Giáo án Mĩ thuật 6 - Bài 23 - Tiết 21: Vẽ trang trí: Kẻ chữ in hoa nét đều (Tiết 1)

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 6 - Bài 23 - Tiết 21: Vẽ trang trí: Kẻ chữ in hoa nét đều (Tiết 1)

1. Ngày dạy:.......................... TIẾT 21 Bài 23 VẼ TRANG TRÍ KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét đều và tác dụng của chữ trong trang trí. 2. Kĩ năng - Kẻ được một khẩu hiệu ngắn bằng kiểu chữ in hoa nét đều. 3. Thái độ - Yêu thích nghệ thuật trang trí, vẻ đẹp của chữ trang trí. 4. Năng lực cần đạt: Năng lực quan sát, Năng lực tư duy, Năng lực thực hành, Năng lực cảm thụ, Năng lực lựa chọn, Năng lực cảm thụ thẩm mỹ và năng lực đánh giá, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác. Năng lực biểu đạt II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: ĐDDH MT 7, hình minh họa các bước, bài mẫu của HS. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập III. Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, thảo luận IV. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng, sự chuẩn bị bài của HS 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét I. Quan sát, nhận xét - GV yêu cầu HS đọc SGK HS quan sát, trả lời - GV giới thiệu kiểu chữ in hoa nét đều. - Chữ nét đều là kiểu chữ có các - GV yêu cầu HS quan sát, cho biết chữ nét chữ đều bằng nhau. nào là kiểu chữ in hoa nét đều? Vì sao em - Hình dáng chia 3 loại: biết? * Chữ nét cong: O, S, C, Q ... - Nêu đặc điểm của chữ in hoa nét đều? * Chữ nét thẳng: H, L, I, F, V, E - GV nhận xét, chốt ý. * Chữ nét cong và thẳng: B, D, R, G, U HS lắng nghe, ghi bài Hướng dẫn HS cách vẽ II. Cách sắp xếp dòng chữ - Nêu cách sắp xếp dòng chữ? HS quan sát trả lời - Phân tích các bước - Ước lượng chiều cao, chiều dài của dòng chữ và sắp xếp cho cân đối với khổ giấy. - Ước lượng chiều rộng của các chữ và các con chữ.
2. H￿C T￿P T￿T - Vẽ phác nét chữ và kẻ chữ. - Vẽ màu chữ và màu nền. - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. Hướng dẫn HS thực hành III. Bài tập - GV yêu cầu HS vẽ bài. - HS hãy kẻ dòng chữ tên của em - GV quan sát và nhắc nhở HS thực hiện đúng các bước. V.Củng cố, hướng dẫn tự học 1. Củng cố: - GV chọn một số và yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - GV kết luận, nhắc lại kến thức, liên hệ thực tế qua bài học và nhận xét tiết học 2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Về nhà vẽ bài - Chuẩn bị bài tiết sau V. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ........ ========================================================= =