Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 13, Tiết 17: Phản ứng hóa học - Nguyễn Phương Thu

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 13, Tiết 17: Phản ứng hóa học - Nguyễn Phương Thu

1. CHÀO MỪNG CÁC QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP HÓA HỌC LỚP 8 GV : NGUYỄN PHƯƠNG THU
2. KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Thế nào là hiện tượng hoá học ? Lấy VD .
3. BÀI 13- TIẾT 17
4. Thí nghiệm: - Lấy khoảng 3ml dung dịch muối natrisunfat cho vào ống nghiệm - Nhỏ từ từ 1- 2 giọt dung dịch muối bariclorua vào ống nghiệm trên Quan sát và nêu hiện tượng
5. Cho biết sản phẩm của phản ứng trên là Barisunfat và natriclorua. Viết phương trình chữ của phản ứng
6. •Cách đọc phương trình chữ của phản ứng hóa học: PT: A + B → C + D “Tác dụng với” “tạo ra” hoặc “Và” hoặc “phản ứng “tạo thành” hoặc với” “sinh ra” PT: A → C + D “Phân hủy thành” “Và”
7. Bài tập 1: Hãy đọc phương trình chữ của các phản ứng hoá học sau: a/ Nhôm+ oxi→ Nhôm oxit Nhôm tác dụng với oxi tạo ra nhôm oxit b/ Rượu êtylic + khí Oxi →khí Cacbonic + nước Rượu êtylic tác dụng với khí ôxi tạo ra khí cácbonic và nước c/ Canxicacbonat → Canxi ôxit + khí Cacbonic Canxicacbonat phân huỷ tạo thành canxi oxit và khí cacbonic d/Khí Hiđrô + khí ôxi → Nước Khí Hiđrô tác dụng với khí ôxi tạo ra nước
8. Bài tập 2 Đánh dấu (X) vào ô ứng với hiện tượng hóa học hay hiện tượng vật lý. Viết phương trình chữ của phản ứng hóa học ? Hiện tượng Các quá trình Phương trình chữ của phản Hoá Vật ứng hoá học học lí a/ Dây sắt cắt nhỏ tán X thành đinh sắt b/ Đốt bột sắt trong oxi tạo to X Sắt + Khí oxi → Oxit sắt từ ra oxit sắt từ c/ Điện phân nước ta thu đp được khí hiđro và khí oxi X Nước → khí Hidro + khí Oxi d/ Nung đá vôi (canxi to Canxi cacbonat →cacbonic cacbonat) thu được vôi sống X + canxi oxit (canxi oxit) và khí cacbonic
9. Hãy so sánh:Xét trướcphản phản ứng ứng, hoá tronghọc giữaquá trình khí phảnhidro úng với và khí sau oxi phản ứng về: + Liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử. + Số lượng nguyên tử mỗi loại + Số phân tử H2O H2 O2 Trước phản ứng Trong quá trình phản ứng Sau phản ứng. Liên kết giữa các Tổng số nguyên Số phân tử nguyên tử tử 6 Trước phản ứng H – H; O - O 3 Trong quá trình Không có sự liên kết giữa 6 0 phản ứng các nguyên tử. Sau phản ứng H – O - H 6 2
10. Hãy quan sát mô hình phản ứng giữa kẽm và axit clohidric và nhận xét đặc điểm liên kết của nguyên tử kim loại trước và sau phản ứng? HCl Zn ZnCl2 H2 Trước phản ứng Trong quá trình phản ứng Sau phản ứng
11. Bài tập 1: Hình dưới đây là sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí Hiđrô (H2 )và khí Clo (Cl2 ) tạo ra Axítclohiđríc (HCl) Hãy cho biết : - Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử nào bị tách rời? - Phân tử nào được tạo ra? H Cl H Cl H H H Cl H Cl Cl Cl Đáp án: -Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử hiđrô và clo bị tách rời. - Phân tử axít clohiđric được tạo ra.
12. Bài tập 2: Đốt phốtpho trong ôxi thu được chất điphôtphopentaôxít. Phương trình chữ nào sau đây biểu diễn đúng phản ứng hoá học trên: to a. Phốtpho + điphôtphopentaôxít → khí Ôxi o b. Phốtpho →t khí Ôxi + điphôtphopentaôxít to c. Phốtpho + khí ôxi → điphôtphopentaôxít c
13. Bài tập 3: Hãy đọc phương trình chữ sau: Canxi cácbonát + axit clohiđric → Canxi clorua + Khí cácbonic + Nước Đáp án: Canxi cácbônat tác dụng với axit clohiđric tạo ra canxi clorua, khí cácbonic và nước.
14. Bài tập 4: Khẳng định nào đúng? Trong một phản ứng hoá học, các chất phản ứng và sản phẩm phải chứa cùng: A. Số nguyên tử trong mỗi chất. B. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố. C. Số nguyên tố tạo ra chất. D. Số phân tử của mỗi chất. B