Giáo án Mĩ thuật 9 - Vẽ tranh trang trí: Tập phóng tranh, ảnh (Tiết 1)

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 9 - Vẽ tranh trang trí: Tập phóng tranh, ảnh (Tiết 1)

1. Ngày dạy:................................. TIẾT 17 Vẽ trang trí TẬP PHÓNG TRANH, ẢNH ( Tiết 1) I. Mục tiêu 1) Kiến Thức: - Giúp học sinh hiểu cách phóng tranh ảnh, kẻ ô vuông , ô chữ nhật, hoặc kẻ ca rô. 2) Kỹ năng: - HS phóng được một tranh ảnh cơ bản, có thể phong ảnh đen trắng hoặc ảnh màu. 3) Thái độ: - HS yêu thích việc phóng tranh ảnh, và có thể áp dụng việc phóng tranh ảnh vào trong thực tế. 4. Năng lực cần đạt: Năng lực quan sát, Năng lực tư duy, Năng lực thực hành, Năng lực cảm thụ, Năng lực lựa chọn, Năng lực cảm thụ thẩm mỹ và năng lực đánh giá, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác. Năng lực biểu đạt II. Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Một số bài mẫu về phóng tranh ảnh (đồ vật, con vật, tranh cổ động, tranh phong cảnh..) - Hình minh hoạ các bước phóng tranh ảnh. 2. Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, màu tự chọn, tranh mẫu và tranh kẻ ô chuẩn bị sẵn. III. Phương pháp dạy học: - Quan sát, thực hành IV. Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS 3/ Bài mới * Khởi động: - Đôi khi chúng ta muốn vẽ lại một bức tranh phục vụ cho học tập hay trong cuộc sống vậy chúng ta cần phải biết cách phóng tranh hay ảnh, bài học hôm nay thầy và các em cùn tìm hiểu cách phóng tranh ảnh nhé. Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ? Tác dụng của việc phóng tranh, ảnh? I. Quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem hai bài phóng tranh - Phóng tranh, ảnh, bản đồ nhằm phục theo cách kẻ ô vuông và kẻ đường chéo. vụ cho các môn học.
2. ? Phóng tranh, ảnh là phóng như thế nào - Phóng tranh, ảnh để làm báo tường gì? - Để phục vụ lễ hội ? Tại sao chúng ta cần phải kẻ các ô - Để trang trí góc học tập vuông khi phóng tranh, ảnh? - Quan sát tranh mẫu ? Yêu cầu cần đạt khi phóng tranh, ảnh là - Là phóng để có bức tranh, ảnh to hơn gì? nhưng giống mẫu. - GV tóm lại - Tránh bị sai lệch khi vẽ to tranh, ảnh; dẫn đến không giống mẫu. - Đạt độ chính xác cao giống như tranh, ảnh mẫu. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách phóng tranh, ảnh - GV giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ II. Cách phóng tranh, ảnh: cho HS nắm rõ các bước. 1. Kẻ ô vuông: ? Có mấy cách để phóng tranh, ảnh? - Chọn 1 tranh, ảnh đơn giản, dùng ? Hãy nêu những nét chính phóng tranh thước kẻ ô vuông theo chiều dọc và ảnh theo cách kẻô vuông? chiều ngang. - Phóng to tỉ lệ ô vuông vào tờ giấy đúng số ô đã kẻ. - Dựa vào các ô vuông xác định vị trí của hình chu vi và các bộ phận, hình - Kết hợp cho Hs quan sát hình 2a. chi tiết. ? Hãy nêu những nét chính phóng tranh - Vẽ phác hình trong phạm vi các ô và ảnh theo cách kẻ đường chéo? mở rộng sang ô khác. - Chỉnh sửa hình cho giống với mẫu. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: - GV cho HS phóng 1 tranh, ảnh đã III. Thực hành: (Tiết 2 tiếp theo) chuẩn bị sẵn hoặc trong SGK - Tập phóng 1 tranh, ảnh đã chuẩn bị - GV quan sát, theo dõi tổng thể. Hướng sẵn hoặc có trong SGK. dẫn, gợi ý cho từng HS. - Tô màu theo tranh, ảnh đó. - Chú ý: + Đảm bảo độ chính xác khi phóng tranh, ảnh. Hoạt động 4. Đánh giá kết qủa học tập - GV chọn một số bài tốt và chưa tốt của HS lên và cho một số HS nhận xét và đánh giá. Sau đó GV bổ sung thêm, cho điểm - Tuyên dương những em hăng hái phát biểu xd bài, những bài vẽ tốt. Nhắc nhở những em chưa chú ý * Dặn dò:
3. - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập để tiết sau vẽ tiếp. IV. Rút kinh nghiệm ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......