Bài giảng Hóa học 8 - Tiết 4: Tính chất nóng chảy của chất tách chất ra khỏi hỗn hợp

pptx 17 trang minh70 1690
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hóa học 8 - Tiết 4: Tính chất nóng chảy của chất tách chất ra khỏi hỗn hợp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_hoa_hoc_8_tiet_4_tinh_chat_nong_chay_cua_chat_tach.pptx

Nội dung text: Bài giảng Hóa học 8 - Tiết 4: Tính chất nóng chảy của chất tách chất ra khỏi hỗn hợp

  1. TRƯỜNG THCS YÊN TRUNG Giáo viên: NGUYỄN THỊ KIM THU
  2. NỢI DUNG I- MỢT SỚ QUY TẮC AN TOÀN TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM II- CÁCH SỬ DỤNG HÓA CHẤT TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM III- MỢT SỚ DỤNG CỤ TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM IV- MỢT SỚ THAO TÁC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM V- TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
  3. I - MỘT SỐ QUY TẮC AN TỒN TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM 1. Phải tuyệt đối tuân thủ các quy tắc an tồn trong phịng thí nghiệm và hướng dẫn của thầy cơ giáo. 2. Cần trật tự, gọn gàng, cẩn thận, thực hiện thí nghiệm theo đúng trình tự quy định. 3. Tuyệt đối khơng làm đổ vỡ, khơng để hĩa chất bắn vào người và quần áo. 4. Sau khi làm thí nghiệm thực hành phải rửa dụng cụ thí nghiệm, vệ sinh phịng thí nghiệm.
  4. II. CÁCH SỬ DỤNG HĨA CHẤT TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM 1. Hĩa chất trong phịng thí nghiệm thường được đựng trong lọ cĩ nút đậy kín, phía ngồi cĩ dán nhãn ghi tên hĩa chất. Nếu hĩa chất cĩ tính độc hại, trên nhãn cĩ ghi chú riêng.
  5. 1. Hĩa chất trong phịng thí nghiệm thường được đựng trong lọ cĩ nút đậy kín, phía ngồi cĩ dãn nhãn ghi tên hĩa chất. Nếu hĩa chất cĩ tính độc hại, trên nhãn cĩ ghi chú riêng. 2. Khơng dùng tay trực tiếp cầm hĩa chất. Khơng đổ hĩa chất này vào hĩa chất khác (ngồi chỉ dẫn). Hĩa chất dùng xong nếu cịn thừa, khơng được đổ trở lại bình chứa. 3. Khơng dùng hĩa chất đựng trong những lọ khơng cĩ nhãn ghi rõ tên hĩa chất. Khơng nếm hoặc ngửi trực tiếp hĩa chất.
  6. III. MỘT SỐ DỤNG CỤ TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM 2 1 3 Ớng nghiệm Bình tam giác Lọ đựng hóa chất 5 4 5 6 Cớc thủy tinh Bình cầu Giấy lọc
  7. 7 8 9 Đĩa thủy tinh Chén sứ Ớng hút 10 11 12 13 Giá thí nghiệm Chởi rửa ớng nghiệm Đèn cờn Bình tia
  8. 14 15 16 Kẹp ớng nghiệm Kẹp lấy hóa chất Muỡng lấy hóa chất 19 17 18 Đũa thủy tinh Phễu Muơi đớt
  9. IV. MỘT SỐ THAO TÁC TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM. 1. Thao tác lấy hĩa chất: Em hãy cho biết: Cách lấy hóa chất lỏng, hóa chất rắn dạng bợt và hóa chất rắn dạng hạt như thế nào?
  10. 2. Thao tác đun: Khi đun hĩa chất, Sau đĩ đun trực tiếp tại Khi tắt đèn cồn tuyệt nơi cĩ hĩa chất, vị trí phải hơ qua ống đối khơng thổi, phải nĩng nhất của ngọn lửa nghiệm để ống giãn dùng nắp đậy lại. nở đều. đèn cồn là 1/3 chiều cao ngọn lửa từ trên xuống.
  11. 3. Giữ khoảng cách an tồn: - Khi làm thí nghiệm phải luơn để hĩa chất cách xa mặt và người trên 40 cm. - Miệng ống nghiệm luơn hướng về phía khơng cĩ người. 4. Mợt sớ thao tác khác: - Thao tác kẹp ống nghiệm. - Cách sử dụng giá thí nghiệm.
  12. V. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 2/ Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và cát: BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH Tên thí STT Hóa chất Hiện tượng Kết quả thí nghiệm nghiệm 01 02
  13. - Bước 1: Hịa tan hỗn hợp đĩ trong nước. Dùng đũa thủy tinh khuấy đều. - Bước 2: Gấp giấy lọc và đặt vào phễu thủy tinh. Dùng bình tia làm ướt giấy lọc. Đặt phễu lên ống nghiệm (đặt trên giá). - Bước 3: Rĩt từ từ hỗn hợp nước, muối, cát theo đũa thủy tinh vào phễu. So sánh dung dịch trước và sau khi lọc. - Bước 4: Lấy phần chất lỏng thu được trong ống nghiệm đem đun trên ngọn lửa đèn cồn. -> Quan sát chất trên giấy lọc và chất trong ống nghiệm.
  14. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH Câu hỏi 3: So sánh dung dịch trước và sau khi lọc. Ghi tên chất được tách riêng trên giấy lọc. Câu hỏi 4: Khi cơ cạn phần nước lọc, hơi nước bay lên và chất còn lại trong ớng nghiệm là gì? So sánh muới thu được với muới ăn ban đầu.
  15. NHẬN XÉT GIỜ THỰC HÀNH Trật tự, Trả lời Thao tác Kết quả TỞNG SỚ ĐIỂM NHÓM vệ sinh câu hỏi (3 đ) thực hành (10 đ) (1 đ) (3 đ) (3 đ) 1 2 3 4
  16. DẶN DÒ - Dọn vệ sinh lớp và rửa sạch dụng cụ thực hành. - Đọc trước bài 4: “Nguyên tử” - Xem lại kiến thức Vật lý 7, Bài 18, Mục “Sơ lược về cầu tạo nguyên tử”