. (1p) + Học sinh về nhà học bài theo câu hỏi trong SGK. + Đọc và nghiên cứu trước bài Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật thời Lê. V/ Rút kinh nghiệm .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ........................................................................................................................