Bài giảng Hóa học 8 - Chủ đề: Mưa axit

Nội dung text: Bài giảng Hóa học 8 - Chủ đề: Mưa axit

1. Chủ đề: MƯA AXIT
2. 1. Giới thiệu Sau những cơn mưa, cây cối thường xanh tốt hơn. Tuy nhiên, cánh rừng thông ở Czech lại bị phá hủy bởi những cơn mưa. (Ảnh chụp tháng 7 năm 2006, theo PD) Đó là những cơn mưa axit. Vậy mưa axit là gì? Nguyên nhân và tác hại của mưa axit như thế nào? Các em hãy tìm hiểu về "Mưa axit" để tìm cách khắc phục hiện tượng này.
3. 3. Tiến trình 1. Các nhóm cần tìm hiểu các thông tin sau: Nhóm 1: Tìm hiểu mưa trong tự nhiên. Các em tập trung trả lời các ý sau: - Sự hình thành mưa trong tự nhiên - Vai trò của mưa đối với: thực vật, động vật và đời sống con người. Nhóm 2: Tìm hiểu khái niệm, nguyên nhân gây mưa axit. Các em tập trung trả lời các ý sau: - Khái niệm mưa axit, quá trình hình thành mưa axit - Nguyên nhân hình thành mưa axit: + Từ tự nhiên + Từ con người Nhóm 3: Ảnh hưởng của mưa axit. Các em tập trung trả lời các ý sau: - Ảnh hưởng mưa axit đến môi trường khí quyển - Ảnh hưởng mưa axit đến môi trường thủy sinh - Ảnh hưởng mưa axit đến môi trường đất, động - thực vật - Ảnh hưởng mưa axit đến sức khỏe con người - Ảnh hưởng mưa axit đến các công trình, kiến trúc Nhóm 4: Giải pháp khắc phục mưa axit .Các em tập trung trả lời các ý sau: - Quản lí nguồn gây ô nhiễm - Xử lý nguyên nhân gây mưa axit bằng các công nghệ 2. Các nhóm kết hợp sách giáo khoa và thông tin trên trang web được cung cấp 3. Thiết kế bài báo cáo powerpoint hoặc tranh vẽ 4. Chuẩn bị báo cáo, thời gian báo cáo dưới 10 phút 5. Tổ chức báo cáo trước lớp: có thể thuyết trình, diễn kịch, khuyến khích sự sáng tạo, hấp dẫn.
4. 4. Nguồn tư liệu Các em nhấn vào [tài liệu] [hình ảnh] để lấy thông tin Nhóm 1: - Sự hình thành mưa trong tự nhiên: [tài liệu 1] [tài liệu 2] [video] - Vai trò của mưa: [tài liệu 1] [tài liệu 2] Nhóm 2: - Khái niệm, quá trình hình thành mưa axit: [tài liệu 1] [tài liệu 2] - Nguyên nhân hình thành mưa axit: [tài liệu] Nhóm 3: Ảnh hưởng của mưa axit: [tài liệu] Nhóm 4: Biện pháp khắc phục: [tài liệu]
5. 5. Đánh giá 1. Các thành viên trong nhóm hoàn thành phiếu tự đánh giá cá nhân và tổ trưởng thu và nộp cho thầy/cô đầu giờ báo cáo (mẫu xem tại đây) 2. Đánh giá nhóm bạn thông qua phiếu đánh giá (mẫu xem tại đây), đánh giá trên lớp học 3. Sau buổi học, các em có bài kiểm tra cá nhân 5 phút
6. 6. Kết luận Chúc mừng các em hoàn thành nhiệm vụ! Qua việc tìm hiểu chủ đề này, hy vọng các em tích lũy nhiều kiến thức bổ ích. Hãy nâng cao ý thức học hỏi, vận dụng những kiến thức đã học để phát triển đất nước, bảo vệ môi trường nhé các em.